Скачать презентацию ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1 Время в демографии Скачать презентацию ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1 Время в демографии

4_lektsia_26_02_metody_analiza.ppt

  • Количество слайдов: 25

ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1. Время в демографии Демографическая сетка 2. Продольный анализ 3. ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1. Время в демографии Демографическая сетка 2. Продольный анализ 3. Поперечный анализ 1

Демографический анализ - математические / статистические процедуры, при помощи которых измеряются изменения в населении, Демографический анализ - математические / статистические процедуры, при помощи которых измеряются изменения в населении, и факторы этих изменений, а также объяснение этих изменений. - Анализ динамики возрастно-половой структуры - Анализ динамики демографических процессов - Анализ взаимодействия возрастно-половой структуры и демографических процессов 2

Демографический анализ Продольный анализ Внутрикогортный Межкогортный Поперечный анализ Стандартизация Метод условного поколения 3 Демографический анализ Продольный анализ Внутрикогортный Межкогортный Поперечный анализ Стандартизация Метод условного поколения 3

ВРЕМЯ В ДЕМОГРАФИИ 4 ВРЕМЯ В ДЕМОГРАФИИ 4

временные координаты каждого события: • дата наступления события • возраст, в котором наступило событие временные координаты каждого события: • дата наступления события • возраст, в котором наступило событие • дата рождения индивида, с которым произошло наблюдаемое событие 5

возраст может быть представлен в трех разных формах: - точный возраст (20 лет 3 возраст может быть представлен в трех разных формах: - точный возраст (20 лет 3 месяца 2 дня…) - возраст в исполнившихся годах (20 лет) - возраст, исчисляемый как разница календарных лет (2005 - 1985=20 лет) 6

Календарное время может быть представлено в двух разных формах: - Точная дата (1 января Календарное время может быть представлено в двух разных формах: - Точная дата (1 января 2006 года) - Временной интервал: 2006 год или 2000 – 2004 гг. 7

условное поколение реальное поколение возраст 3 2 линии жизни линия возраста 1 линия времени условное поколение реальное поколение возраст 3 2 линии жизни линия возраста 1 линия времени 0 1993 1994 01 января 1994 г. 1995 1996 календарные годы 8

Взаимосвязь трех координат: x = z – t x – возраст z – момент Взаимосвязь трех координат: x = z – t x – возраст z – момент наблюдения t – момент рождения 41 = 2005 - 1964 9

Когорта: совокупность индивидов, переживших в течение одного и того же промежутка времени (т. е. Когорта: совокупность индивидов, переживших в течение одного и того же промежутка времени (т. е. одновременно) некоторое исходное событие, положившее начало ее формированию. Примеры: - Когорта по году рождения = поколение - Брачная когорта - Миграционная когорта и др. 10

Совокупности на сетке: • Две совокупности живущих • Три совокупности событий 11 Совокупности на сетке: • Две совокупности живущих • Три совокупности событий 11

Совокупности живущих 1 125 82 0 01. 01. 2001 01. 2002 12 Совокупности живущих 1 125 82 0 01. 01. 2001 01. 2002 12

Совокупности событий (смертей или умерших) 2 22 1 15 10 30 20 0 01. Совокупности событий (смертей или умерших) 2 22 1 15 10 30 20 0 01. 01. 2001 01. 2002 13

1. Ровесники – совокупность людей, родившихся в один и тот же период времени С 1. Ровесники – совокупность людей, родившихся в один и тот же период времени С О В СВЕРСТНИКИ Р Е М Р Е О В Н Е Н С И Н К И И К 2. Современники – совокупность лиц всех возрастов, живущих в определенный период времени И 3. Сверстники – совокупность лиц разных лет рождения, но имевших риск наступления одних и тех же демографических событий в одинаковом 14 возрасте

ПРОДОЛЬНЫЙ АНАЛИЗ (analyse longitudinale, cohort analysis) анализ реальных поколений – поколений ровесников Н. Райдер: ПРОДОЛЬНЫЙ АНАЛИЗ (analyse longitudinale, cohort analysis) анализ реальных поколений – поколений ровесников Н. Райдер: члены одного поколения имеют «общую историческую локализацию» , . . . каждая когорта имеет особую композицию и характер, отражающие условия ее возникновения и ее историю; . . . общность даты рождения придает каждой когорте ее собственное временное пространство, собственный стиль и собственную правду . . . » внутрикогортный анализ межкогортный анализ Norman Ryder The Cohort as a Concept in the Study of Social Change// American Sociological Review, 1965 15

История продольного анализа: • 1870 -90 -е гг. В. Лексис, Р. Бек, Г. Майр История продольного анализа: • 1870 -90 -е гг. В. Лексис, Р. Бек, Г. Майр – анализ брачности реальных поколений • 1920 -30 -е гг. У. Деррик – анализ смертности реальных поколений; первые попытки изучения когортной рождаемости (К. Рич и Д. Гласс); использование анамнестического метода (Г. Баткис) • Конец 1940 -х гг. Появление термина «когорта» в работах П. Уэлптона, а также терминов «продольный» и «поперечный» анализ • 1950 -е гг. Н. Райдер обосновал методологические принципы когортного подхода 16

Получение данных для продольного анализа: • Текущий учет естественного движения за много лет • Получение данных для продольного анализа: • Текущий учет естественного движения за много лет • Переписи населения с ретроспективными вопросами • Выборочные обследования 17

НЕДОСТАТКИ РЕТРОСПЕКТИВНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ: • События забываются; • События неадекватно расставляют во времени; • Связи НЕДОСТАТКИ РЕТРОСПЕКТИВНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ: • События забываются; • События неадекватно расставляют во времени; • Связи между событиями интерпретируются в удобной для опрашиваемых форме; • Селекция 18

НЕДОСТАТКИ ПЕРСПЕКТИВНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ: • Часть индивидов будет по разным причинам выбывать из-под наблюдения - НЕДОСТАТКИ ПЕРСПЕКТИВНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ: • Часть индивидов будет по разным причинам выбывать из-под наблюдения - необходима большая исходная выборка; • Индивиды могут выбывать из-под наблюдения из-за событий, не связанных с изучаемым процессом • Со временем растет влияние селекции: индивиды, выбывающие из-под наблюдения, могут существенно отличаться от тех, кто остается в выборке 19

Почему использование продольного анализа откладывалось на долгие годы? • Появление в 1950 -е гг. Почему использование продольного анализа откладывалось на долгие годы? • Появление в 1950 -е гг. достаточно длинных динамических рядов демографических данных • Понимание практической невозможности абстрагироваться от изменений социальной среды и исторических событий, формирующих условия рождения и вымирания реальных поколений 20

Достоинства продольного анализа • Возможность получить представление о влиянии условий жизни на динамику демографических Достоинства продольного анализа • Возможность получить представление о влиянии условий жизни на динамику демографических процессов • Изучения действительной последовательности демографических событий в жизни индивидов Недостаток продольного анализа – «отставание» результатов наблюдения от реальных процессов 21

ПОПЕРЕЧНЫЙ АНАЛИЗ (period analysis, analyse transversale, конъюнктурный анализ) изучение демографических процессов из года в ПОПЕРЕЧНЫЙ АНАЛИЗ (period analysis, analyse transversale, конъюнктурный анализ) изучение демографических процессов из года в год – анализ совокупности современников - Изменение численности населения и его структуры - Анализ условных поколений - Стандартизация: устранение влияния структуры населения на демографические процессы 22

Понятие условного (фиктивного) поколения «Условное, гипотетическое поколение – это условная совокупность людей, на протяжении Понятие условного (фиктивного) поколения «Условное, гипотетическое поколение – это условная совокупность людей, на протяжении жизни которой […] интенсивность демографического процесса в каждом возрасте соответствует существующей в данный календарный период» 4 3 2 1 0 2006 Все показатели трактуются как предполагаемые или ожидаемые!! 23

Продольный и поперечный анализ тесно связаны: Например, число рожденных детей зависит от: 1) Интенсивности Продольный и поперечный анализ тесно связаны: Например, число рожденных детей зависит от: 1) Интенсивности рождения детей в поколениях 2) Структур населения 3) Особых обстоятельств данного периода 4) других демографических процессов 24

Изучение совокупности сверстников Аналитическая и вспомогательная совокупность. Анализ интенсивности демографических событий не как функции Изучение совокупности сверстников Аналитическая и вспомогательная совокупность. Анализ интенсивности демографических событий не как функции внутреннего времени – возраста, а как функции внешнего времени – истории. Примеры: - Изучение динамики коэффициентов младенческой смертности - Изучение рождаемости у матерей до 18 лет 25