Скачать презентацию Все профессии важны Все профессии нужны План Скачать презентацию Все профессии важны Все профессии нужны План

ee2c2593506f3d36505a89257fa54c80.ppt

  • Количество слайдов: 15

Все профессии важны! Все профессии нужны! Все профессии важны! Все профессии нужны!

План на I полугодие Время проведения тема ответственные октябрь инженер Заводовский Е, Бурнашев М, План на I полугодие Время проведения тема ответственные октябрь инженер Заводовский Е, Бурнашев М, Пальшина А, Дутов Ю ноябрь врачи Балян С, Смирнова К, Сенин А, Туркот Р, Смагшина А, декабрь учитель Кузнецова Е

Классный час «Моя будущая профессия» • Цель: дать учащимся представления о наиболее востребованных на Классный час «Моя будущая профессия» • Цель: дать учащимся представления о наиболее востребованных на сегодняшний день профессиях, помочь выявить способности к определённому виду деятельности. • Задачи: • Формирование актуального для подростков «информационного поля» ; • Развитие навыков и умений по целеполаганию и планированию; • Формирование мотивов саморазвития и личностного роста. Оборудование: • Листы для проведения анкетирования; • Компьютер с проектором для демонстрации презентации; • Доска с мелом для выполнения заданий. •

Классификация профессий по Е. А. Климову «человек – природа» «человек – человек» «человек – Классификация профессий по Е. А. Климову «человек – природа» «человек – человек» «человек – техника» «человек – художественный образ» «человек – знаковая система»

Инженеры • • Инженер - технический специалист с высшим образованием, специализация самая разная в Инженеры • • Инженер - технический специалист с высшим образованием, специализация самая разная в зависимости от отрасли промышленности (нефтяная, газовая, энергетика, металлургия, машиностроение и т. д. , и т. п. ) Представители профессии Инженера являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Инженеры работают в самых разных областях. Их труд необходим в сфере транспорта, авиации, строительства, на промышленных предприятиях, в научных центрах. Такие специалисты производят абсолютно всё: от предметов повседневного спроса до сложнейших технических сооружений. Столь большая востребованность инженерских навыков во многих областях привела в появлению в этой профессии различных направлений. Так, среди инженеров существуют конструкторы механики, программисты, технологи, экономисты, организаторы труда. Всех их объединяет участие в разработках различных устройств, сооружений, алгоритмов.

Инженерная деятельность Инженерная деятельность

Отрасли инженерии Строительная инженерия Генетическая инженерия Инженерия знаний Программная инженерия Промышленная инженерия Инжиниринг в Отрасли инженерии Строительная инженерия Генетическая инженерия Инженерия знаний Программная инженерия Промышленная инженерия Инжиниринг в сфере ресурсосбережения

Понятие «Врач» . Врач — лицо, посвящающее свои знания и умения предупреждению и лечению Понятие «Врач» . Врач — лицо, посвящающее свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека, получившее в установленном порядке право на занятие врачебной деятельностью. Врач — также лицо, получившее высшее медицинское образова ние по соответствующей специальности. Профессия врача относится к одной из самых древних. Корни врачевания имеют тесную связь с мистикой, теологией, философией.

Примеры специальностей: Ø Ø Ø Аллерголог-иммунолог - врач, областью деятельности которого является лечение аллергических Примеры специальностей: Ø Ø Ø Аллерголог-иммунолог - врач, областью деятельности которого является лечение аллергических заболеваний и нарушений работы иммунной системы. При проявлении признаков аллергии необходимо обращаться для консультации, установки точного диагноза и последующего лечения к врачу этой специализации. Отоларинголог – врач, в задачи которого входит постановка диагноза и лечение по проблемам горла, ушей и носа. Чаще всего врач этой специальности работает в поликлиниках, так как в его обязанности входит назначение и проведение обследований и лечение. Диетолог - задача диетолога определить индивидуальный рацион для каждого пациента, направленный на помощь лечения определенных болезней и борьбу с проблемами со здоровьем. Кардиолог занимается лечением различных заболеваний сердца, а также сосудов. Изучая кардиологию как науку, он овладевает всеми методиками диагностики, помогающими в постановке верного диагноза. Онколог – врач, занимающийся диагностикой и лечением опухолей различного вида. Хирург – врач, отчетливо знающий топографию внутренних органов и тканей человека, обученный диагностировать травматические, инфекционные и неинфекционные патологии хирургическими методами и лечить заболевания посредством оперативного устранения причины.

Специальности врачей. Стоматологический профиль Фармацевтический профиль Психоневрологический профиль Педиатрический профиль Лечебный профиль Специальности врачей. Стоматологический профиль Фармацевтический профиль Психоневрологический профиль Педиатрический профиль Лечебный профиль

Стоматологическ ий профиль. Стоматологи- врачи, посвящающие свои полученные знания и умения профилактике и лечению Стоматологическ ий профиль. Стоматологи- врачи, посвящающие свои полученные знания и умения профилактике и лечению з аболеваний полости рта и челюстно-лицевой области (стоматолог-хирург, стоматолог-терапевт и т. д. )

Профессия учитель Задача учителя — открывать новую перспективу размышлениям ученика. Конфуций Профессия учитель Задача учителя — открывать новую перспективу размышлениям ученика. Конфуций

Учитель — одна из самых распространённых общественных профессий, возникшая вследствие необходимости воспитания и обучения Учитель — одна из самых распространённых общественных профессий, возникшая вследствие необходимости воспитания и обучения следующих поколений для более успешного и быстрого их вхождения в общественную жизнь.

Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал охотиться на диких зверей, так как именно в это время старшее поколение начинало обучать молодых всем приемам этого незатейливого занятия. При этом, человек, который обучал подростков и детей был высокоуважаемым членом племени, вследствие чего ему всегда предавались некие привилегии. В период Античности большое внимание уделялось физическому и философскому воспитанию, в Средневековье преподаётся в основном религия. Массовое распространение и общественное признание профессия учитель приобрела только в конце XVIII – начале IXX в. в. В разные времена и в разных странах обязанность воспитания и обучения нередко возлагалась на разных людей: воспитателей, кураторов, учителей. Только во времена СССР учитель стал заниматься и образованием, и воспитанием

Труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и нужды. Вольтер Труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и нужды. Вольтер