Скачать презентацию Все представленные на рассмотрение Петру I проекты
сороко елизавета.pptx
- Количество слайдов: 11
Все представленные на рассмотрение Петру I проекты организации образования в полной мере реализованы не были. Однако под влиянием этих проектов единый тип образования, характерный для допетровского времени, разделился на два направления - церковное и светское, причем в рамках последнего возникли различные профессиональные школы.
Главные характеристики новой организации образования: • профессиональная направленность, • преобладание сословности - внутренняя политика Петра I характеризовалась стремлением к возвышению дворянского сословия.
В 1701 году в Москве под руководством Якова Вилимовича Брюса (1670 -173 S) начала работу государственная артиллерийско-инженерная школа для обучения "пушкарских и иных посторонних чинов людей детей их словесной письменной грамоте, цифири и иным инженерным наукам". Однако постепенно школу стали посещать почти исключительно дворянские дети.
Нижняя/ «русская» - учила письму, чтению и счету. Верхняя - учиила арифметике, геометрии, тригонометрии, черчению, фортификации и артиллерии.
В 1707 году в Москве при военном госпитале была открыта школа для подготовки врачей.
В содержание обучения входили анатомия, хирургия, фармакология, латынь, рисование. Обучение велось преимущественно на латинском языке. Теоретическая подготовка сочеталась с практической работой в госпитале.
При школе имелся "аптекарский огород", на котором учащиеся выращивали лекарственные растения. Был свой анатомический театр.
Е. Сороко