Скачать презентацию Временной сейсмический разрез Сейсмические трасы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Времена Скачать презентацию Временной сейсмический разрез Сейсмические трасы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Времена

Презентация_Сейсмика_2.pptx

  • Количество слайдов: 46

Временной сейсмический разрез Сейсмические трасы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Времена, мс Оси синфазности 1 Временной сейсмический разрез Сейсмические трасы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Времена, мс Оси синфазности 1

Тот же самый временной сейсмический разрез с цветовым представлением амплитуд сейсмических трасс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Тот же самый временной сейсмический разрез с цветовым представлением амплитуд сейсмических трасс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Времена, мс 2

Основные определения ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Сейсмическая трасса. Совокупность сейсмических сигналов, зарегистрированных в пункте приема в Основные определения ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Сейсмическая трасса. Совокупность сейсмических сигналов, зарегистрированных в пункте приема в течение заданного времени после возбуждения упругой волны. Ось синфазности. Линия на сейсмограмме или на временном сейсмическом разрезе, соединяющая экстремумы одной и той же фазы сейсмической волны Амплитуда сейсмической волны. Величина отклонения частиц среды от положения равновесия при прохождении сейсмической волны 3

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Выполнение геолого-геофизической интерпретации данных на лицензионных участках «Салым Петролеум Девелопмент» с целью ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Выполнение геолого-геофизической интерпретации данных на лицензионных участках «Салым Петролеум Девелопмент» с целью локального прогноза нефтегазоносности 4

Изученность ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА В пределах площади работ была собрана вся информация о геолого-геофизической изученности Изученность ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА В пределах площади работ была собрана вся информация о геолого-геофизической изученности и её наличие, составлены схемы изученностей территории сейсморазведкой, а так же буровыми работами. 5

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Изученность участков работ геофизическими методами ШКОЛА 6 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Изученность участков работ геофизическими методами ШКОЛА 6

Тектоника ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Фрагмент тектонической карты Западно-Сибирской плиты Под ред. (НАЦ РН им. В. Тектоника ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Фрагмент тектонической карты Западно-Сибирской плиты Под ред. (НАЦ РН им. В. И. Шпильмана, 2008 г. ) 7

Создание рабочего проекта Скважинные данные ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА В качестве скважинной информации в проект были Создание рабочего проекта Скважинные данные ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА В качестве скважинной информации в проект были загружены координаты, альтитуды по 69 -ти скважинам, вскрывшим осадочный чехол и доюрские отложения, в них были занесены, отбивки пластов и каротажные кривые в формате LAS 8

Сейсмические данные ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА В проект были заружены сейсмические профили МОВ ОГТ 2 D Сейсмические данные ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА В проект были заружены сейсмические профили МОВ ОГТ 2 D в объеме 16820 пог. км, из которых 1067 пог. км. составляют региональные профили и 13964 пог. км- площадные профили, а также, сейсмический куб МОВ ОГТ 3 D объемом 1789 кв. км, расположенный в пределах лицензионных участков. 9

Проведение сейсмостратиграфической привязки ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Так как основной целью интерпретации является геологическое истолкование материала, Проведение сейсмостратиграфической привязки ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Так как основной целью интерпретации является геологическое истолкование материала, мы должны сопоставить, каким геологическим границам соответствуют сейсмические горизонты на сейсмических разрезах. Для этого нужно сравнить сейсмическую и геологическую информацию (это могут быть скважинные данные, геологические разрезы и т. п. ). Каротажи ГИС в скважинах пишутся с привязкой по глубинам, их интерпретация и построение геологических разрезов также осуществляется в глубинном масштабе. Однако, иначе обстоит дело с сейсмическими данными. В большинстве случаев мы получаем сейсмические профили и кубы во временной области, то есть по вертикали откладывается значение двойного времени пробега волны (TWT – Two Way Time). Иными словами, скважинная и сейсмическая информация оказываются несопоставимы между собой без дополнительных операций! Для решения этой задачи необходима информация по скоростям изучаемого разреза, скорости позволят установить соотношение ВРЕМЯ – ГЛУБИНА (TDR – Time Depth Relationship), с помощью которого мы сможем отображать скважинные данные во временном масштабе или же построить скоростную модель для преобразования сейсмических данных в глубинную область. 10

Проведение сейсмостратиграфической привязки ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА «Стратиграфическая привязка скважин к сейсмическим данным является неотъемлемой и Проведение сейсмостратиграфической привязки ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА «Стратиграфическая привязка скважин к сейсмическим данным является неотъемлемой и очень важной частью работы в любом проекте. После загрузки сейсмических данных в проект и проверки качества наступает этап интерпретации, для изучения структурного плана и построения трёхмерной структурной модели путем корреляции разломов и горизонтов. Непосредственно перед началом процесса корреляции горизонтов интерпретатор изучает волновую картину и определяет, какие именно оси синфазности он собирается трассировать. » 11

Расчет синтетической сейсмограммы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Под расчётом синтетических сейсмограмм подразумевается расчёт волнового поля для Расчет синтетической сейсмограммы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Под расчётом синтетических сейсмограмм подразумевается расчёт волнового поля для заданной сейсмической модели (известны границы и акустические свойства на этих границах, импульс заданной формы). Одномерный вариант рассчитывается для случая нормального падения плоской волны в горизонтально-слоистой среде. Подобный подход позволяет проверить соответствие наших представлений о стратиграфии и о скоростной характеристике среды. Схематично прямая динамическая задача для одномерного случая выглядит следующим образом: • строится стратиграфическая модель, которая определяет положение горизонтальных геологических границ и упругие свойства внутри однородных пластов (скорости и плотность); • каждый пласт характеризуется акустическим импедансом (акустической жёсткостью), который является произведением скорости на плотность; AI = ρ • V • отражающая способность границы раздела двух пластов определяется разницей акустического импеданса выше и ниже заданной границы. Чем больше разница акустического импеданса, тем сильнее получим отражение от границы. За время прихода отражения, а также за относительную амплитуду и знак отражения отвечает коэффициент отражения; • выбирается форма импульса, которая остаётся неизменной в рассматриваемом интервале времени; • далее функция коэффициентов отражения свёртывается с выбранной формой импульса и вычисляется синтетическая трасса. 12

Принципиальная схема расчета синтетической сейсмограммы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 13 Принципиальная схема расчета синтетической сейсмограммы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 13

Принципиальная схема расчета синтетической сейсмограммы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Этап привязки условно делится на две стадии: Принципиальная схема расчета синтетической сейсмограммы ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Этап привязки условно делится на две стадии: 1. свёртка и привязка с модельным импульсом; 2. свертка и привязка с импульсом, извлечённым из реальных сейсмических данных. а б в г Примеры модельных импульсов: а – импульс Риккера, б – импульс Батерворта, в – импульс Клаудера, г – импульс Ормсби 14

Планшет сейсмостратиграфической привязки по скважине Комариная 94 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Ккор. =0. 64 15 Планшет сейсмостратиграфической привязки по скважине Комариная 94 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Ккор. =0. 64 15

Планшет сейсмостратиграфической привязки по скважине Северо. Кеумская 64 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Ккор. =0. 78 16 Планшет сейсмостратиграфической привязки по скважине Северо. Кеумская 64 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Ккор. =0. 78 16

Планшет сейсмостратиграфической привязки по скважине Западно. Каренская 405 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Ккор. =0. 7 17 Планшет сейсмостратиграфической привязки по скважине Западно. Каренская 405 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Ккор. =0. 7 17

Схема расположения скважин с выполненной сейсмогеологической привязкой ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 18 Схема расположения скважин с выполненной сейсмогеологической привязкой ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 18

Интерпретация отражающих горизонтов и тектонических нарушений ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Корреляция в сейсморазведке- процесс выделения и Интерпретация отражающих горизонтов и тектонических нарушений ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Корреляция в сейсморазведке- процесс выделения и прослеживания отражающих горизонтов, различных сейсмофациальных комплексов во времени/глубине и в пространстве, на сейсмограммах и суммарных временных и глубинных сейсмических данных. В процессе прослеживания отражающих горизонтов используют совокупность кинематических и динамических сейсмических атрибутов. При их комплексном анализе осуществляется корреляция отражающих границ волнового поля в пространстве путем прослеживания наиболее ярко выраженных экстремумов (или перехода через нулевую амплитуду волнового поля, при этом главным образом учитывают признак подобия соседних сейсмических трасс. Линию, соединяющую характерные особенности (экстремумы) одной и той же волны на разных трассах, принято называть осью синфазности. Отражённые волны обычно коррелируются по наиболее четким экстремумам (фазам). При этом интерпретаторы обычно придерживаются принципа – от более надежного к менее надежному. Корреляция сейсмических данных разделяется на две части: корреляция отражающих горизонтов и прослеживание тектонических нарушений. Эти две задачи могут выполняться одновременно. Однако для более наглядного примера мы рассмотрим их по порядку: 19

Проведение корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Пример волновой картины по инлайн 810 20 Проведение корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Пример волновой картины по инлайн 810 20

Проведение корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 21 Проведение корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 21

Проведение корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 22 Проведение корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 22

Проведение корреляции отражающих горизонтов Пример прослеженной корреляции по сейсмическим данным отражающего горизонта Т 3 Проведение корреляции отражающих горизонтов Пример прослеженной корреляции по сейсмическим данным отражающего горизонта Т 3 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 23

Прослеживание тектонических нарушений ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Срез куба сейсмического атрибута Variance (когерентность) на уровне 2400 Прослеживание тектонических нарушений ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Срез куба сейсмического атрибута Variance (когерентность) на уровне 2400 мс а) без разломов б) с выделенными разломами 24

Выделение и трассирование тектонических нарушений на основе куба когерентности (кросслайн 4510) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Схема Выделение и трассирование тектонических нарушений на основе куба когерентности (кросслайн 4510) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Схема расположения кросслайн 4510 25

Выделение и трассирование тектонических нарушений на основе куба когерентности (кросслайн 5070) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Схема Выделение и трассирование тектонических нарушений на основе куба когерентности (кросслайн 5070) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Схема расположения кросслайн 5070 26

Прослеживание тектонических нарушений ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 27 Прослеживание тектонических нарушений ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 27

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Корректно выполненная корреляция горизонтов позволяет нам иметь надежную основу для построения структурного ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Корректно выполненная корреляция горизонтов позволяет нам иметь надежную основу для построения структурного каркаса месторождения. Результаты корреляции ОГ на следующем этапе служат основой для: • • построения структурных карт и карт толщин (экспресс-оценка строения месторождения); корректного проведения атрибутного анализа и инверсионных преобразований; палеотектонического анализа; построения детального структурного каркаса трёхмерной цифровой геологической модели (с целью дальнейшего моделирования свойств резервуара, подсчёта запасов углеводородов и определения точек заложения новых скважин). 28

Результаты выполненной корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Карта изохрон по отражающему горизонту «А» 29 Результаты выполненной корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Карта изохрон по отражающему горизонту «А» 29

Результаты выполненной корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Карта изохрон по отражающему горизонту «Т 3» Результаты выполненной корреляции отражающих горизонтов ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Карта изохрон по отражающему горизонту «Т 3» 30

Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Основные этапы глубинного преобразования: 1. Построение скоростной Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Основные этапы глубинного преобразования: 1. Построение скоростной модели (карт скоростей) по каждому из прослеживаемых горизонтов: a) Расчет на основе одной поверхности Т 0 с использованием отбивок пластов в скважинах (условно-приближенная скоростная модель); Vср= hпласта скв. /T 0 горизонта b) Расчет с использованием интервальных скоростей между горизонтами (более точная скоростная модель); Vинт= (h 2 -h 1)/(T 02 -T 01) 2. Перемножение структурных временных поверхностей (карт изохрон) на карты скоростей для получения структурных карт; Hгор. =V*T 0 3. Подсадка структурных карт на отбивки пластов в скважинах. 31

Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по отражающему горизонту «А» 32 Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по отражающему горизонту «А» 32

Глубинное преобразование (построение структурных карт) Карта времен по «А» ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по Глубинное преобразование (построение структурных карт) Карта времен по «А» ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по «А» 33

Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по отражающему горизонту «Т 3» Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по отражающему горизонту «Т 3» 34

Глубинное преобразование (построение структурных карт) Карта времен по «Т 3» ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта Глубинное преобразование (построение структурных карт) Карта времен по «Т 3» ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Структурная карта по «Т 3» 35

Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Карта общих толщин между А и Т Глубинное преобразование (построение структурных карт) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Карта общих толщин между А и Т 3 36

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Атрибутный анализ (расчет сейсмических атрибутов) 37 ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Атрибутный анализ (расчет сейсмических атрибутов) 37

Атрибутный анализ (расчет сейсмических атрибутов) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Cейсмические атрибуты это как конкретные измерения геометрических, Атрибутный анализ (расчет сейсмических атрибутов) ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Cейсмические атрибуты это как конкретные измерения геометрических, кинематических и динамических характеристик волнового поля, так и различные статистические оценки, полученные с помощью сейсмических данных. Иначе говоря- это некоторые производные от сейсмических данных. Сейсмические атрибуты используются на всех стадиях геологоразведочного процесса, как и на стадии разработки месторождений – для ведения контроля разработки. 38

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Три основных варианта использования сейсмических атрибутов: ШКОЛА Первый – это разумная экстраполяция и ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Три основных варианта использования сейсмических атрибутов: ШКОЛА Первый – это разумная экстраполяция и интерполяция в областях с низкой плотностью скважинных измерений ФЕС пород на основе гораздо более плотных сейсмических наблюдений. Инструменты прогноза включают в себя технологии многомерной статистики, геостатистики и нейронных сетей. Второй – использование сейсмических атрибутов для реконструкции тектонической, аккумулятивной и диагенетической истории резервуара, что позволяет сделать вывод о закономерностях изменений литологии и ФЕС. Третий – применение атрибутов для решения собственно традиционных сейсмических задач корреляции горизонтов, трассирования нарушений. Сюда же можно отнести прогноз наличия залежей УВ на этапе поисков. 39

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Эти три варианта использования сейсмических атрибутов относятся к созданию статической модели резервуара. ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Эти три варианта использования сейсмических атрибутов относятся к созданию статической модели резервуара. Многократные во времени сейсмические наблюдения (4 D seismic) позволяют использовать атрибуты и для контроля разработки и уточнения динамической модели резервуара. 40

Трассирование тектонических нарушений с использованием атрибутов Ant tracking и Variance ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 41 Трассирование тектонических нарушений с использованием атрибутов Ant tracking и Variance ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА 41

Срез куба когерентности после просчета по алгоритму «Ant tracking» на уровне 2300 мс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Срез куба когерентности после просчета по алгоритму «Ant tracking» на уровне 2300 мс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА На уровне 2300 мс по кубу когерентности можно проследить крупные тектонические нарушения. В зоне, выделенной овалом, не наблюдается четко выраженных разломов. 42

Срез куба неупорядоченности после просчета по алгоритму «Ant tracking» на уровне 2400 мс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Срез куба неупорядоченности после просчета по алгоритму «Ant tracking» на уровне 2400 мс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА зона наибольшей трещиноватости 43

Прогноз развития поровых коллекторов в доюрском комплексе на основе частотно-зависимого атрибута FDPI 15 Hz Прогноз развития поровых коллекторов в доюрском комплексе на основе частотно-зависимого атрибута FDPI 15 Hz ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Повышенные значения частотнозависимого атрибута FDPI 15 Гц предположительно связаны с зонами улучшенных фильтрационноемкостных свойств коллекторов порового типа, относящихся к отложениям коры выветривания. Наибольшие амплитудные аномалии соответствуют склонам структур и впадинам. 44

Прогноз развития поровых коллекторов в доюрском комплексе на основе атрибута «Sweetness» ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА «Sweetness» Прогноз развития поровых коллекторов в доюрском комплексе на основе атрибута «Sweetness» ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА «Sweetness» представляет собой атрибут отношения значения огибающей сигнала к корню квадратному из мгновенной частоты. Классический атрибут для определения порового коллектора и аномалий типа «яркое пятно» , выделяет наиболее высокоамплитудные зоны на низких частотах. Повышенные значения атрибута предположительно связаны с наличием порового коллектора коры выветривания. 45

Совмещение частотно-зависимого атрибута FDPI 15 Гц с кубом когерентности на уровне 2400 мс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ Совмещение частотно-зависимого атрибута FDPI 15 Гц с кубом когерентности на уровне 2400 мс ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА Значения атрибута FDPI 15 Гц Отрицательные аномалии (низкие значения атрибута) связаны с зонами трещиноватости Местоположение скважины, рекомендуемой для бурения Положительные аномалии (высокие значения атрибута) предположительно связаны с поровым коллектором коры выветривания. Предполагаемая граница распространения гранитного тела, выделенная по потенциальным полям 46