Возрастные особенности детей дошкольного возраста Татьяна Олеговна Никитина

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Возрастные особенности детей дошкольного возраста Татьяна Олеговна Никитина старший преподаватель СИПКРО tuha 2004@mail. ru

Чередование типов деятельности I – развитие мотивацоннопотребностной сферы II – развитие интеллектуальнопознавательной сферы (см. предыдущий слайд)

В чем разница? ВЫГОТСКИЙ Л. С. — кризис новорожденности; — младенчество (2 месяца — 1 год); — кризис одного года; — раннее детство (1 — 3 года); — кризис трех лет; — дошкольный возраст (3 — 7 лет); — кризис семи лет; — школьный возраст (8— 12 лет); — кризис 13 лет; — пубертатный возраст (14— 17 лет); — кризис 17 лет. ЭЛЬКОНИН Д. Б. — кризис новорожденности; — младенчество (2 месяца — 1 год); — кризис одного года; — ранний возраст (1 — 3 года); — кризис трех лет; — дошкольный возраст (3 — 7 лет); — кризис семи лет; — младший школьный возраст (8— 12 лет); — кризис 11 — 12 лет; — подростковый возраст (11 — 15 лет); — кризис 15 лет -- старший подростковый возраст (15 -17 лет).