Возрастные особенности детей 9 -10 лет Импульсивны

Возрастные особенности детей

9 -10 лет Импульсивны — склонны незамедлительно действовать под влиянием непосредственных импульсов, побуждений, не подумав и не взвесив всех обстоятельств, по случайным поводам. Причина — потребность в активной внешней разрядке при возрастной слабости волевой регуляции поведения.

Слабая воля Возрастной особенностью является и общая недостаточность воли: младший школьник ещё не обладает большим опытом длительной борьбы за намеченную цель, преодоления трудностей и препятствий.

Очень эмоциональны Эмоциональность проявляется, в том, что их психическая деятельность обычно окрашена эмоциями. Всё, что дети наблюдают, о чём думают, что делают, вызывает у них эмоционально окрашенное отношение.

Особенности общения Весьма дружелюбны, легко вступают в общение. Для них все большее значение начинают приобретать оценки их поступков не только со стороны старших, но и сверстников. Увлекает совместная коллективная деятельность Легко и охотно выполняют поручения и отнюдь не безразличны к той роли, которая им при этом выпадает

Проблемы в общении Часть детей в своих отношениях со сверстниками использует не слишком удачные социальные стратегии: ØПОДЛИЗА ØКЛОУН ØПСЕВДОВЗРОСЛЫЙ ØХУЛИГАН

Что любят? Склонны постоянно меряться силами, готовы соревноваться буквально во всем. Захватывают игры, содержащие тайну, приключения, поиск. Очень восприимчивы ко всяческим ритуалам Обожают двигаться, экспериментировать, узнавать новое

Трудности? ? ? Ø Свойственно не задумываться о последствиях своих действий. Ø Они часто ссорятся, но и быстро мирятся. Ø Вам многое надо делать самим в творческой деятельности Ø Не все ребята умеют следить за гигиеной тела

11 -12 лет Стремление к самостоятельности и независимости, возникает интерес к собственной личности, формируется самооценка. Часто не видят прямой связи между привлекательными для них качествами личности и своим повседневным поведением

Что важно? Ø Резко возрастает значение коллектива, общественного мнения, отношений со сверстниками. Ø Зависят от мнения сверстников больше, чем от мнения взрослых Ø Уже не маленькие, которых ничего не интересует, но ещё и не старшие, у которых всё вызывает противоречие. Ø Важно отстоять свое Я, свое мнение

Важно помнить! Ø Сложность взаимоотношений между полами Ø Хотят вырваться в лидеры Ø Зачатки «пофигизма» (не хочу и не буду) Ø Могут возникнуть наибольшие проблемы с поведением(выпить, покурить) Ø Подвержены влиянию старших, стремятся им подражать Ø Сами считают себя взрослыми

13 -15 лет Они считают себя взрослыми!!! Более того, они зациклены на этом вопросе. Им жизненно необходимо доказывать всем, что они взрослые Некоторая склонность к максимализму

Что нового? Они достаточно умны, общительны, умеют отстаивать свою точку зрения (зачастую их доводы не лишены смысла). Не любят, когда ими командуют. Считают, что вправе распоряжаться собой сами! Появляется способность противостоять влиянию окружающих, отвергать те или иные требования и утверждать то, что они сами считают несомненным и правильным.

Это важно! Способны сознательно добиваться поставленной цели Больше не существует естественный авторитет взрослого Склонны к депрессиям и чрезвычайным подъемам настроения

Что любят? Разговоры о «жизни» , чувствах Нуждаются в поощрении, добрых словах со стороны старших Обожают спорт днем и общение по ночам Этот возраст - благодатная среда в плане постановок, при вашем чутком руководстве они могут создать театральный шедевр, и сами сошьют к нему костюмы

16 -17 лет Характер к этому возрасту уже, как правило, сформирован, но неустойчивая самооценка, комплексы Обеспокоены своей сексуальной природой и особенностями умственного развития. Возникают интимные эмоциональные отношения между юношами и девушками. Их очень интересуют собственные особенности и свой внешний облик

Особенности общения В общении появляется потребность во внутренней близости, откровенности, и тайнах, секретах. Потребность в неформальном, доверительном общении со взрослым Максимализм выражается в критичности, негативной оценке того, что делают другие Обо всем есть свое мнение Очень важно, что о них думают другие