ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ЦЕЛЬ раскрыть

ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ.

ЦЕЛЬ: раскрыть особенности возрастных кризисов в развитии детей. Задачи: дать общее представление о протекании кризисов новорожденности; 1 года; 3 лет; 7 лет; подростковом; представить рекомендации по их преодолению.

КРИЗИС (гр. krisis решение, поворотный пункт, исход )резкий, крутой перелом, тяжелое переходное состояние.

ВОЗРАСТНОЙ КРИЗИС Возрастной кризис - это нормальное состояние для каждого растущего человека. Кризис возникает на стыке двух возрастов и свидетельствует о завершении одного этапа развития и начале следующего. В такие периоды появляются новые потребности, меняется поведение ребенка.

КРИЗИСНЫЕ ЭТАПЫ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ (В КЛАССИФИКАЦИИ Л. С. ВЫГОТСКОГО) - кризис новорожденности; - кризис 1 года; - кризис 3 лет; - кризис 7 лет; - подростковый.

КРИЗИС 1 ГОДА На первой стадии психосоциального развития (рождение - 1 год) уже возможен первый важный психологический кризис, обусловленный недостаточным материнским уходом и отвержением ребенка. Кризис одного года характеризуется некоторым регрессом: могут нарушаться биоритмические процессы жизни ребёнка (чередование сна и бодрствования), изменяться система удовлетворения его витальных потребностей (отказ от еды или снижение аппетита), нарушаться эмоциональный баланс (повышение плаксивости).

СОВЕТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ КРИЗИСА 1 ГОДА. Установление новых отношений с ребёнком, предоставление ему некоторой самостоятельности в безопасных пределах, терпение и выдержка взрослых смягчают кризис, позволяют ребёнку научиться принимать ограничения.

КРИЗИС 3 ЛЕТ • Проходит под лозунгом: "Я сам!" • Рождается самооценка и самосознание ребенка. • На запреты взрослых все чаще отвечает протестом. Таким образом ребенок отстаивает свои права. • Ведущей деятельностью становится игра.

КРИЗИС 3 ЛЕТ На второй стадии психологический кризис сопровождается появлением чувства стыда и сомнения Формирование чувства вины, покинутости и никчемности, что впоследствии может стать причиной зависимого поведения, импотенции или фригидности, расстройств личности

СОВЕТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ КРИЗИСА 3 ЛЕТ. Личное пространство ребенка (комната, игрушки…) Компромиссы. Распорядок дня. Четкая система запретов.

КРИЗИС 7 ЛЕТ • Связан с поступлением ребенка в школу. • Умение выдерживать школьные нагрузки, новую систему требований, отношений. • Ведущей деятельностью становится учеба. • Раздражительность. • Страхи, повышенная тревожность. •

КРИЗИС 7 ЛЕТ Кризис этого возрастного периода сопровождается появлением чувства неполноценности или некомпетентности, чаще всего коррелирующей с успеваемостью ребенка

СОВЕТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ КРИЗИСА 7 ЛЕТ. Нужно заранее готовить ребенка к школе (развивающие игры, стихи). Поощрять общение со сверстниками. Не надо перегружать дополнительными занятиями. Больше хвалить.

ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ Переход из начальной школы в среднее звено. Полная перестройка организма. Снижается успеваемость. Появляются конфликты со взрослыми. Ведущая деятельность – общение со сверстниками.

КРИЗИС ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Наиболее уязвимый период для стрессовых ситуаций и для возникновения кризисных состояний Доминирующим и вопросами этого возраста являются: “Кто Я? ”, “Как Я впишусь в мир взрослых? ”, “Куда Я иду?

СОВЕТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ПОДРОСТКОВОГО КРИЗИСА Понимание, терпение. Общение на равных. Принимать ребенка таким, какой он есть. Нужно быть другом.

«ЛЮБИТЬ, ПОНИМАТЬ, ПРИНИМАТЬ, СОСТРАДАТЬ, ПОМОГАТЬ» (Е. Н. ИЛЬИН) Кризисы помогают человеку развиваться дальше. Необходим индивидуальный подход.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ • Мещеряков Б. Г. Зинченко В. П. Большой психологический словарь. М. , 2003. • Выготский Л. С. Проблема возраста. Вопросы детской психологии. Санкт-Петербург, 1997. • Выготский Л. С. Кризис трех лет. Вопросы детской психологии. Санкт-Петербург, 1997. Л. Ф. Обухова. Детская (возрастная) психология. М. , 1996. • http: //mam. ua/news. Detail. do? object. Id=1158 • http: //www. tvoyrebenok. ru/krizis_child. shtml • http: //sad-sosenka. ru/konsultacii/sovety-pedagogapsihologa/58 -krizis-3 -let-ya-sam