Скачать презентацию Возрастная психология отрасль психологической науки изучающая закономерности Скачать презентацию Возрастная психология отрасль психологической науки изучающая закономерности

Vvedenie_VP.pptx

  • Количество слайдов: 6

Возрастная психология – отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности Возрастная психология – отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека Объект ВП: возраст Предмет ВП: • Изучение закономерностей развития психики человека от рождения до старости; • Механизмов перехода от одной стадии к другой; • Отличительные признаки каждого периода и их психологическое содержание.

Основные понятия ВП Рост – цепь количественных изменений Развитие – последовательность качественных изменений, имеет Основные понятия ВП Рост – цепь количественных изменений Развитие – последовательность качественных изменений, имеет сложно организованную цикличность Виды развития: преформированное и непреформированное Признаки развития: • Дифференциация • Появление новых сторон и элементов • Перестройка связей между элементами Созревание - часть общего процесса онтогенетического роста и развития, которая детерминирована наследственной программой

Филогенез – развитие биологического вида во времени Антропогенез - происхождение и развитие человека, становление Филогенез – развитие биологического вида во времени Антропогенез - происхождение и развитие человека, становление его как вида в процессе историко-эволюционного развития Онтогенез - индивидуальное развитие особи Социализация – всеобщий процесс, благодаря которому человек становится членом социальной группы: семьи, общины, рода.

Модель экологических систем Ури Бронфенбреннер 1979 г. Модель экологических систем Ури Бронфенбреннер 1979 г.

Проблемы ВП: 1. Проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека. 2. Проблемы ВП: 1. Проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека. 2. Влияние обучения и воспитания на развитие детей. 3. Соотношение задатков и способностей. 4. Сравнительное влияние эволюционных, революционных, ситуационных изменений в психике и поведении ребенка. 5. Соотношение интеллектуальных и личностных изменений в общем психологическом развитии ребенка.

Сферы развития: Физическая Когнитивная Психосоциальная Сферы развития: Физическая Когнитивная Психосоциальная