Возрастная психология и психология развития Презентация к экзамену

Возрастная психология и психология развития. Презентация к экзамену. Выполнил: ст. гр. ПЛ-111 Карпова Д. А.

1. Характеристика возрастной психологии, психологии развития как науки Психология развития- раздел психологии, который …………динамику…. , онтогенез……. . и………. Объект изучения: Предмет изучения: возрастные периоды развития, …………и……. перехода………, закономерности…… Проблемы психологии развития: 1. Движущих сил, ………. 2. Периодизации 3. Возрастных особенностей и …………. . 4. Д-ть 5. Личность

Задачи: 1. 2. 3. 4. 5. Определение возрастных норм, …. . ………. и ………диагностика. Контроль за……. . , помощь……. ……сопровождение…. , помощь в ……. Организация учебно-познавательного процесса В. Прейер « Душа ребенка» 1882 г. В отечественной науке ПР – XX в. На первоначальном этапе главная задача- доказание значимости психологии и педагогики. Пирогов, Ушинский, Вессель, Юркевич, Выготский, Эльконин.

Л. С. Выготский Психология сознания. Единица анализа – психологический возраст…………. цикл……. , который имеет…………и ……. . Динамика связана с решением противоречий. Основные новообразования к концу возраста приводят к противоречиям между возможностями ребенка и старой системой развития. Системный подход

Связь ПР с другими науками: ПР Дифференц иальная психология Обащя психолог ия Психологи я личности Социальная психология Педагогиче ская психология

Разделы возрастной психологии: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Психология младенца Психология раннего возраста Психология дошкольного возраста Психология младшего школьника Психология подростка Психология юности Психология среднего возраста Геронтопсихология

2. Наблюдение и эксперимент как основные методы исследования в психологии развития Основные исследовательские методы психологии развития и возрастной психологии — это методы сбора фактов, выяснения тенденций, динамики психического развития, которое разворачивается во времени. Наблюдение XIX-XXв. Т. Тидеман, И. Тэн, Ч. Дарвин, В. Прейер в России в 1879 г. журнал «Семья и школа» (наблюдения за десятью детьми преимущественно в возрасте от первого дня рождения до 5— 6 лет) Н. Н. Ланге - календарь развития психической жизни ребенка Педологический музей- ведение дневников детского развития Рыбников