Возникновение медицны Лихтерман Болеслав Леонидович lichterman@hotmail. com +7 -916 -9141409
Электронные образовательные ресурсы Cайт кафедры истории медицины МГМСУ: www. historymed. ru Сайт-библиотека по истории медицины http: //histmed. ru/ Электронная библиотека нехудожественной литературы - http: //www. bibliotekar. ru/ Сайт НИИ истории медицины http: //istormed. ru Сайт Вэлкомской библиотеки http: //library. wellcome. ac. uk/
HOMHC HISTORY OF MEDICINE AND HEALTH CARE Web-based Information Resources • History of the Health Sciences Section of the Medical Library Association http: //www. mla-hhss. org/ History of Medicine, US National Library of Medicine http: //www. nlm. nih. gov/hmd/index. html • The Wellcome Library (UK) http: //library. wellcome. ac. uk/ R Chan & DL Lorenzetti September 2008
HOMHC HISTORY OF MEDICINE AND HEALTH CARE Electronic Indexes/Databases for History of Medicine Research 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. America: History & Life Global Health Historical Abstracts History of Science, Technology & Medicine Medical History (Alberta Medical History) MEDLINE Psyc. INFO Web of Science R Chan & DL Lorenzetti September 2008
Источники информации в истории: Ø Письменные – любые последовательные тексты и надписи. Позволяют с высокой точностью восстановить исторические реалии. Ø Этнографические – данные о повседневной практике тех или иных племен, находящихся на близком к исследуемому этапе развития общественных отношений. К ним могут относится и мифологические и фольклорные источники. Надежны при правильном использовании. Ø Археологические – данные раскопок. Наиболее сложны для интерпретации.
Характер развития фармации (и медицины, до разделения этих профессий) достаточно сильно менялся в зависимости от конкретных культурно-исторических условий. Поэтому наиболее удобно привязать изложение истории фармацевтической науки к развитию цивилизаций. Но до того, как возникла цивилизация, человечество прошло длинный путь развития от первобытного стада до родоплеменной общины. В этот период развитие медицинских и фармацевтических знаний шло по особым, единым для всей Земли законам.
Возникновение медицинских и фармацевтических знаний в древности. Основные понятия и термины. Антропогенез Гоминидная триада Социогенез Неолитическая революция Трансляция знаний Бинарные оппозиции Народное врачевание Знахарство
Зарождение знания Смотрели раньше люди и не видели И слышали не слыша. Словно тени снов Туманных, смутных, долгую и темную Влачили жизнь. Из кирпичей не строили Домов на солнцепеке и не ведали О древоделье. Врывшись в землю, в плесени Пещер без солнца, муравьями жалкими Ютились. Ни примет зимы остуженной Не знали, ни весны, цветами пахнущей, Ни лета плодоносного, И без толку Трудились. Я восходы и закаты звезд Им первый показал. Для них я выдумал Науку чисел, из наук важнейшую. Сложенью букв я научил их: вот она, Всепамять, нянька разуменья, матерь муз! Эсхил. Прометей прикованный. М. : Гос. изд-во худож. лит. , 1956. С. 35 -36.
Антропогенез и социогенез Период, который мы рассматриваем, начался более 25 миллионов лет тому назад и простирается до формирования первых цивилизаций в IV тысячелетии до н. э. – это 99% всей истории человечества. Две составляющие – антропогенез и социогенез Антропогенез – длительный период возникновения Человека как биологического вида. Социогенез – процесс формирования человеческого общества.
Возникновение предков человека Гоминидная триада: прямохождение; наличие свободной, способной к тонким трудовым операциям кисти руки с противопоставляющимся большим пальцем; крупный относительно массы тела и высокоразвитый мозг.
Этапы антропогенеза Время Группа или вид Особенности Район 12 миллионов лет назад Гоминиды Гоминидная триада Экваториальная Африка (? ) ~ 3, 5 млн. лет назад Homo habilis Использование простейших орудий труда Район Великих Африканских озер ~ 2 млн. лет назад Homo erectus Изготовление орудий труда Начатки речи (? ) Район Великих Африканских озер ~ 150 тыс. лет назад Homo sapiens neanderthalensis Использование огня, постоянные жилища, одежда, зарождение религии Африка, Южная и Средняя Европа, Передняя и Южная Азия ~ 40 тысяч лет назад Homo sapiens (кроманьонец) Совершенствование технологий изготовления орудий Магия, мифы Все континенты, кроме Антарктиды
Медицинские знания в палеолите Главные отличия от инстинктивного поведения животных: Лечение других представителей вида; Сохранение жизни старым и увечным соплеменникам. Применяемые методики: Лечение лекарственными растениями; Лечение травм и ран (шинирование, наложение швов) Источники знаний о врачевании: Наблюдение за животными, личный и групповой опыт Источники информации: Археологические ( «цветочные люди» , Шанидар)
Неолитическая революция – процесс перехода от присваивающего к производящему типу хозяйства. Наиболее характерным является переход к земледелию и, как следствие, к оседлому образу жизни. Начало – около 9 -го тысячелетия до н. э. Самые древние из известных культур – район Плодородного Полумесяца
Неолитическая революция Новые виды деятельности и ремёсла Скотоводство – около 9000 лет до н. э. – доместикация животных (овцы и козы) Земледелие – около 8000 лет до н. э. – окультуривание растений (ячмень, просо, овощи) Хранение пищи – засаливание, завяливание, копчение Плетение, ткачество Гончарное дело – шнуровая керамика, гончарный круг Использование процессов брожения и ферментации – сыроделие, выпечка хлеба Столярное дело, строительство Металлургия самородных металлов
Общество и культура неолита Идет разложение первобытного общества, матрилинейная община сменяется патрилинейной. Формируются первые религиозные представления: Тотемизм; Фетишизм; Анимизм; Магия (ритуальная, охотничья, лечебная; гомеопатическая (имитативная) и контагиозная) Свидетельством магических ритуалов являются скульптурные и живописные изображения.
Трансляция знаний –передача знаний от обладателя информации в рамках сообществ людей. Горизонтальная трансляция знаний позволяет сохранять накопленные эмпирические знания от их потери, связанной со смертью носителя информации; передача накапливаемых знаний в пределах одного поколения. Вертикальная трансляция знаний – передача накапливаемых знаний от поколения к поколению.
Трансляция знаний Передача информации идет с использованием мифа. В первобытной культуре мифы представляют собой эквивалент науки, цельную систему, в терминах которой воспринимается и описывается весь мир. Миф описывает мир операционально (как это сделано? как произошло? почему? ). Все персонажи мифов и события приобретали таким образом характер прецедента. Миф построен по определенной схеме, он логичен, последователен (эволюционен), использует бинарные оппозиции для систематизации информации.
Медицинские знания в неолите Представление о причине болезни: Внешние повреждения; Магические причины (порча, сглаз и т. п. ) Применяемые методики: Коллективное и ритуальное врачевание; Лечение лекарственными растениями; Оперативные вмешательства (трепанация, кесарево сечение) Источники информации: Этнографические (медицина аборигенов Австралии и южноамериканских индейцев)
Амулет из костей черепа
Врачеватель неолита Задача – защита всего сообщества и отдельных его представителей от опасностей, прежде всего, от воздействия мира духов. Используемые методы – ритуал, амулеты, создание особой психологической атмосферы. Подготовка знахаря – индивидуальное обучение специально отобранных кандидатов. Помимо практических навыков и теоретических знаний особое внимание уделялось воспитанию характера и выносливости. Ритуалы инициации для знахаря были гораздо более длительными и жестокими. Особые условия жизни – отделенность от общества.
Народное врачевание – совокупность средств и приемов, выработанных в результате обобщения эмпирического опыта многих поколений людей. Период существования – начиная с момента первоначального осознания необходимости врачевания (~ 50 тыс. лет назад) до настоящего времени. Распространение – повсеместное. С течением времени замещается традиционной и научной медициной, хотя отдельные методики могут сохраняться очень долго (зачастую теряя свой целительный характер).
Скачать презентацию Возникновение медицны Лихтерман Болеслав Леонидович lichterman hotmail com 7
Лекция_первобыт.История медицины.pptx