VOYAGE A LONDRES DU 28 Mars au 3

VOYAGE A LONDRES DU 28 Mars au 3 Avril 2015

Itinéraire

PROGRAMME

Jour 1 et 2: 28 et 29 Mars - Rendez-vous à 13 h au collège (après avoir déjeuné) muni de la carte d’identité ou du passeport en cours de validité et de la carte européenne d’assurance maladie. - Départ du collège à 13 h 30 direction Calais - Dîner en cours de route (pique-nique à prévoir) et traversée Calais-Douvres (ferry) à 6 h - Arrivée à Londres vers 9 h heure locale. Petit-déjeuner typique dans un pub. - Visites : relève de la garde, National Gallery, quartier de Westminster etc. - Départ de Londres vers 18 h. Accueil par la responsable locale et par les familles hôtesses vers 19 h 30. Répartition dans les familles. Dîner et soirée dans les familles

Jour 3 : 30 mars Matinée : Départ pour journée d’excursion à Oxford. Visite guidée de Christ Church Pique-nique fourni par les familles hôtesses. Après midi : Découverte de la ville d’Oxford, chasse aux trésors sous forme de quiz dans la ville.

Jour 4 : 31 mars Matinée : Londres, visite panoramique en bus des principaux monuments de la capitale. Pique nique fourni par les familles hôtesses. Après-midi : Visite de la BBC Broadcasting House. Promenade au quartier de Kensington, découverte de Hyde Park, Harrods etc. Selon le timing, visite du Science Museum

JOUR 5 : 1 avril Matinée : Départ pour Windsor. Visite du château de Windsor. Pique nique fourni par les familles hôtesses. Après-midi : Croisière sur la Tamise, visite de la Tour de Londres

JOUR 6 : 2 avril Matinée : Visite du British Museum Pique nique fourni par les familles hôtesses. Après-midi : Soir : Comédie musicale au Novello Theatre près de Covent Garden. Temps libre à Covent Garden. Repas du soir dans un pub (Fish & Chips) londonien. Dernier tour de nuit pour découvrir les principaux monuments illuminés de la capitale. 22 h 30 : Départ pour Douvres.

Traversée à Douvres à 2 h 30 En route pour Saint Jean. Petit-déjeuner dans une cafétéria Casino en cours de route. Déjeuner au Flunch. Arrivée au collège vers 20 h 30.

Informations pratiques

Argent de poche? Les élèves auront un temps de shopping libre. Par conséquent, il est nécessaire de prévoir une petite somme à emporter. £ 1 = 1. 3337€

Informations pratiques Devise? La livre sterling £ Faire l’échange auprès d’un bureau de change ou de votre banque (sur commande) Heure? Une heure de décalage avec la France (une heure de moins)

EQUIPEMENTS/VÊTEMENTS - Prévoir des vêtements assez chauds et de pluie K-way + parapluie) - Des chaussures confortables et imperméables. - Un sac à dos qui servira à transporter les repas du midi - Une serviette de bain au cas où la famille n’en fournirait pas. - Une trousse de toilette complète - Un nécessaire hygiénique pour les filles. - Un appareil photo - Une pochette cartonnée ou plastifiée dans laquelle sera rangée le carnet de voyage qui devra nous être rendu en bon état. - Une trousse complète avec quelques crayons de couleur. - Un petit dictionnaire français/anglais - Un adaptateur (un par groupe suffit)

Pour le départ : Prévoir : -Une valise avec les affaires pour la semaine (pensez à un petit cadeau pour la famille d’accueil). -Un petit sac à dos pour le bus (porte-vues ou pochette cartonnée ou plastifiée, trousse, MP 3, livres, appareil photo, porte feuille…) -Le pique-nique pour le soir

Pendant les transports Prévoir des médicaments (achat libre en pharmacie) Ex: cocculine (pour la traversée en Ferry) Prévoir des sacs plastiques (à glisser dans la valise, sac à dos et/ou poches de vos enfants s’ils ont l’habitude d’être malades dans les transports!)

Comment contacter vos enfants? Un numéro de répondeur gratuit sera mis à votre disposition: tous les jours nous vous donnerons des nouvelles de vos enfants et du déroulement du voyage. Appeler directement dans les familles? Il vous faudra taper l’indicatif : 00 44 + numéro (enlever le premier 0 du numéro anglais)

DOCUMENTS! - Une carte d’identité / passeport valide à remettre au professeur le jour du départ. - La carte de sécurité sociale Européenne - ordonnances si l’enfant suit un traitement (il devra gérer le traitement seul). - Les élèves partiront avec un dossier pédagogique qu’ils devront nous rendre complété (ce dossier sera noté puis rendu aux élèves).

Avez-vous des questions ?