ВОССТАНИЯ НАРОДА В ХХ ВЕКЕ Тестовые задания

ВОССТАНИЯ НАРОДА В ХХ ВЕКЕ Тестовые задания

НАЦИОНАЛЬНООСВОБОДИТЕЛЬНОЕ ВОССТАНИЕ 1916 ГОДА

1. Наиболее интенсивным и масштабным было ограбление Казахстана в годы A) Первой мировой войны. B) Освоения края русскими переселенцами. C) Строительства железных дорог. D) Строительства военных крепостей. E) Гражданской войны. 2. В начале XX века Казахстан стал сырьевой базой и рынком сбыта экономики A) Американской. B) Английской. C) Французской. D) Германской. E) Российской. 3. Турар Рыскулов писал, что в начале XX века в результате массовых изъятий земель казахов, характерной чертой жизни в степи стали A) Социальные противоречия. B) Политические выступления. C) Этнические конфликты. D) Стихийные движения. E) Массовые откочёвки. 4. О несправедливости и бессмысленности 1 мировой войны в газете “Казах” писал A) Амангельды Иманов B) Ахмет Байтурсынов C) Турар Рыскулов. D) Токаш Бокин E) Алихан Бокейханов. 5. В годы Первой мировой войны из Степи в огромном количестве вывозили A) Скот. B) Природные ресурсы. C) Текстиль. D) Деньги. E) Топливо.

6. Основной повод, толкнувший массы к восстанию 1916 года A) Реквизиция кибиток. B) Вербовка батраков-казахов в кулацкие хозяйства. C) Призыв на военную службу. D) Набор джигитов на тыловые работы. E) Военный налог. 7. Согласно указу от 25 июня 1916 г. всё мужское население от 19 до 43 лет подлежало набору для A) Работы в кулацких хозяйствах. B) Службы в действующей армии. C) Сбора военного налога. D) Выпаса скота. E) Обустройства оборонительных сооружений и тыловых работ. 8. Согласно царскому указу от 25 июня 1916 г. “реквизированные инородцы” должны были A) Производить оружие. B) Пополнить ряды действующей армии. C) Заменить русских солдат на тыловых работах. D) Обеспечить кибитками и кошмами армию. E) Работать в кулацких хозяйствах. 9. Отколоть от общенационального движения 1916 г байскую верхушку царизму удалось, A) Освободив от тыловых работ их детей. B) Освободив их от всех налогов. C) Восстановив доколониальные институты государственного управления. D) Мобилизовав их детей в действующую армию. E) Вернув отнятые ранее земли.

10. Казахская либерально-демократическая интеллигенция надеялась, что в случае победы в Первой мировой войне удастся A) Создать национальную автономию. B) Восстановить доколониальные институты государственной власти. C) Создать независимое государство. D) Восстановить Казахское ханство. E) Ограничить колониальное давление в крае. 11. В ходе национально-освободительного движения 1916 из степной аристократии избирались A) Казнашы. B) Ханы. C) Елбегi. D) Сардабеки. E) Жасакшы. 12. В ходе движения 1916 года лидеры казахской либерально-демократической интеллигенции придерживались с Россией тактики A) Непротивления злу насилием. B) Разделяй и властвуй. C) Взаимодействия и поддержки. D) Противостояния. E) Разумного компромисса. 13. В ходе движения 1916 г различные слои населения казахской степи объединила воедино идея A) Победы в Первой мировой войне. B) Разумного компромисса. C) Национальной независимости. D) Борьбы с колониальными порядками. E) Непротивления злу насилием.

14. Одним из крупнейших центров освободительного движения 1916 г стал район A) Приуралья B) Приаралья. C) Прибалхашья. D) Мангыстау. E) Семиречья. 15. Генерал-губернатор Семиречья М. Фольбаум для подавления повстанческого движения 1916 года создавал карательные отряды преимущественно из A) Нарождающейся буржуазии. B) Феодально-байских слоёв. C) Кулачества. D) Местного казачества. E) Солдат регулярных войск. 16. Крупным очагом восстания против царского режима в августе 1916 года стал район A) Каркаринской ярмарки. B) Куяндинской ярмарки. C) Заилийского Алатау. D) Каратау. E) Батпаккаринской ярмарки. 17. После разгрома Семиреченского центра в 1916 г большая часть населения восставших аулов откочевала в A) Китай. B) Иран. C) Афганистан. D) Монголию. E) Хиву.

18. Организованностью, централизацией власти, чёткой системой управления повстанческим движением в 1916 году особо отличался A) Семиреченский центр. B) Тургайский центр. C) Семипалатинский центр. D) Мангистауский центр. E) Сырдарьинский центр. 19. В ходе освободительного движения 1916 года сардабеком в Тургайском центре был избран A) Курев. B) Т. Бокин. C) Б. Ашекеев. D) Кейки. E) Амангельды. 20. Вопросами военной учёбы сарбазов в Тургайском центре занимался A) Хан. B) Сардабек. C) Ханский совет. D) Кенес (военный совет). E) Совет батыров. 21. Тургайский центр освободительного движения 1916 года отличался от остальных центров A) Слаженной системой управления повстанческим движением B) Самой высокой численностью повстанцев. C) Слабостью карательных отрядов. D) Поддержкой повстанцев аульно-волостной администрации. E) Отсутствием межнациональных столкновений

22. Свою успешную тактику ведения боя с карателями в ходе движения 1916 года изобрёл A) Рыскулов. B) Кейки. C) Амангельды. D) Ашекеев. E) Мамбетов. 23. Ужас на карателей в Тургайском центре восстания 1916 года наводили лихие конные отряды джигитов прославленного снайпера и батыра A) Курева. B) Байкодама. C) Рыскулова. D) Ашекеева. E) Кейки. 24. Оказавшись не в силах овладеть Торгаем в 1916 году, повстанцы сняли осаду города и A) Сдались карателям. B) Откочевали за пределы досягаемости карателей. C) Отказались продолжать борьбу. D) Начали партизанскую войну. E) Временно затаились. 25. Трагически закончилась в 1916 году для повстанцев Торгайского центра битва A) Близ Узунагаша. B) Близ Токмака. C) На реке Чу. D) При Догал-Урпеке. E) Близ Ак-Булака.

26. В ходе подавления национально-освободительного движения 1916 года в Казахстане царизм осуществлял стратегию A) Выжженной земли. B) Внезапного боя. C) «Кнута и пряника» . D) Очищения благоприятных территорий для дальнейшей колонизации. E) Противостояния. 27. После поражения национально-освободительного движения 1916 г. царизм умело использовал межнациональные противоречия в тех регионах, где A) Шла откочёвка казахов. B) Вспыхивало недовольства масс. C) Не было единства в рядах национальной интеллигенции. D) Интенсивно шло переселенческое движение. E) Численность коренного населения резко сократилась. 28. Национально-освободительное движение 1916 года продемонстрировало A) Не достаточную активность народа. B) Несвоевременность борьбы. C) Отсутствие конечных целей. D) Неспособность интеллигенции возглавить борьбу. E) Рост классового самосознания казахского народа. 29. Восставший в 1916 году народ первым делом восстановил в Степи A) Права женщин. B) Равенство. C) Прежние маршруты перекочёвок. D) Традиционные доколониальные институты государственного управления. E) Собственность на земли, переданные переселенцам.

30. Позицию «казахи должны на фронте наравне с другими нациями с оружием в руках защищать страну» , а не заниматься земляными работами, отстаивали представители A) Казахской либерально-демократической интеллигенции. B) Феодально-байской верхушки. C) Радикальной интеллигенции. D) Царской администрации. E) Народных масс. 31. В ходе восстания 1916 г Абдулгафар Жанбосынов был избран ханом в центре A) Тургайском B) Семиреченском C) Мангыстауском D) Семипалатинском E) Сырдарьинском 32. В ходе восстания 1916 г Амангельды Иманов был избран в Тургайском центре A) Сардарбеком B) Ханом C) Казнаши D) Елбеги E) Жасакшы 33. «Само существование казахской нации стало проблемой» , - писал накануне Первой мировой войны А) А. Бокейханов В) П. Столыпин С) Т. Рыскулов D) А. Байтурсынов Е) М. Дулатов

34. «После 1899 г. этнические конфликты между казахами и русскими стали характерной чертой жизни в Степи» , - писал А) А. Бокейханов В) П. Столыпин С) Т. Рыскулов D) А. Байтурсынов Е) М. Дулатов 35. В связи с началом Первой мировой войны в газете «Казах» вышла статья «Снова война» А) А. Бокейханова В) П. Столыпина С) Т. Рыскулова D) А. Байтурсынова Е) М. Дулатова 36. В период восстания 1916 г. колониальная местная администрация А) поддержала царский указ В) придерживалась тактики разумного компромисса С) примкнула к национально-освободительному движению D) мигрировала в Китай, Иран, Монголию Е) придерживалась политики нейтралитета 37. В период восстания 1916 г. лидеры казахской революционнодемократической интеллигенции А) поддержали царский указ В) придерживались тактики разумного компромисса С) примкнули к национально-освободительному движению D) мигрировали в Китай, Иран, Монголию Е) придерживались политики нейтралитета

38. В период восстания 1916 г. Никита Кротов А) обучал повстанцев искусству военного дела В) являлся организатором Каркаринского очага движения С) возглавлял карательный отряд D) выступил с обличительной речью в Государственной думе Е) выпустил прокламацию 39. В период восстания 1916 г. Е. Курев А) обучал повстанцев искусству военного дела В) являлся одним из видных организаторов Каркаринского очага движения С) возглавлял карательный отряд D) выступил с обличительной речью в Государственной думе Е) выпустил прокламацию 40. В период восстания 1916 г. С. Ужгин А) обучал повстанцев искусству военного дела В) являлся одним из видных организаторов Каркаринского очага движения С) возглавлял карательный отряд D) выступил с обличительной речью в Государственной думе Е) выпустил прокламацию о событиях в Карабалыке 41. Напуганные размахом восстания 1916 г. царские власти 20 июля А) отменили реквизицию инородцев В) согласились отправлять джигитов в действующую армию С) прекратили сбор военного налога Д) объявили об отсрочке призыва до окончания сбора урожая Е) усилили разжигание межнациональной вражды

42. Главным помощником Амангельды в Тургайском центре стал А) Бекболат Ашекеев В) Оспан Шолак С) Жакып Акпаев Д) Токаш Бокин Е) Кузак Саурыков 43. К главным причинам поражения национально-освободительного движения 1916 г. относится А) отсутствие лидеров движения В) восстановление доколониальной системы управления С) многопартийность России D) многонациональность состава повстанцев Е) отсутствие связи между регионами восстаний 44. К главным причинам поражения национально-освободительного движения 1916 г. относится А) отсутствие лидеров движения В) восстановление доколониальной системы управления С) многопартийность России D) многонациональность состава повстанцев Е) недостаточная организованность 45. К главным причинам поражения национально-освободительного движения 1916 г. относится А) отсутствие лидеров движения В) стихийность выступлений С) многопартийность России D) многонациональность состава повстанцев Е) восстановление доколониальной системы управления

Восстания 20 -30 -х годов ХХ века

Тестовые задания по теме: Сопротивление шаруа насильственной коллективизации. Декрет ЦИК и СНК «О конфискации и выселении крупных байских хозяйств» был принят в А) 1928 г. В) 1929 г. С) 1930 г. Д) 1931 г. Е) 1932 г. 2. ЦК партии намечал закончить коллективизацию к весне А) 1929 г. В) 1930 г. С) 1931 г. Д) 1932 г. Е) 1933 г. 1.

3. Со второй половины 1929 г. в республике форсированными темпами стало развиваться А) просветительское движение В) колхозное движение С) национально-освободительное движение Д) потребительская кооперация Е) промышленная революция 4. Идея коллективизации с самого начала была дискредитирована А) отсутствием конечной цели В) жесточайшим тотальным террором С) поддержкой народных масс Д) высокими темпами развития хозяйства Е) отсутствием средств на проведение реформы у руководства республики

5. Вековой уклад жизни аула до основания разрушила коллективизация и одновременное А) возвращение к «военному коммунизму» В) просвещение масс С) создание машинно-тракторных станций Д) оседание кочевников Е) развитие городской культуры 6. Курс на «советизацию аула» в Казахстане провозгласил: А) Ф. Голощекин В) Т. Рыскулов С) И. Сталин Д) А. Букейханов Е) М. Тынышпаев

7. Курс на коллективизацию сельского хозяйства был провозглашен на XV съезде Коммунистической партии в: А) 1926 г. В) 1927 г. С) 1928 г. Д) 1929 г. Е) 1935 г. 8. Одним из последствий сплошной коллективизации стал голод: А) 1920 -1921 гг. В) 1925 -1927 гг. С) 1930 -1932 гг. Д) 1933 -1935 гг. Е) 1939 -1941 гг.

9. Крупным очагом народного недовольства в годы коллективизации стал(а): А) Уральская область В) Семипалатинский округ С) Оренбургская губерния Д) Семереченская область Е) Акмолинский округ 10. Число массовых волнений и выступлений в республике в период коллективизации: А) 127 В) 246 С) 372 Д) 874 Е) 1072

11. В 1931 -1933 гг. из 6, 2 млн. жителей республики погибло от голода около: A) 1 млн. человек B) 2, 1 млн. человек C) 4, 1 млн. человек D) 700 тыс. человек E) 900 тыс. человек 12. На 1 января 1933 года в республике насчитывалось: A) 4, 5 млн. голов скота B) 40, 5 млн. голов скота C) 10 млн. голов скота D) 20, 5 млн. голов скота E) 1 млн. голов скота

13. Волна вооруженных выступлений, вызванных проведением сплошной коллективизации, прошла в Казахстане в: A) 1925 -1927 гг. B) 1927 -1929 гг. C) 1929 -1931 гг. D) 1931 -1932 гг. E) 1932 -1934 гг. 14. О голоде и причинах катастрофы в июле 1932 года группа деятелей республики написала «письмо пятерых» : A) Сталину B) Голощекину C) Молотову D) Кагановичу E) Курамысову

1. Идея создания «строя цивилизованных кооператоров» относится к периоду: А) Гражданская война. В) Новая экономическая политика. С) Коллективизации сельского хозяйства. D) Индустриализация. Е) Освоение целинных земель. 2. Для проведения коллективизации и оседания Казкрайком партии привлек: А) Военных. В) Рабочих. С) Учителей. D) Иностранных специалистов. Е) Крестьян-переселенцев.

3. Cо второй половины 1929 года в республике форсированными темпами стало развиваться: А) Национализация предприятий. В) Освоение целинных земель. С) Колхозное движение. D) Разработка месторождения Новый Узень. Е) Приватизация мелких и средних предприятий. 4. Вековой уклад жизни аула до основания стала разрушать политика: А) Военный коммунизм. В) Новая экономическая политика. С) Аграрная политика царизма. D) Коллективизация и одновременное оседание аула. Е) Освоение целинных и залежных земель.

5. Более 2, 1 млн. жителей республики погибли от голода: А) 1918 -1920 гг. В) 1921 -1922 гг. С) 1922 -1924 гг. D) 1926 -1927 гг. Е) 1931 -1933 гг. 6. Голод 1930 -1932 гг. вошел в историю как: А) Годы «великого бедствия» . В) Годы «большого голода» . С) Годы «великого джута» . D) Годы «великого перелома» . Е) Годы «большого бедствия» . 7. Упорством и умелой организацией отличалось восстание в годы сплошной коллективизации: А) Тургай. В) Семиречье. С) Внутренняя Орда. D) Мангистау. Е) Сузакский район.

8. Переход казахов от кочевого образа жизни к оседлому в основном завершился: А) В годы новой экономической политики. В) В годы гражданской войны. С) В период второй пятилетки. D) После Великой Отечественной войны. Е) Во время освоения целины. 9. В ноябре 1938 года в Казахстан были переселены более 100 тыс. человек из: А) Прибалтики. В) Поволжья. С) Северного Кавказа. D) Крыма. Е) Дальнего Востока.

Выступления народа во 2 половине ХХ века

1. 16 декабря 1986 года на Пленуме ЦК Компартии Казахстана стоял единственный вопрос A) Организационный. B) Культурно-просветительный. C) Национальный. D) Социальный. E) Экономический. 2. 16 декабря 1986 года на Пленуме ЦК Компартии Казахстана стоял вопрос A) Провозглашения перестройки. B) Проведение экономической реформы. C) Замены первого руководителя республики. D) Реформирования избирательной системы. E) Принятия антикризисной программы.

3. Толчком к открытому выражению зреющего массового недовольства 17 декабря 1986 года на площади в Алма-Ате стала A) Демографическая ситуация. B) Денежная реформа в республике. C) Экологическая проблема. D) Смена первого руководителя республики. E) Искажённая молодёжная политика. 4. В соответствии с секретным оперативным планом «Метель-86» декабрьские события 1986 года правительство комментировало как A) Идеологические. B) Демократическую инициативу масс. C) Стихийные и случайные. D) Политические. E) Проявление казахского национализма.

5. Недовольство мирового сообщества вызвал смертный приговор, вынесенный властями участнику декабрьских 1986 года событий A) К. Рыскулбекову. B) М. Шаханову. C) О. Сулейменову. D) Ж. Молдагалиеву. E) Д. Сокольскому. 6. Руководство республики способствовало превращению мирной демонстрации 17 декабря 1986 года в массовые беспорядки и кровопролитие из-за A) Попытки отвлечь молодёжь от реальных событий. B) Желания наказать участников событий. C) Попытки разжечь национальную вражду. D) Низкой политической культуры руководства. E) Неспособности прогнозировать результат.

7. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате стали первым столкновением двух противоборствующих сил – сильной командно-административной системой и A) Национально-освободительным движением. B) Либерально-демократическим движением. C) Молодёжной политикой. D) Неокрепшей демократией. E) Националистическим движением. 8. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате для всего Советского Союза стали началом A) Миротворческой политики. B) Националистических выступлений. C) Межнациональных столкновений. D) Национально-освободительного движения. E) Демократических преобразований.