Восприятие речи Пискунова Н.
Определение восприятия речи • Распознавание речи; • Происходит подобно другим распознавательным процессам; • Две различных ситуации восприятия. Первая ситуация - когда происходит первичное формирование образа восприятия. Вторая - когда происходит опознание уже сформированного образа.
Физиологическая сторона процесса • Многие отделы мозга участвуют в процессе восприятия речи: таламус, ассоциативную кору полушарий головного мозга и др. Выяснено, что основную роль в восприятии устной речи играет левое полушарие. Правое полушарие более чувствительно к таким характеристикам речи, как ее эмоциональная окраска, интонация, тембр.
Особенности восприятия речи • Как слуховой раздражитель речь воспринимается лишь в том случае, когда ее скорость не превышает 2, 5 слова в секунду; • Как источник смыслового содержания речь воспринимается в том случае, когда, вопервых, фразы, произносимые без пауз, не превышают 5~6 с и, во-вторых, когда фраза состоит не более чем из 8 -13 слов; • Из общего объема высказываний человек воспринимает в среднем лишь 70% (слуховой аспект) и понимает 60% (смысловой аспект).
Две классификация теорий восприятия речи • Существуют две основные противопоставляемые другу точки зрения: моторная теория и сенсорная теория • Активный или пассивный характер восприятия
Моторная теория • Сформулирована Хаскинской лабораторией как: «…в процессе слушания речи человек определяет значения управляющих моторных сигналов, необходимых для производства сообщения, подобного услышанному» (Чистович, 1970, с. 3).
Сенсорная теория • В чистом виде не существует • Моторное не отрицается, а становится побочным; основной механизм определяется как «сопоставление сигнала с эталоном по акустическим признакам. » • Предшествует моторному восприятию и не зависит от наличия последнего
Единица восприятия речи • Звуковой облик слова рассматривается как эталонная единица восприятия речи • Звуки становятся такой единицей только при восприятии плохо расслышанной речи
Активная и пассивная теории • Пассивные теории восприятия - теории пошагового принятия решений, примером которой может являться «Грамматика для слушающего» Хокетта • Активная теория – теория модели «Анализа через синтез» (Халле и Стивенсон)
Понятие логогена • Модель, суммирующее устройство, аккумулируя информацию, поступающую от речевых сигналов, информацию, содержащуюся в контексте, и образ слова, хранящийся в постоянной (долговременной) памяти, включая его частотную характеристику.
Восприятие целого текста • Текст связен и целен • Связность определяется на 3 -7 предложениях • Связность является следствием цельности текст как смысловое единство, она определяется на всем тексте (или на отдельных его фрагментах, относительно законченных в содержательном отношении).