Скачать презентацию ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ Понимание это Скачать презентацию ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ Понимание это

Восприятие и понимание речи.pptx

  • Количество слайдов: 8

ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ

Понимание — это расшифровка общего смысла, который сто ит за непосредственно воспринимаемым речевым потоком. Понимание — это расшифровка общего смысла, который сто ит за непосредственно воспринимаемым речевым потоком. Опре делим понимание как процесс превращения воспринимаемой речи в лежащий за ней смысл.

УРОВНИ ПОНИМАНИЕ РЕЧИ Начальный, самый общий уровень понимания свидетельству ет о понимании только основного УРОВНИ ПОНИМАНИЕ РЕЧИ Начальный, самый общий уровень понимания свидетельству ет о понимании только основного предмета высказывания — того, О ЧЕМ речь. Находящийся на этом уровне понимания слушатель может только сказать, о чем ему говорили, но не может воспроизвести содержание сказанного.

Второй уровень - уровень понимания смыслового содержа ния — определяется пониманием всего хода изложения Второй уровень - уровень понимания смыслового содержа ния — определяется пониманием всего хода изложения мысли продуциента, ее развития, аргументации.

Высший уровень понимания определяется пониманием не только того, о чем и что было сказано, Высший уровень понимания определяется пониманием не только того, о чем и что было сказано, но самое главное — пони манием того, ЗАЧЕМ это говорилось и какими языковыми сред ствами это сделано.

МОДЕЛИ ВОСПРИЯТИЯ РЕЧИ Модель восприятия, предложенная Ч. Осгудом: имеется некоторый отправитель, у отправителя имеется МОДЕЛИ ВОСПРИЯТИЯ РЕЧИ Модель восприятия, предложенная Ч. Осгудом: имеется некоторый отправитель, у отправителя имеется некоторое сообщение-1; отправитель, чтобы передать это сообщение, использует передатчик; этот передатчик преобразовывает (кодирует) сообщение в сигнал и передает по каналу связи. Для того, чтобы коммуникация состоялась, и кодирование и декодирование должны производиться на основе единого кода (языка).

Модель восприя тия, предложенная в 60 -е годы исследовательницей Л. А. Чистович. Звуки речи Модель восприя тия, предложенная в 60 -е годы исследовательницей Л. А. Чистович. Звуки речи записываются в памяти как набор характеристик по их признакам: гласные записываются с марками, обозначающими степень ударности. После восприятия ударного слога намечается условная граница слова, и человек находит подходящее слово. Если решение принимается, отмечаются границы отрезка, включенного в слово, и сокращается словарь последующих выборов.

По Л. С. Цветковой, процесс восприятия речи имеет три взаимодействующих уровня его структурной организаций. По Л. С. Цветковой, процесс восприятия речи имеет три взаимодействующих уровня его структурной организаций. Это: 1. Сенсо-моторный уровень, обеспечивающий собственно вос приятие (прием) речи. 2. Лингвистический уровень (на кото ром осуществляется всесторонний языковой анализ речевого высказывания и «семантический» анализ составляющих его компонентов с выходом на установление «фактического» зна чения речевого высказывания. 3. Психологический уровень, определяющей собственно понимание воспринятого речевого сообщения, на основе более глубокого анализа его содержа ния.