Восприятие – это отражение целостных

Восприятие – это отражение целостных предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей. В отличии от ощущений, в которых отражаются отдельные свойства раздражителя, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств.

Восприятие Из ощущений слагается восприятие. Следствием этого является возникновение образа – предметный образ доски, образ человека и так далее. Восприятие – это процесс отражения в сознании внешнего и внутреннего мира в совокупности свойств при непосредственном воздействии на органы чувств. Восприятия бывают простые ( зрительные, слуховые, обонятельные) и сложные ( комплексные: пространственные, времени, движения). Например, чувство времени слагается из ритма, восприятия длительности времени, последовательности. В основе лежит межфункциональная связь между анализаторами (двигательные, зрительные, слуховые). Сложно воспринимаема и удаленность в пространстве. Движение воспринимается путем различной разницы потенциала.

Основные особенности восприятия: 1. Целостность и структурность- восприятие отражает целостный образ предмета, который, в свою очередь, складывается на основе обобщенных знаний об отдельных свойствах и качествах предмета. Восприятие способно не только отдельные части ощущений (отдельные ноты), но и сотканную из этих ощущений обобщенную структуру (мелодию целиком); 2. Константность- сохранение определенных свойств образа предмета, которые кажутся нам постоянными;

3. Предметность восприятия- это акт объективации, т. е отнесение сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру. Существует определенная система действий, которая обеспечивает субъекту открытие предметности мира, и главную роль играет осязание и движение. Предметность играет большую роль и в регуляции поведения. Благодаря этому качеству мы можем отличить;

4. Осмысленность. Хотя восприятие возникает в результате непосредственного воздействия раздражителя на рецепторы, перцептивные образы всегда имеют определенное смысловое значение. Восприятие связано, таким образом, с мышлением и речью. Мы воспринимаем мир через призму значений. Сознательно воспринимать предмет – это значит мысленно назвать его и отнести воспринятый предмет к определенной группе, классу предметов, обобщить его в слове. Например, когда мы смотрим на часы, мы видим не нечто круглое, блестящее и т. д. , мы видим конкретный предмет-часы.

5. Активность. При процессе восприятия участвуют двигательные компоненты анализаторов. Кроме того, необходима возможность в процессе восприятия активно перемещать свое тело.

Сам процесс восприятия характеризуется четырьмя операциями: • Обнаружение сигнала, предмета • Различение • Идентификация • Опознание Первые две операции относятся к перцептивным действиям, а две последние – к опозновательным.

Нарушения восприятия Гипертезия – повышенная чувствительность к различным физическим стимулам (физическое утомление, эмоциональное) Гипостезия- нарушение восприятия, связанное с умственным переутомлением. Выражается в понижении восприимчивости к внешним стимулам (например, предметы кажется без четкой формы, или цвета неяркими) Галлюцинации – восприятия без наличия реального объекта. Такие нарушения бывают при определенных состояниях человека. Зрительные галлюцинации необозримы в своих проявлениях. Они могут быть и у здорового человека. Галлюцинации следует отличать от иллюзий (ошибочных восприятий). При галлюцинациях нет объекта, а при иллюзиях он есть

• аффективные галлюцинации – они обусловлены страхом или тревогой (например, одежда в шкафу кажется грабителем) • вербальные галлюцинации – когда кажется, что о тебе плохо говорят • перейдолические – снижается общий тонус психической деятельности. Это происходит в случаях усталости и утомления. Обычные узоры на обоях, трещины на стенах, различные светотени воспринимаются как яркие картины, сказочные герои, фантастические чудовища, необыкновенные растения, красочные панорамы.

Теории восприятия Классические теории восприятия Интеракционизм представители: Мюллер, Геринг, - Гельмгольц. Общий смысл – состояния сенсорного опыта определяются состоянием сенсорных нервов и выработкой специфической энергии в качестве ответа на стимул, т. е зрительной энергия вызывает зрительный образ и т. д. Интроспекционизм представители: Титченер, - Вундт. Предметом психологии является изучение содержания сознание, его снсорные качества и атрибуты. Таким образом, характеристиками ощущений (с позиции сознания) являются их качества, интенсивность, длительность, протяженность и ясность. Именно перцептивный синтез составляет центральную психологическую проблему.

Функционализм наиболее известный представитель: - Кюльпе. Рассматривается перцептивный процесс, при этом образ восприятия понимается как функция перцептивной системы. В качестве определенного принципа принимается жизненный опыт, который накапливается у субъекта, закрепляется и фиксируется в форме представлений. Гештальт-теории восприятия. Возникло это направление в Германии. Наиболее видный представитель – Фон Эренфельс. Центральная идея – идея формокачества(гештальтов) -примат формы как субъекта, феномена и природного явления, между которыми существует отношение изоморфизма. Сюда входят принципы близости, сходства, завершенности, хорошей линии и т. д. возникает понятие «поливосприятие» , в котором на объекты действует сила притяжения и отталкивания. Эти представления легли в основу гештальттерапии.

Представители гештальтпсихологии трактуют восприятие как некую целостную конфигурацию – гештальт. Целостность – согласно гештальтпсихологии – это всегда выделение фигуры на фоне. Детали, части, свойства лишь позже могут быть выделены из целостного образа.

Психофизиологические теории Теорияэлектрических полей. Автор: Кёллер пытался построить теорию мозговых гештальтов. Основная идея заключалась в том, что определенным гештальтам соответствуют определенные нейроэлектрические поля постоянного тока. Теорияклеточных ансамблей. Автор: Хэбб считал, что свойства восприятия не являются врожденными и подвержены научению. Он пришел к выводу, что идентификации фигуры, как целого, предшествует процесс избирательного внимания к отдельным частям фигуры при их последующем сканировании. Физиологической единицей восприятия признается клеточный ансамбль, объединяющий снсорно-сенсорные и сенсорно- моторные связи корковых нейронов. Сложные восприятия формируются из простых ансамблей.

Теориядетекциии обработки признаков. Авторы: Хьюбел и Визел. По их мнению, процесс восприятия связан с деятельностью отдельных нейронов или небольших групп нейронов, которые выделяют или детектируют признаки воздействующих стимулов, т. е проявляют избирательность. Признаки интегрируются посредством иерархической системы таких детекторов. Авторами было сформулировано такое понятие, как «канал» - последовательно соединенные клетки, рецептивные поля которых отражают этапы выделения сложных и гиперсложных признаков. В моделях нового поколения (Ардива и Шевелева) больше внимания уделяется динамическим характеристикам и их включенности в конкретно-познавательный или поведенческий акт. Теорияфиксированной установки. Автором является Д. Н. Узнадзе. Эта теория делает попытку объяснить организующую роль предшествующего опыта в форме потребностных или предметных ожиданий, преднастроек, большей частью неосознанных по отношению к актуальным или ситуационным данным.

Теорияперцептивной готовности Брунера Восприятие, . согласно этой теории, рассматривается как процесс категоризации: поступающий сигнал сличается «Подготовленной» категорией, которая определяет условия, необходимые для подтверждения или опровержения перцептивной гипотезы. Стратегия включает несколько стадий: 1) первичная грубая категоризация, 2) поиск дополнительных признаков, 3) промежуточный этап, 4) этап окончательной проверки. Согласно концепции существует 4 механизма, обеспечивающие процесс: 1) группировка и интеграция (по типу клеточных ансамблей), 2) упорядочение альтернатив, 3) установление соответствия, 4) блокировка «входов» . Теорияактивного восприятия. ее основе находятся В известные факты о процессах ощупывания предметов и рассматривания их в целях опознания, т. е. когда пальцы следуют по граням объекта, а глазные фиксации по углам и контурам фигуры, а также по наиболее значимым и информативным зонам объекта. Это объясняется тем, что во внутреннем отображении объекта, памяти, его отдельные элементы связаны между собой в последовательность или кольцо признаков следами тех движений и глаз, которые необходимы для перехода от одного элемента к другому. Благодаря этому узнавание и актуализация образа. Авторы – Ломов и Зинченко.

Восприятие какдействие(Запорожец и Венгер). Восприятие изначально выступает как задача, решение которой побуждается определенной потребностью и целью. Решение задачи представляет собой поведенческое или познавательное действие, включающее ориентировочные, предметно-образные и исполнительные механизмы. Посредством эффекторного звена, возникающий образ постоянно соотносится или уподобляется своему источнику. В результате достигается его адекватность и точность, степень которой определяется уровнем сформированности функциональных единиц восприятия и ситуационной спецификой действий. Информационно-когнитивный подходк восприятию. Этот подход взял на вооружение компьютерную метафору – «прием» , «хранение» , «переработка информации» - на основании которой принимается решение об ответной реакции. Исходным пунктом когнитивистской модели восприятия является предположение о докатегориальном, первичном описании стимула сенсорной памяти, хранящейся там в неизменном виде в течение нескольких десятых миллисекунд после окончания стимула. Теория перцептивного момента Предполагается, что . сенсорная память: иконическая (зрение), эхоическая (слух), кратковременная память содержит всю информацию о стимуле, считывание и обработка которой составляет содержание следующих этапов восприятия.

В терминах Найссера эти стадии носят название внимательной и предвнимательной обработки. Перцептивные операции кодирования, селекции, категоризации и другие представляют собой отдельные функциональные блоки, связанные между собой последовательно в целостную структуру. Экологический подходк восприятию. Этот подход связан с работами Гибсона. Принципиальная установка состоит в том, что восприятие существенным образом определяется условиями существования и способами жизнедеятельности субъекта. Объект – не пустое геометрическое пространство, а окружающий мир, который лучше описывается в терминах среды, поверхностей предметов. Воспринимаются экологические объекты, которые всегда что-то значат для наблюдателя: опора, открытое пространство или укрытие, изолированный или прикрепленный объект. Таким образом, содержащаяся в экологическом мире информация является потенциальным источником для восприятия. В экологическом мире, воспринимаемом субъектом, существуют инварианты всех возможных деталей или объектов окружающего мира и для их восприятия не требуется какого-то опосредующего процесса в виде предустановки, ассоциации, логического вывода и чего-то другого.