Воспитатель Ткач Ольга Ивановна I квалификационная категория Формирование

Воспитатель: Ткач Ольга Ивановна I квалификационная категория Формирование основ нравственно -патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста с помощью проектного метода в свете реализации ФГОС ДО.

«Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца» . К. Паустовский

Актуальность проекта: В силу последних перемен всё более заметной стала утрата традиционного российского патриотического сознания Стремясь заработать на хлеб насущный , родители всё меньше внимания уделяют детям и их воспитанию, растёт число неполных и неблагополучных семей. Ребёнку всё сложнее полюбить свой родной дом, семью, Родину.

Цель проекта: Формирование основ гражданственности и патриотизма, как интегрированного качества личности старшего дошкольника путём метода проектной деятельности. Задачи проекта: - Формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа. - Воспитывать чувство любви и уважения к своей Родине – России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям. - Создать предметно-развивающую среду в группе (создание патриотического уголка в группе, подбор дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию). -Повысить педагогическую компетентность родителей в нравственнопатриотическом воспитании детей дошкольного возраста. -Активизировать творческий потенциал воспитанников и взрослых посредством вовлечения в проектную деятельность.

Ожидаемые результаты проекта: У детей * позитивная установка на восприятие патриотического материала * владение адекватными способами выражения своего внутреннего состояния. *осознание патриотического чувства в формировании взаимоотношений со взрослыми и сверстниками * повышенный интерес к истории своего города, страны * бережное отношение к природе своего края * освоение доступных знаний детей в символах родного поселения, государства * ощущение любви к своему родному краю и государству * осознанное желание быть полезным своей Родине. * проявление благодарности, заботливости и внимания по отношению к родителям, и взрослым наставникам, повышение значимости семьи в своей жизни. У родителей активизация участия совместно с детьми в жизнедеятельности ДОУ, в игровой и художественно-творческой деятельности нравственно-патриотического воспитания; проявление позиции активных участников воспитательно - образовательного процесса, выход на позиции партнеров.

ПРОЕКТ «Моя семья» : Цель: воспитание гуманных отношений между детьми и взрослыми (выполнение элементарных правил общежития, доброжелательность, отзывчивость, заботливое отношение к близким людям и т. п. )

ПРОЕКТ «Мой город, область и край, в котором я живу» : Цель: Воспитание у ребенка любви и привязанности к родному дому, земле, где он родился, на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям. Воспитание патриотизма, уважения к прошлому и настоящему села Воздвиженское

ПРОЕКТ «Россия – Родина моя!» : Цель: воспитание у детей любви к большой, многонациональной Родине – России, подведение к пониманию: любить Родину - значит знать её историю, культуру, людей

Патриотический уголок Дидактические игры и пособия

«МОСКВА «Народные промыслы – СТОЛИЦА РОССИИ» России»

Формы работы с родителями беседы, консультации организация экскурсий участие в конкурсах, развлечениях, выставках участие в оформлении мини-музеев, стенгазеты

УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ ЗНАНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ начало года конец года

Спасибо за внимание!