Воспитатель группы раннего возраста В. И. Ширинкина МАДОУ детский сад№ 13 Нытва, 2015
Тип: информационно-игровой Продолжительность: краткосрочный Участники проекта: дети I младшей группы, воспитатель, родители
Цель: приобщение к правилам поведения безопасного для человека в окружающем мире
Задачи: *учить детей оценивать опасность, избегать её, используя сюжеты и действия художественной литературы *помочь детям в игровой форме развить навыки безопасного поведения *найти доступный способ закрепления полученной информации
Этапы: *Подготовительный • подбор мультфильмов, книг с иллюстрациями • подбор материала для помещения в лэпбук *Основной • просмотр мультфильмов • беседа • игры (подвижные, пальчиковые, дидактические) • оформление лэпбука • работа с родителями *Заключительный • Отработка в деятельности правил, организуя игры, вложенные в лэпбук
Ожидаемый результат: - у детей появляются первоначальные представления о личной безопасности - Закрепление правил: «Не убегай от взрослого» «Не подходи к животным» - родители будут внимательнее относится к воспитанию у детей навыков безопасного поведения
Спасибо за внимание!