Воронежский государственный университет Кафедра педагогики и педагогической

Воронежский государственный университет Кафедра педагогики и педагогической психологии: история и современность

Наша история В 1921 г. в Воронежском университете был создан педагогический факультет и началась систематическая подготовка педагогов Деканами педагогического факультета были: Константин Карлович Сент-Илер (1922 -1923 гг. ) Первый декан педагогического факультета, Георгий Трофимович Чуич (1924 -1927 гг. ) профессор Николай Андреевич Дернов (1927 -1930 гг. ) Петр Федорович Каптерев

Наша история В рамках педагогического факультета были открыты кафедры Профессорский состав педагогики и педологии В 1925 -1926 уч. г. на педагогическом факультете открывается кабинет Первый выпуск педагогического педагогики факультета, 1925 год

Наша история В этот период на кафедре преподают профессор Павел Леонидович Загоровский Сергей Васильевич Иванов

Наша история В 1928 начинает работу научно- педагогическое общество при Воронежском университете В 1931 году педагогический факультет университета преобразовался в отдельный педагогический институт В 1955 -1956 учебном году вновь создается кафедра педагогики в университете

Наша история В разные периоды кафедрой руководили С. В. Иванов (1955 – 1968) Л. Р. Суринова (1984 - 1990) С. В. Винокуров (1971 -1979) Н. В. Соловьева (1999 -2002) Н. И. Вьюнова, доктор педагогических наук, профессор. Заведует кафедрой с 2003 г. по 2013 г. С. М. Годник (1979 -1984 гг; 1990 – 1999 гг. )

Кафедра педагогики и педагогической психологии сегодня Комплексная тема кафедры: «Психолого-педагогическое образование преподавателя в классическом университете в контексте интегративно- дифференцированного подхода»

Наши профессора Вьюнова Наталья Ивановна Научно-педагогический стаж – 33 года Сфера научных интересов: интеграция психологии и педагогики, психология педагогической деятельности и личности преподавателя, гештальт-терапия Бережная Ирина Фёдоровна Научно-педагогический стаж – 34 года Сфера научных интересов: профессиональное становление социального педагога в образовательном процессе классического университета , заведующая кафедрой

Доценты кафедры Кривотулова Елена Владимировна Научно-педагогический стаж – 25 лет Сфера научных интересов: история педагогики, дидактика, педагогическое проектирование, педагогика высшей школы проектирование Кунаковская Гончарова Юлия Адольфовна Людмила Александровна Научно-педагогический стаж – 24 года Научно-педагогический стаж – 27 лет Сфера научных интересов: Сфера научных интересов: рефлексивная психология и педагогика, проектирование образовательных сред, педагогика и психология высшей школы, мониторинг качества образования, интегративные процессы в образовании инновационные процессы в образовании

Преподаватели и сотрудники Орлова Галина Владимировна кандидат психологических наук Хлоповских Юлия Геннадьевна Зыкова Наталья Юрьевна Копытина Оксана Сергеевна кандидат психологических наук кандидат психологических наук Мазкина Ольга Борисовна Попов Борис Анатольевич Сергеева Елена Дмитриевна Попова Светлана Владимировна Козинова Елена Александровна кандидат философских наук кандидат психологических наук Кандидат педагогических наук

Учебная деятельность Читается более 30 учебных дисциплин на 15 факультетах ВГУ Ежегодно более 500 студентов проходят педагогическую практику под руководством преподавателей кафедры С 2011 года осуществляется подготовка студентов-магистрантов по направлению «Психолого-педагогическое образование» С 2009 года реализуется дополнительная образовательная программа «Преподаватель высшей школы»

Научно-исследовательская деятельность За последние 5 лет издано 6 монографий Защитили кандидатские диссертации 6 преподавателей С 2007 года вышло 5 выпусков сборника научных статей «Актуальные проблемы обучения и воспитания школьников и студентов в образовательном учреждении» Ежегодно кафедрой проводятся научные конференции различного уровня За 2006 – 2011 гг. в ежегодных научных, научно-практических, научно-методических конференциях студентов и аспирантов приняло участие более 40 студентов Ежегодно преподавателями публикуется более 50 научных статей

Научно-методическая работа Разрабатываются учебные программы по специальности «Социальная педагогика» , по направлению «Психолого-педагогическое образование» Издаются учебно-методические пособия по читаемым дисципинам Преподавателями кафедры активно реализуются современные образовательные технологии Осуществляется сотрудничество с образовательными учреждениями города (участие в педагогических советах, семинарах, научное консультирование)

Сотрудничество с Российскими вузами Воронежский государственный технический Московский педагогический государственный университет Поволжская социально-гуманитарная академия Курский государственный университет Кафедра педагогики Астраханский государственный и педагогической Белгородский государственный университет психологии университет Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина Воронежский государственный педагогический университет Липецкий государственный педагогический университет

Международное сотрудничество США: Восточно-Мичиганский университет Финляндия, Швеция, Эстония: Международный семинар «Обеспечение прав ребенка: опыт, проблемы, пути их решения» Китай: историко-образовательный форум Китай «Future world´s image of educational system» Египет: Международная конференция «Роль науки в развитии общества» Финляндия: Международный семинар «The road to the Bologna Process» Кипр: Международная научно-практическая конференция «Наука. Общество. Бизнес» Италия: Международная программа повышения квалификации руководящих Чехия: Международный семинар работников и специалистов по курсу «Управленческий и воспитательный «Менеджмент в образовании» потенциал организации»

Аспирантура и диссертационный совет С 2001 года совет. В среднем в год защищается 20 -22 кандидатские диссертации и одна докторская диссертация Профессора кафедры осуществляют подготовку аспирантов по двум специальностям 19. 00. 07 – педагогическая психология 13. 00. 01 – общая педагогика, история педагогики образования.

Воспитательная и социальная деятельность

Перспективы развития