ворец Я т судьбы своей 1 урок

ворец Я–т судьбы ! своей 1 урок

УПРАЖНЕНИЕ «Я хочу иметь…» «Я могу быть…»

Шесть факторов успеха: 1 2 3 4 5 6 Здоровье Финансовое благополучие Вдохновляющие цели Реальные достижения Внутреннее спокойствие Гармоничные отношения

Отношения – основной фактор успеха! Стараться делать какие-то приятные мелочи для человека, с которым мы хотим поддержать хорошие отношения. Исполнять обещания. Оправдывать ожидания.

Отношения – основной фактор успеха! Защищать репутацию человека, с которым нас связывают какието отношения. Не стесняться попросить прощения. Стараться слушать чужое мнение о себе и быть открытым, чтобы понять это мнение.

Отношения – основной фактор успеха! Обладать способностью услышать другого человека. Уметь говорить приятную правду - говорить человеку о его хороших качествах. Говорить неприятную правду по принципу ПУП. Быть деликатным, сохранять уважение.

Девять принципов гармоничных отношений: Приятные мелочи для поддержания отношений. Исполнять обещания. Оправдывать ожидания. Защищать репутацию тех, с кем есть отношения. Не стесняться попросить прощения. Быть открытым, чтобы слушать и понять мнение о себе. Стараться услышать другого человека. Говорить приятную правду говорить человеку о его хороших качествах. Сохранять уважение, когда хотим что-то улучшить. Принцип ПУП.

Не быть рабом обстоятельств и самому творить свою судьбу – основополагающий навык успешного человека

«Наши проблемы не могут быть решены на том уровне, на котором они были созданы» . Альберт Эйнштейн

ТРУДНОСТИ ПОД ПРЯМЫМ КОНТРОЛЕМ, КОСВЕННЫМ КОНТРОЛЕМ И ВНЕ КОНТРОЛЯ: 1. Плохая погода 2. Моя забывчивость создает мне проблемы 3. Ссора с другом (подругой) 4. Из-за рассеянности я часто ошибаюсь 5. Доллар поднялся в цене в полтора раза 6. Мама гневается на меня за то, что я не убираю в своей комнате 7. Я ничего не успеваю 8. Мой младший брат разрисовал мой дневник 9. Смерть близкого человека 10 Моя собака заболела 11. Моя учительница не довольна мной, мне кажется она меня не любит 12. Я толстею 13. Землятресение 14. Я часто болею 15. Не могу найти общий язык с несколькими людьми из моего класса 16. Я вышел троечником в этой четверти

История Виктора Франкла

Фундаментальный принцип человеческой природы: Са мосознание Совесть Свобода Решимость Раздражитель выбора Анализ Реакция (действие или отношение) В оображение Побужден ие чувств

Реактивная модель Основана на побуждении чувств. Проактивная модель Основана на воображении, анализе ситуации, совести, самосознании и решимости.

ГРУППОВОЕ ЗАДАНИЕ 1. Собаке наступили на хвост. Изобразить реакцию собаки. 2. Человеку в автобусе наступили на ногу и извинились. Но это не помогло. Человек был возмущен. Изобразить нетерпеливого человека 3. Человеку в автобусе наступили на ногу и продолжали стоять, на что он отреагировал с юмором и ситуация разрешилась. 4. Вам нагрубила продавщица. Вы потребовали книгу жалоб и предложений и написали жалобу. Продавщицу наказали, лишив премии. Продавщица с ненавистью вспоминала о Вас. 5. Вам нагрубила продавщица. Вы в ответ пошутили, а потом извинились, что доставили беспокойство. В ответ продавщица тоже извинилась, объяснив, что у нее сегодня

МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ Реактивная модель Проактивная модель КРУГ ЗАБОТ КРУГ ВЛИЯ кк НИЯ КРУГ кк ВЛИЯНИ Я

С. Джонсон: «Фонтан успеха должен забить в нас самих; кто же столь несведущ в человеческой натуре, что ищет счастье, изменяя все что угодно, кроме себя самого, потратит свою жизнь на бесплодные усилия и приумножит беды, от которых стремился избавиться» .