Вопросы по прошлой лекции Вопрос 1

Вопросы по прошлой лекции

Вопрос 1 • Онтология, гносеология, …. . - назовите недостающее.

Вопрос 2 • Устная форма философии – назовите представителей.

Вопрос 3 • Первая сторона основного вопроса философии – что первично? • Вторая сторона - …….

Вопрос 4. • Онтология – это философское учение о бытии, гносеология – это …. .

Вопрос 5. • Основной вопрос философии – всеобщее, Универсум – назовите представителей.

Античная философия (VI в. до н. э. – IV в. н. ) Вопросы: 1. Основные этапы развития античной философии. Особенности ранней греческой философии 2. 2. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен) 3. Философия Гераклита. Диалектика. Огонь. Логос. 4. Философия Пифагора

Основные этапы античной философии • 1 этап – ранняя греческая философия (Ионический период, досократики) – VI-V вв. до н. э. (Милетская школа, Гераклит, Элейская школа, Пифагорейская школа, Демокрит) • 2 этап – период расцвета (классический период, сократический период)- IV –III в до н. э. - Сократ, Платон, Аристотель • 3 этап – Эллинистический период( грекоримский этап –II в. до н. э. - IV в. н. э. - стоики, эпикурейцы, киники, неоплатоники, неопифагорейцы)

Ранняя греческая философия Особенности ранней греческой философии: • Диалектика – первым греческим философам мир представлялся в развитии, в вечном движении. Это объективная диалектика (диалектика мира). Мир никем и ничем не создается, источник развития – в самом мире.

Космологизм Космология – наука об устройстве космоса. Космологизм – черта ранней греческой философии, заключающаяся в том, что вся философия сведена к вопросу об устройстве мира. Основная тема первых философских учений – возникновение и устройство космоса, основной вопрос – откуда все произошло? Первых греческих философов называли физиками, т. к. они высказывали философские идеи о природе(физика – в пер. с греч. – природа)

Онтологизм • Онтологизм – из всех разделов философии представлена только онтология (учение о бытии). Гносеологии и социальной философии почти не было. Онтологизм и космологизм сближают раннюю греческую философию с мифологией (тема – одна и та же, способы осмысления – разные)

Умозрительность • Недоверие органам чувств (чувства всегда обманывают), скептическое отношение к опыту, эксперименту (они тоже основываются на органах чувств). Отсюда – преувеличение роли рационального познания,

1 этап – ранняя греческая философия • Милетская школа. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен – все выходцы из города Милета (Иония – область в древней Греции). Отсюда название этого этапа.

Фалес как ученый Фалес – первый греческий математик, физик, астроном, философ. Доказал несколько теорем о равенстве треугольников, предсказал солнечное затмение 585 г. до н. э. Ввел календарь из 12 месяцев, определил время солнцестояния и равноденствия, высказал идею, что Луна светит отраженным светом, размышлял над причинами разливов Нила. Преподавал математику в отвлеченной форме (а не в эмпирической, как в Египте)

Философия Фалеса • Все состоит из воды; вода божественная. • Все наполнено богами. Боги не антропоморфны – это силы природы. Магнит имеет душу, т. к. может притягивать железо • Земля имеет форму цилиндра и плавает на воде подобно бревну

Анаксимандр • Как и Фалес – выходец из Милета • Основная тема – происхождение и устройство космоса • В основе всего – апейрон (нечто беспредельное) • Первооснову мира не связывает ни с какой природной стихией

Анаксимандр • Учение об основе и устройстве космоса: Апейрон, находясь в движении, порождает 2 пары противоположностей – холодное и горячее, влажное и сухое. Из различных комбинаций этих противоположностей возникают 4 основные стихии(огонь, земля, воздух и вода). Горячее и сухое – огонь, холодное и влажное – вода и т. д.

Образование космоса (по Анаксимандру) • Вначале было раскаленное ядро. Когда оно остывало, от него отделялись 3 обода. В первом ободе – небольшое отверстие, во втором – большое, в третьем – множество мелких отверстий. (Ядро – Земля, отверстие в первом ободе – Луна, во втором – Солнце, в третьем звезды )

Анаксимандр как ученый • Высказал гениальную догадку о том, что жизнь зародилась на границе воды и суши, т. е. в иле. • Начертил географическую карту • Построил модель небесной сферы • Занимался математикой • Ввел солнечные часы – «гномон»

Анаксимен • Ученик Фалеса, тоже выходец из Милета, решал ту же проблему – откуда все произошло? • Его архэ – воздух. Все в мире получается путем сгущения и разряжения воздуха

• Разряжаясь, воздух становится огнем, затем эфиром, а сгущаясь – ветром, облаками, землей и камнем • Разряжение воздуха он связывал с нагреванием, а сгущение – с охлаждением (что неверно) • Даже боги и душа человека – из воздуха

Анаксимен как ученый • Анаксимен – астроном и метеоролог(биология и математика его не интересовали) • Анаксимен верно полагал, что град образуется при замерзании, воды, выпадающей из туч, а если к ней примешивается воздух, то образуется снег • Неверно полагал, что Земля плоская и неподвижная, а Солнце, Луна (так же плоские)– движутся космическими ветрами

Гераклит • Величайший античный диалектик • Его архэ – огонь (из огня все произошло и в огонь уходит) Огонь божественный • Мир, согласно Гераклиту, развивается не хаотично, а закономерно – «Все идет согласно логосу» . Логос – это закон

Сторонники и противники Гераклитовской диалектики • Сторонники. Гегель «Нет ни одного положения Гераклита, которое я не взял бы в свою «Логику» . Маркс, Энгельс, Ленин. • Противники. Эпихарм – высмеял диалектику Гераклита в своей комедии. Элеаты (Элейская школа)- «Мир един и неподвижен»

Гераклит • «Этот мир не создан никем из людей и никем из богов, а был, есть и будет вечно живым огнем, закономерно развивающимся и закономерно затухающим»

Диалектика Гераклита • «В одну реку нельзя войти дважды» • «Все в мире пронизано противоположностями – война и мир в обществе, плюс и минус в математике, холодное и горячее в природе и т. п. » • «Противоположности находятся в состоянии единства и «вражды»

Диалектика Гераклита • Диалектика Гераклита – объективная, т. е. развивается мир, в отличие от субъективной диалектики, где развивается мысль • Кратил довел диалектику Гераклита до абсурда, абсолютизировав идею борьбы противоположностей – «в одну реку нельзя войти ни разу»

Пифагор • Ввел в обиход слово «философия» (как любовь к мудрости) • Связал философию с математикой • Поставил вопрос о числовой структуре мироздания)

Жизнь Пифагора • Пифагор – уроженец острова Самос. Покинул Грецию из-за тирании Поликрата. • Много путешествовал, учился у египетских жрецов, вавилонских и индийских мудрецов в течении 34 лет. • Возвращается в Грецию и создает свою школу – Пифагорейский союз

Пифагор как ученый Высказал идею, что Земля имеет форму шара • Внес большой вклад в дело превращения математики из эмпирической науки ( «науки для купцов» ) в теоретическую. Рассматривал принципы геометрии абстрактным образом • Зачатки математической физики – связал 5 физических элементов с 5 правильными многогранниками (Земля состоит из частиц кубической формы, огонь – из тетраэдров, воздух – из октаэдров и т. д. ) • Открыл явление несоизмеримости

К какому философскому направлению принадлежит философия Пифагора? • Материализм? Материальное начало первично, дух, сознание – вторичны) • Объективный идеализм? (надиндивидуальное общее сознание первично, материя и сознание отдельного человека – вторичны) • Субъективный идеализм? (сознание отдельного человека первично, материальный мир – вторичен)

Что такое число и какое место оно занимает в мироздании? • С нашей точки зрения, число – идеальный продукт деятельности человека, оно вторично по отношению в материальному миру. • С точки зрения Пифагора, число лежит в основании мира, оно первично и по отношению к материальному миру, и по отношению к человеку.

Образование мира(по Пифагору) • «Все есть число» : Начало мира – единица, ей соответствует точка; Двойка – это прямая линия, тройка – плоская фигура, четверка – объемная фигура. Идеальное число 10 – сумма основополагающих чисел Пифагор разделил все числа на плохие и хорошие, добрые и злые – в этом проявились черты мифологического сознания. Космос – это упорядоченное числом мироздание Маркс называл Пифагора «статистиком

Легенды, связанные с именем Пифагора • Пифагора видели сразу в двух городах; • с ним человеческим голосом разговаривала река Кас; • у него было золотое бедро; • Пифагор – сын бога Гермеса Все философские и научные идеи, согласно правилам Пифагорейского союза, запрещалось распространять среди непосвященных. Все идеи приписывались главе союза – Пифагору.

Учение о гармонии • Выражение «все есть число» относится не только к вопросу об образовании мира, но и ко всем явлениям материальной и духовной жизни. Гармония – это числовое соотношение • Музыка - это соотношение звуков, звук можно выразить через число (струнный инструмент: звучание струны зависит от силы ее натяжения, толщины струны)