конт-анализ.ppt
- Количество слайдов: 27
Вопрос 2. Техника организации и проведения контент-анализа • Понятие контент-анализа; • Процедура (алгоритм) контентанализа; • Инструментарий контент-анализа.
Понятие контент-анализа
• контент-анализ – перевод в количественные показатели текстовой, фонетической информации (письма, газеты, передачи телевидения и радио) Принципы, которым по необходимости должен удовлетворять метод контентанализа. • Объективность; • Систематичность; • Обобщённость
• Принцип объективности означает независимость идентификации элементов содержания и последующей их классификации от субъективного мнения аналитика
• Принцип систематичности состоит в том, что весь привлечённый к анализу массив документов обрабатывается по единой методике. • Не допускается привлечение к анализу близких по содержанию текстов различных методических средств, произвольное исключение из анализа каких-либо элементов содержания.
• Обобщённость как принцип контент-анализа означает необходимость использования не только прямой информации, содержащейся в тексте, но и тех сведений, которые дают представление о сопутствующей ему внетекстовой реальности. Три способа обеспечения принципа • Первая - реконструкция полного содержания на основе самого документа. • Вторая реконструкция стратегии коммуникатора (автора текста), его целей, предлагаемых им ценностей, моделей решения проблем. • Третья - реконструкция обобщённого портрета получателя информации, потребностей, интересов, предпочтений аудитории изучаемого
Процедура (алгоритм) контент-анализа
1. Определение предмета анализа документов, характеризующих содержание объекта с т. з целей и задач исследования 2. Обоснование номенклатуры и объёма изучаемых документальных источников
3. Формулирование определённых содержательных единиц (категорий анализа – смысловой единицы) и их классификации в соответствии с целями исследования
Категории анализа должны • Выражать теоретические понятия исследования; • Иметь в соответствии признаки (смысловые единицы) в тексте; • Обладать возможностями однозначной регистрации признаков, составляющих категории анализа
4. Подсчёт частот их реального наличия в выделенном объёме документальных источников (процедурный подсчет употребления категорий анализа).
5. Установление соотношений различных элементов друг с другом, с общим смыслом, назначением, объемов информации
Единица анализа • Это часть текста, которая может быть поставлена в соответствии с категорией анализа и содержит признаки с ней относящееся – слово, высказывание, иная знаковая информация, объединенная темой, автором, героем, социальной ситуацией, текстом в целом.
Слово как единица анализа • • В качестве таких слов могут использоваться слова-символы: имена политических деятелей и институтов, названия стран и областей, слова, обозначающие политические акты и состояния (война, реформа, кризис), наименования идеологических доктрин (коммунизм, либерализм) и т. д.
суждение • суждение, законченная мысль, логическая цепь, в которой содержится важная с точки зрения целей исследования идея. Например, при исследовании социальных аспектов чрезвычайных ситуаций : • тексты или их фрагменты, содержащие сведения о конкретных ЧС, • поведении отдельных людей и социальных групп,
фигурант • "фигурант" какого-либо политического или общественно важного процесса. • Ими могут быть политические деятели, представители социальных групп (например, "новых русских", "олигархов", интеллектуальных "элит" и т. п. ).
Единица счета • - это количественная характеристика единицы анализа, фиксирующая регулярность, с которой встречается в тексте та или иная смысловая единиц; • частота появления признаков категории анализа в содержании текста • Примеры - эфирное время всей передачи или только той её части, в которой встречались единицы анализа; количество строк аналогичной газетной статьи (всей целиком или определённой её части)
Инструментарий контентанализа
1. 2. 3. 4. 5. Исследовательские инструменты Классификатор контент-анализа; Протокол итогов анализа (бланк контент-анализа); Регистрационная карточка (кодировальная матрица); Инструкция исследователю, непосредственно занимающемуся регистрацией и кодировкой единиц счета; Каталог (список) проанализированных документов.
Классификатор контентанализа • Общая таблица, в которой сведены все категории (подкатегории) анализа и единицы анализа. Основная функция – зафиксировать, в каких единицах выражена категория
Вариант кодировочного бланка анализа писем I. Возраст II. Место проживания 001 До 18 019 г. Душанбе 005 Старше 70 025 Нет адреса Образование III. Форма писем 006 Неполное среднее 026 индивидуальное 010 Высшее 030 анонимное Род деятельности V. Тематика вопросов 011 031 Политический аспект 018 Социальный аспект 018 рабочий
2. Протокол итогов анализа (бланк контент-анализа) • Сведения о документе (авторе, времени издания, объеме и т. д. ); • Итоги анализа (количество случаев употребления в нем определенных единиц анализа и следующие отсюда выводы относительно категорий анализа; • Заполняются в закодированном виде
Бланк контент-анализа (городской газеты___) № п. п Единица Количество Объем измерения статей информаци и
Бланк контент-анализа (материалов городских газет) Единица анализа – вопрос фермеризации в России Временной фактор – 3 месяца • • • 1. Тип газет 001 – областная 002 – районная 003 – независимая 2. Размер материала 004 – 50 – 100 строк 010 – свыше 300 строк 5. Организация фермерских хозяйств 100 – 101 – 7. отношение к местной политике фермеризации 125 – 131 -
Регистрационная карточка • – кодировочная матрица, в которой отмечается количество единиц счета, характеризующих единицы анализа. • На основе карточек заполняется протокол
инструкция кодировщику • Документ, который объединяет все этапы разработки методики контент-анализа. • В ней описываются: • цель и задачи исследования, • критерии и методика отбора документов, • содержательный смысл каждой переменной, вошедшей в кодировочный бланк, а также её значений. • указывается, что делать с заполненными кодировочными бланками (проводить подсчёт частот самостоятельно или передавать организатору). • перед началом процедуры контент-анализа кодировщик должен иметь кодировочный бланк и инструкцию.
Спасибо за работу! Всем законспектировавшим лекцию на 90 -100 % - по 2 баллов. (На практике напомнить)


