Военная кафедра Радиотехнические средства обеспечения полётов авиации Для 4 курса 27 -28 группы Военно-профессиональная подготовка Москва, 2017 1
Военная кафедра ТЕМА 3 Принципы построения и характеристики радиолокационных систем посадки (48 часов: 22 Л, 10 ГЗ, 16 СР, ЭКЗАМЕН) Занятие № 1(лекция) Принципиальные возможности радиолокации УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: Рассмотреть исходные понятия и определения радиолокации, принципы определения координат и скоростей движения целей Учебные вопросы: 1. Исходные понятия и определения радиолокации 2. Принципы определения координат и скоростей движения целей Москва, 2016 2
Принципиальные возможности радиолокации 1. Исходные понятия и определения радиолокации Термин радиолокация употребляется для названия проблемы или процесса обнаружения, определения местоположения физических объектов (ФО) по их радиоизлучению, а также для названия области радиоэлектроники как области науки и техники получения информации о физических объектах посредством обработки (преобразования и анализа) радиоволн (РВ), излучаемых этими ФО. Совокупность сведений, получаемых РЛ посредством обработки радиолокационных сигналов, называют радиолокационной информацией. Цель как источник информации, радиолокационный сигнал как носитель информации, окружающее пространство, в котором распространяются полезный РС и мешающие сигналы, а также РЛ как получатель информации, составляют сложную информационную систему, каждый элемент которой влияет на эффективность получения радиолокационной информации. 3
Принципиальные возможности радиолокации В РЛС посадки летательных аппаратов (ЛА) обычно используются две системы координат: прямоугольная (О, x, y, z) и сферическая (О, α, β, Д) или (О, Ф, θ, Д) 4
Принципиальные возможности радиолокации Текст Приемная апертура РЛС 5
Принципиальные возможности радиолокации Физические основы радиолокации составляют регулярные закономерности возбуждения, распространения и воздействия РВ на ФО в свободном пространстве. Такими закономерностями РВ являются: возбуждение РВ в пространстве, окружающем ФО, колеблющимися в нём электрическими зарядами, то есть ФО, по которому протекает переменный электрический ток (на этом свойстве основан принцип действия излучающих (передающих) антенн РЛ, являющихся металлическими проводниками специальной формы, в которых возбуждаются колебания электрических зарядов (переменный электрический ток) сигналами генераторов электрических колебаний высоких и сверхвысоких частот; прямолинейность распространения от источника РВ по всем направлениям, то есть по всем лучам, исходящим от источника РВ (отсюда термин излучение); 6
Принципиальные возможности радиолокации - конечность, постоянство и известность величины скорости распространения, принимаемой равной скорости распространения света в физическом вакууме (на лучевом прямолинейном равномерном распространении РВ основаны принципы определения РЛ координат и скоростей движения целей, как источников РВ, относительно РЛ); независимость распространения РВ от возбуждающих их электрических колебаний, то есть автономное распространение РВ и после прекращения возбуждающих электрических колебаний, например, после выключения ГВЧ (на этом свойстве основано применение РВ в качестве переносчиков (носителей) информации, заложенной в возбуждающие их электрические колебания); наведение колебаний электрических зарядов (переменного электрического тока) в облучаемом ФО (это свойство лежит в основе принципа действия принимающих (приёмных) антенн РЛ как металлических проводников специальной формы, в которых РВ возбуждают электрические колебания или переменный электрический ток); 7
Принципиальные возможности радиолокации переизлучение РВ облучаемым ФО по всем направлениям, в том числе в сторону источника радиооблучения, например, в сторону излучающей антенны РЛ (это свойство составляет основу радиолокации ФО по их отражённым радиолокационным сигналам); изменение частоты (длины волны) принимаемых, переизлучаемых и отражаемых РВ при относительном движении источника РВ и облучаемого ФО (это явление, называемое доплеровским эффектом, составляет основу принципа определения РЛ радиальной скорости движения цели, то есть скорости продольного перемещения цели относительно РЛ); сохранение формы (вида) возбуждающих электрических колебаний излучаемыми, принимаемыми и переизлучаемыми (отражаемыми) РВ (это свойство обеспечивает априорное (до приёма) знание формы принимаемого радиолокационного сигнала (при известной форме излучаемого сигнала) и неискажённый перенос информации радиолокационными сигналами). 8
Принципиальные возможности радиолокации Таким образом, далее при теоретическом изучении основ построения РЛС посадки используются следующие модели: РЛС действует в свободном (пустом) пространстве, являющимся теоретической моделью физического вакуума и линейной, однородной и изотропной средой распространения РВ; воздушные цели РЛС представляют собой изотропные точечные источники РС в виде потока РВ; физической основой радиолокации воздушных целей являются регулярные закономерности РВ в свободном пространстве: прямолинейность распространения, постоянство скорости распространения, отражение РВ от ФО, доплеровское изменение частоты РС при движении целей относительно РЛС; - исходящий от цели (излучаемый целью) РС представляет собой поток сферических РВ (непрерывное множество расходящихся радиолучей, имеющее сферический фронт); 9
Принципиальные возможности радиолокации принимаемый РС представляет собой поток плоских РВ (непрерывное множество практически параллельных радиолучей, имеющее плоский фронт); на вход РЛ (его апертуру) всегда воздействует помеха в виде белого пространственно-временного шума; выходной сигнал РЛ соответствует вектору оценок, получаемых РЛ, и имеет физическую природу, воспринимаемую потребителем радиолокационной информации. Принцип определения дальности до цели: 10
Принципиальные возможности радиолокации 11
Принципиальные возможности радиолокации 12
Принципиальные возможности радиолокации 13
Наименование Лекции Текст 14
Наименование Лекции Текст 15
Наименование Лекции Текст 16
Наименование Лекции Текст 17
Наименование Лекции Текст 18
Наименование Лекции Текст 19
Наименование Лекции Текст 20
Наименование Лекции Текст 21
Наименование Лекции Текст 22
Наименование Лекции Текст 23
Наименование Лекции Текст 24
Наименование Лекции Текст 25
Наименование Лекции Текст 26
Наименование Лекции Текст 27
Наименование Лекции Текст 28
Наименование Лекции Текст 29
Наименование Лекции Текст 30
Наименование Лекции Текст 31
Наименование Лекции Текст 32
Наименование Лекции Текст 33
Наименование Лекции Текст 34
Наименование Лекции Текст 35
Наименование Лекции Текст 36
Наименование Лекции Текст 37
Наименование Лекции Текст 38
Наименование Лекции Текст 39
Наименование Лекции Текст 40
Наименование Лекции Текст 41
Наименование Лекции Текст 42
Наименование Лекции Текст 43
Наименование Лекции Текст 44
Наименование Лекции Текст 45
Наименование Лекции Текст 46
Наименование Лекции Текст 47
Наименование Лекции Текст 48
Наименование Лекции Текст 49
Наименование Лекции Текст 50
Наименование Лекции Текст 51
Наименование Лекции Текст 52
Наименование Лекции Текст 53
Наименование Лекции Текст 54
Наименование Лекции Текст 55
Наименование Лекции Текст 56
Наименование Лекции Текст 57
Наименование Лекции Текст 58
Наименование Лекции Текст 59
Наименование Лекции Текст 60
Наименование Лекции Текст 61
Наименование Лекции Текст 62
Наименование Лекции Текст 63
Наименование Лекции Текст 64
Наименование Лекции Текст 65
Наименование Лекции Текст 66
Наименование Лекции Текст 67
Наименование Лекции Текст 68
Наименование Лекции Текст 69
Наименование Лекции Текст 70
Наименование Лекции Текст 71
Наименование Лекции Текст 72
Наименование Лекции Текст 73
Наименование Лекции Текст 74
Наименование Лекции Текст 75
Наименование Лекции Текст 76
Наименование Лекции Текст 77
Наименование Лекции Текст 78
Наименование Лекции Текст 79
Наименование Лекции Текст 80
Наименование Лекции Текст 81
Наименование Лекции Текст 82
Наименование Лекции Текст 83
Наименование Лекции Текст 84
Наименование Лекции Текст 85
Наименование Лекции Текст 86
Наименование Лекции Текст 87
Наименование Лекции Текст 88
Наименование Лекции Текст 89
Наименование Лекции Текст 90
Наименование Лекции Текст 91
Наименование Лекции Текст 92
Наименование Лекции Текст 93
Наименование Лекции Текст 94
Наименование Лекции Текст 95
Наименование Лекции Текст 96
Наименование Лекции Текст 97
Наименование Лекции Текст 98
Наименование Лекции Текст 99
Наименование Лекции Текст 100
Наименование Лекции Текст 101
Наименование Лекции Текст 102
Наименование Лекции Текст 103
Наименование Лекции Текст 104
Наименование Лекции Текст 105
Наименование Лекции Текст 106
Наименование Лекции Текст 107
Наименование Лекции Текст 108
Наименование Лекции Текст 109
Наименование Лекции Текст 110
Наименование Лекции Текст 111
Наименование Лекции Текст 112
Наименование Лекции Текст 113
Наименование Лекции Текст 114
Наименование Лекции Текст 115
Наименование Лекции Текст 116
Наименование Лекции Текст 117
Наименование Лекции Текст 118
Наименование Лекции Текст 119
Наименование Лекции Текст 120
Наименование Лекции Текст 121
Наименование Лекции Текст 122
Наименование Лекции Текст 123
Наименование Лекции Текст 124
Наименование Лекции Текст 125
Наименование Лекции Текст 126
Наименование Лекции Текст 127
Наименование Лекции Текст 128
Наименование Лекции Текст 129
Наименование Лекции Текст 130
Наименование Лекции Текст 131
Наименование Лекции Текст 132
Наименование Лекции Текст 133
Наименование Лекции Текст 134
Наименование Лекции Текст 135
Наименование Лекции Текст 136
Наименование Лекции Текст 137
Наименование Лекции Текст 138
Наименование Лекции Текст 139
Наименование Лекции Текст 140
Наименование Лекции Текст 141
Наименование Лекции Текст 142
Наименование Лекции Текст 143
Наименование Лекции Текст 144
Наименование Лекции Текст 145
Наименование Лекции Текст 146
Наименование Лекции Текст 147
Наименование Лекции Текст 148
Наименование Лекции Текст 149
Наименование Лекции Текст 150
Скачать презентацию Военная кафедра Радиотехнические средства обеспечения полётов авиации Для
Презентация ВСП-11.pptx