Военная кафедра Казахского гуманитарно-юридического университета ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Лекция

Военная кафедра Казахского гуманитарно-юридического университета ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Лекция Тема № 13: Основы ведения наступления мотострелковыми подразделениями Учебные вопросы: 1. Место и роль мотострелковых подразделений в наступлении. 2. Боевая задача и боевой порядок. 3. Порядок и содержание работы командира подразделения по организации наступления. Литература : 1. Правила боевого применения Сухопутных войск ВС РК, ч. 3 (взвод, отделение, танк), Астана, 2009 г. , стр. 304 -324. 2. Учебное пособие «Общая тактика» , АО «КАЗГЮУ» , Астана, 2016 г. , стр. 169 -181. 3. Учебное пособие по тактической подготовке, Алматы, 2005 г. , стр. 131 -141. 1 Астана, 2016

Введение: Наступление – вид боя, проводимого в целях : разгрома противника и овладения важными районами (рубежами, объектами) местности. Она заключается в : поражении противника всеми имеющимися средствами, решительной атаке, стремительном продвижении войск в глубину его расположения, уничтожении и пленении живой силы, захвате оружия, военной техники и намеченных районов (рубежей) местности. Только решительным наступлением, проводимым в высоких темпах, достигается полный разгром противника. 2

Учебный вопрос № 1: Место и роль мотострелковых подразделений в наступлении В зависимости от положения противника и его характера действий наступление может вестись на наступающего, на отходящего и на обороняющегося противника. На наступающего противника наступление осуществляется путем встречного боя и продолжается до тех пор, пока одна из сторон не откажется от наступления. Наступление на отходящего противника осуществляется путем неотступного его преследования, осуществляемого как с фланга, так и по параллельным маршрутам. 3

Учебный вопрос № 1 В боевой обстановке чаще всего взвод будет осуществлять наступление на противника, перешедшего к обороне. В этом случае оно будет организовываться и проводиться как с ходу, так и с положения непосредственного соприкосновения с противником. Одним из способов наступления на обороняющегося противника является наступление с ходу. Оно позволяет скрыть от противника непосредственную подготовку к предстоящим действиям и тем самым сохранить войска от его ударов, способных сорвать наступление еще в стадии его подготовки. 4

Учебный вопрос № 1 Наступление с ходу обычно осуществляется с выдвижением из исходных районов. Эти районы обычно выбираются в стороне от направления предстоящего наступления на таком удалении от переднего края обороны противника, которое бы исключало воздействие его дальнобойной артиллерии по войскам, находящимся в этих районах, и ведение активной радиолокационной разведки наземными средствами. На выдвижение к переднему краю обороны противника в этом случае должно затрачиваться минимальное время. Обычно, удаление исходных районов составляет несколько десятков километров. 5

Учебный вопрос № 1 Для организованного выдвижения, развертывания и одновременного перехода в атаку взводу назначаются маршрут выдвижения, исходный пункт, пункт развертывания во взводные колонны, рубеж перехода в атаку, рубеж безопасного удаления, а при атаке в пешем порядке, кроме того, рубеж спешивания. Маршрут выдвижения выбирается по дорогам, имеющим по возможности естественные маски, с таким расчетом, чтобы подразделения могли осуществлять движение по возможности скрытно от противника и с максимальной ско 6 ростью.

Учебный вопрос № 1 Исходный пункт (ИП) назначается для своевременного начала выдвижения войск. Его удаление от исходного района должно обеспечивать вытягивание всей колонны батальона и начало его движения с установленной скоростью. Рубеж развертывания во взводные колонны (РРВК) назначается в целях обеспечения последовательного и организованного развертывания роты из походного в боевой порядок. С выходом на этот рубеж взвод продолжает выдвижение уже по самостоятельному маршруту. Обычно РРВК назначается за складками местности и на таком удалении, которое бы исключило воздействие противника по развертывающейся роте боль7 шей частью его противотанковых средств.

Учебный вопрос № 1 Рубеж перехода в атаку (РПА) выбирается с таким расчетом, чтобы выдвижение к нему взвода осуществлялось скрытно, а удаление от противника обеспечивало ведение действительного огня из основных видов оружия и позволило безостановочно и с максимальной скоростью достичь переднего края обороны противника в установленное время; таким требованиям отвечает расстояние до 600 м. Рубеж безопасного удаления (РБУ) назначается в том случае, если по опорным пунктам противника в период выдвижения подразделений на рубеж перехода в атаку средствами старшего начальника наносится ядерный удар. До момента 8 его нанесения подразделения не должны пересекать РБУ.

Учебный вопрос № 1 Рубеж спешивания (РС) или место спешивания (для отделений) назначается как можно ближе к переднему краю обороны (ПКО) противника. Места спешивания отделений с БМП (БТР) при этом выбираются за складками местности, защищающими их от огня стрелкового огня, а боевые машины – от противотанковых средств ближнего боя противника. Удаление РС от ПКО противника может быть 300 м и более. 9

Учебный вопрос № 1 Второй способ наступления на обороняющегося противника – наступление из положения непосредственного соприкосновения с ним. Преимущество этого способа состоит в возможности командиров более тщательно организовать бой на местности. Но он имеет и серьезный недостаток – длительное пребывание в непосредственной близости от противника создает опасность нанесения с его стороны огневых ударов по изготовившимся для наступления войскам и тем самым срыва самого наступления. В наступление из положения непосредственного соприкосновения с противником взвод может переходить, находясь в обороне, после необходимой перегруппировки или же после выдвижения из глубины и смены подразделения, обороняющегося на направлении наступления взвода. 10

Учебный вопрос № 1 Мотострелковому взводу назначается исходное положение (ИП), как правило, в первой траншее на ПКО нашей обороны. Оно должно обеспечить скрытное размещение, наименьшую уязвимость от всех видов оружия противника, быстроту перехода в атаку. Танковый взвод переходит в атаку из занимаемого им в обороне опорного пункта, а при занятии им исходного положения после выдвижения из глубины – с выжидательных позиций, назначаемых в нескольких километрах от ПКО противника. 11

Учебный вопрос № 1 Место взвода в наступлении определяет старший командир. Существенное влияние на определение места взвода оказывает его укомплектованность, обученность личного состава, в том числе и командиров, боевой опыт и др. Как правило, мсв (тв) свои задачи в наступлении выполняет в составе роты, может составлять резерв батальона, в боевом разведывательном дозоре (БРД), в штурмовой группе может действовать и самостоятельно. Мотострелковый взвод, кроме того, может действовать в передовой группе от тактического воздушного десанта (Так. ВД). 12

Учебный вопрос № 1 13

Учебный вопрос № 1 14

Учебный вопрос № 2: Боевая задача и боевой порядок В составе роты мсв (тв) может наступать в первом эшелоне батальона на направлении сосредоточения основных усилий (НСОУ). От успешных действий взвода будет зависеть не только выполнение боевой задачи роты, но и батальона. Взвод может наступать и в составе подразделений второго эшелона батальона или полка (бригады), имея задачу: • развить успех подразделений первого эшелона и 15 • завершить выполнение поставленной батальону задачи.

Учебный вопрос № 2 При действиях в резерве батальона взвод может решать разные внезапно возникающие задачи: • вводиться в бой для наращивания усилий батальона; • отражать контратаки совместно с подразделениями первого эшелона; • заменять подразделения, понесшие потери; • прикрывать открытые фланги от возможных ударов противника; • вести борьбу с его диверсионно-разведывательными группами (ДРГ). Удаление резерва от подразделений первого эшелона может быть до 3 км. 16

Учебный вопрос № 2 В ходе выполнения поставленной батальону задачи в глубине обороны противника взвод может быть назначен в боевой разведывательный дозор в целях ведения разведки противника и местности в полосе наступления батальона. В этом случае удаление его от подразделений первого эшелона может достигать 10 км. 17

Учебный вопрос № 2 Схема атаки здания штурмовой Схема штурма здания без группой под прикрытием бронетехники поддержки бронетехники Мотострелковый взвод в составе штурмовой группы (ШГр) может действовать при наступлении в городе или укрепленном районе для захвата подготовленных к обороне особо прочных зданий и сооружений. Кроме мсв в состав ШГр могут также включаться танки, самоходные орудия (САУ), гаубицы, минометы, установки ПТУР, огнеметы, а также, инженерно-саперное подразделение с подрывными зарядами. 18

Учебный вопрос № 2 Мотострелковый взвод, выделенный в передовую группу от батальона, действующего в Так. ВД, обычно предназначен для захвата площадки приземления и должен обеспечить высадку основных сил десанта. 19

Учебный вопрос № 2 Мотострелковый взвод может придаваться танковому подразделению, а тв – мотострелковому подразделению и выполнять наступательные задачи в тесном взаимодействии друг с другом. 20

Учебный вопрос № 2 Боевые возможности взвода не являются постоянной величиной. Даже при полной укомплектованности взвода личным составом, боевой техникой и вооружением они будут зависеть от состояния оружия и техники, от уровня боевой подготовки, морально-психологического состояния личного состава, слаженности взвода и от других факторов, определяющих состояние боевой готовности. Кроме того, на боевые возможности значительное влияние оказывают характер противодействия противника, местность, состояние погоды, время года и суток и др. факторы. 21

Учебный вопрос № 2 Под огневыми возможностями мсв понимаются суммарные возможности его штатного вооружения по одновременному решению наиболее типичных огневых задач в различных видах боя. Опытным путем установлено, что три РПГ-7 и три БМП взвода при условии наступления на подготовленную оборону способны уничтожить (3 БМПх1, 0 3 РПГх0, 2=3, 6) до 4 -х танков противника. Но в этом случае БМП взвода могут быть уничтожены и взвод потеряет боеспособность. Чтобы сохранить боеспособность взвода и выполнить поставленную задачу, необходимо сохранить более 50% БМП. Следовательно, мсв на БМП при наступлении на подготовленную оборону противника способен уничтожить до 2 -х танков. Опыт боевых действий свидетельствует, что плотность 8 -10 пуль на 1 м фронта наступления обеспечивает выполнение боевой задачи. 22

Учебный вопрос № 2 Для успешного наступления подразделениям необходимо иметь 2 -3 -х кратное превосходство, а на участке прорыва – 4 -6 -ти кратное, т. е. подавляющее превосходство над противником. Взвод способен создать такое превосходство над мотопехотным отделением противника. 23

Учебный вопрос № 2 Рис. 1. Боевой порядок мотострелкового взвода наступающего в пешем порядке (вариант) Взвод наступает на фронте до 300 м, а мотострелковое отделение в пешем порядке – на фронте до 50 м, промежуток между отделениями составляет до 50 м. Боевой порядок мотострелкового взвода, наступающего в пешем порядке, состоит из: • цепи солдат; • боевых машин пехоты (бронетранспортеров) и 24 • средств усиления.

Учебный вопрос № 2 Рис. 2. Боевой порядок мсв, наступающего на БМП (вариант) Боевой порядок мотострелкового взвода, наступающего на БМП (БТР), состоит из: • боевой линии боевых машин с интервалом между ними до 100 м и • средств усиления, действующих в боевой линии или за ней. 25

Учебный вопрос № 2 Рис. 3. Боевой порядок танкового взвода в наступлении Боевой порядок танкового взвода, состоит из: • боевой линии боевых машин с интервалом между ними до 100 м и • средств усиления, действующих в боевой линии или за ней. 26

Учебный вопрос № 2 Рис. 4. Боевой порядок мотострелкового отделения, наступающего в пешем порядке (вариант) Боевой порядок мотострелкового отделения, наступающего в пешем порядке, состоит из: • цепи солдат с интервалами между ними по 6 -8 м (8 -12 шагов) и • боевой машины пехоты (бронетранспортера). Для удобства ведения огня и выгодного применения складок местности (местных предметов) солдаты в цепи могут выдвигаться несколько вперед или в сторону, не нарушая общего направления фронта наступления цепи и не мешая действиям соседей. БМП (БТР) действует за цепью отделения, на ее фланге или непосредственно в цепи. 27

Учебный вопрос № 2 Перед атакой мотострелковых и танковых подразделений проводится огневая подготовка атаки, а в ходе наступления - огневая поддержка атаки. Танковый взвод, мотострелковый взвод на БМП и противотанковый взвод в полном составе или отдельными машинами (комплексами) могут выделяться для уничтожения наблюдаемых огневых средств противника стрельбой прямой наводкой в ходе огневой подготовки атаки. 28

Учебный вопрос № 2 Атака заключается в стремительном и безостановочном движении на максимальных скоростях танковых и мотострелковых подразделений в боевом порядке в сочетании с интенсивным огнем из танков, БМП (БТР), а по мере сближения с противником и из других видов оружия в целях его уничтожения. При атаке в пешем порядке личный состав мсв (мсо) действует в цепи непосредственно за боевой линией танков на удалении, обеспечивающем его безопасность от разрывов снарядов своей артиллерии и поддерживает их продвижение огнем стрелкового оружия. БМП (БТР) в этом случае, используя складки местности, скачками от рубежа к рубежу (от укрытия к укрытию) продвигаются за своими отделениями на удалении, обеспечивающем надежную поддержку огнем своего оружия атакующих танков и личного состава, а БМП со стабилизированным вооружением - непосредственно в цепи своих отделений. 29

Учебный вопрос № 2 После спешивания личного состава мсв в БМП (БТР) остаются наводчикиопе-раторы (пулеметчики бронетранспортеров), механики-водители (водители) и сержант взвода, которые огнем вооружения боевых машин поддерживают бои своих подразделений. При атаке на БМП (БТР) мсв действует в боевой линии за танками на удалении 100– 200 м. В распутицу, при наличии глубокого снежного покрова и в некоторых других случаях мотострелки могут атаковать противника на отдельных участках десантом на танках. 30

Учебный вопрос № 2 Гранатометный и противотанковый взводы (отделения) наступают за боевыми порядками мотострелковых рот первого эшелона на удалении до 300 м, в промежутках между ними или на одном из флангов батальона. При необходимости они могут выдвигаться непосредственно в боевые порядки того подразделения, атаку которого поддерживают. 31

Учебный вопрос № 2 Мотострелковому (танковому) взводу (отделению, танку) в наступлении указываются объект атаки и направление продолжения наступления. При постановке боевой задачи по радио взводу (отделению, танку) может быть указано только направление продолжения наступления. Объектом атаки мсв (тв), мсо (танка) обычно является противник в окопах или в других фортификационных сооружениях опорного пункта, а также отдельно расположенные на направлении наступления танки, орудия, пулеметы и другие 32 огневые средства противника.

Учебный вопрос № 3: Порядок и содержание работы командира подразделения по организации наступления В бою командир взвода (отделения, танка) должен: • наблюдать за ходом боя; • вести разведку противника; • своевременно ставить задачи подчиненным; • умело использовать все огневые средства поражения противника. Вся работа командира мсв (мсо, танка) по организации боя проводится на местности, а если это невозможно, то он принимает решение, отдает боевой приказ, организует взаимодействие в исходном районе по карте (схеме, на макете местности). В этом случае боевые задачи отделениям (танкам) и приданным средствам командир взвода уточняет на местности в период занятия ими позиций (выдвижения их к рубежу перехода в атаку). Порядок работы командира мсв (мсо, танка) зависит от конкретной обстанов-ки, полученной задачи и наличия времени. 33

Учебный вопрос № 3 Т р е т ь я т р а н ш е я 34

Учебный вопрос № 3 При наступлении на противника с ходу Командир взвода, получив боевую задачу, • уясняет ее, • оценивает обстановку, • принимает решение, • проводит рекогносцировку, • отдает боевой приказ, • организует взаимодействие, боевое обеспечение и управление, подготовку личного состава, вооружения и военной техники к бою, • затем проверяет готовность взвода к выполнению боевой задачи и • в установленное время докладывает об этом командиру роты. При уяснении полученной задачи командир взвода должен: • понять задачу роты и взвода, • какие объекты (цели) на направлении действий взвода поражаются средствами старших командиров, • задачи соседей и порядок взаимодействия с ними, • силы и средства усиления взвода для выполнения боевой задачи, а также • время готовности к выполнению задачи. 35

Учебный вопрос № 3 Т р е т ь я т р а н ш е я 36

Учебный вопрос № 3 Оценивая обстановку, командир взвода должен изучить: • состав, положение и возможный характер действий противника, его сильные и слабые стороны, места расположения его огневых средств; • состояние, обеспеченность и возможности взвода и приданных подразделений; • состав, положение, характер действий соседей и условия взаимодействия с ними; • характер местности, ее защитные и маскирующие свойства, выгодные подступы, заграждения и препятствия, условия наблюдения и ведения огня. Также, командир взвода учитывает радиационную и химическую обстановку, состояние погоды, время года, суток и их влияние на подготовку и ведение боя. На основе выводов из уяснения задачи и оценки обстановки, командир взвода единолично принимает решение, в котором определяет: • способы выполнения полученной задачи (какому противнику, где и какими средствами нанести поражение, применяемые при этом меры по введению противника в заблуждение), • задачи отделениям (танкам), приданным подразделениям и огневым средствам организацию управления. О принятом решении командир взвода докладывает старшему командиру 37 (начальнику).

Учебный вопрос № 3 Т р е т ь я т р а н ш е я 38

Учебный вопрос № 3 Решение командир взвода оформляет на рабочей карте. При проведении рекогносцировки командир взвода на местности указывает: • ориентиры, • положение противника, и наиболее вероятный характер его действий, • уточняет задачи отделениям (танкам) и другие вопросы, связанные с использованием местности в бою (места позиций отделений, огневых позиций БМП, БТР, танков, противотанковых и других огневых средств, заграждений и проходов в них, маршрут выдвижения взвода и места спешивания отделений). Она проводится с привлечением командиров штатных и приданных подразделений (огневых средств), а иногда и механиков-водителей (водителей). 39

Учебный вопрос № 3 В боевом приказе командир взвода указывает: в первом пункте – ориентиры; во втором пункте - состав, положение и характер действий противника, места расположения его огневых средств; в третьем пункте – задачу роты, взвода; в четвертом пункте – задачи соседей, объекты и цели на направлении действий взвода, поражаемые средствами старших командиров, в пятом пункте – после слова «приказываю» ставятся задачи отделениям (тан-кам), приданным подразделениям и огневым средствам, а командир мотострел-кового взвода, кроме того, – задачи непосредственно подчиненному личному составу (сержанту взвода, расчету пулемета, снайперу, стрелкусанитару) и соз-даваемым группам (огневой поддержки, разграждения (подрыва и захвата). в шестом пункте – время готовности к выполнению задачи; в седьмом пункте – свое место и заместителя. 40 Боевой приказ оформляется на обороте рабочей карты.

Учебный вопрос № 3 При организации взаимодействия командир взвода должен согласовать уси-лия штатных и приданных огневых средств для успешного выполнения постав-ленной задачи, добиться правильного и единого понимания всеми командирами отделений (танков) боевой задачи и способов ее выполнения, а также указать сигналы опознавания, оповещения, управления, взаимодействия и порядок действий по ним. В целях организации боевого обеспечения, командир взвода в форме отдель-ных указаний определяет порядок наблюдения и действий личного состава применении противником оружия массового поражения и высокоточного ору-жия, мероприятия по инженерному оборудованию позиций, маскировке, охране-нию и порядок их выполнения. При организации мероприятий технического и тылового обеспечения коман-дир взвода указывает порядок и сроки получения боеприпасов, заправки горю-че-смазочными материалами, проведение технического обслуживания вооруже-ния и военной техники, обеспечение личного состава продовольствием, водой и другими материальными средствами, а также следить за содержанием экипи-ровки солдата и сержантов и правильным ее использованием. При организации управления командир взвода уточняет (доводит) радиодан-ные и порядок пользования радио- и сигнальными средствами связи. 41

Учебный вопрос № 3 При наступлении на противника из положения непосредственного соприкосновения с ним Решение на наступление командир взвода принимает обычно в ходе рекогнос-цировки, проводимой старшим командиром. При наступлении из положения не-посредственного соприкосновения с противником, а если позволяет обстанов-ка, то и при наступлении с ходу вся работа по организации боя проводится на местности. Если обстановка не позволяет организовать бой на местности, командир взвода принимает решение, отдает боевой приказ и организует взаимодействие по карте (схеме, на макете местности). В ходе рекогносцировки командир взвода изучает местность, указывает ори-ентиры и уточняет: • начертание переднего края обороны противника и расположение его огневых средств, особенно противотанковых, места и характер заграждений, препятствий, а также цели, поражаемые средствами старшего командира; • боевые задачи отделений (танков), приданных огневых средств; • рубежи перехода в атаку и безопасного удаления; • места проходов в заграждениях и переходов через препятствия и их обозначе-ние, места оснащения танков (БМП) минными тралами и другим 42 навесным инженерным оборудованием.

Учебный вопрос № 3 При наступлении из положения непосредственного соприкосновения с против-ником командир взвода (отделения, танка), кроме того, уточняет исходную пози-цию (участок траншеи, окопы) для наступления, маршруты выхода БМП (БТР) к взводу, места для пропуска танков и их обозначение, а при наступлении с ходу – маршрут выдвижения, рубежи развертывания, места посадки десантом на танки и спешивания. В рекогносцировке обычно принимают участие командиры отделений (танков), а если позволяет обстановка и механики-водители (водители). При постановке задач отделениям (танкам) командир взвода в боевом приказе указывает: • командир мотострелкового (танкового) взвода – объект атаки, рубеж перехода в атаку и направление продолжения наступления; • командир гранатометного взвода - цели для поражения в период огневой под-готовки атаки и с началом атаки, огневую позицию, направление стрельбы и по-рядок перемещения в ходе боя; • командир противотанкового взвода – цели для поражения, огневую позицию (рубеж), направление наступления, место в боевом порядке. 43

Учебный вопрос № 3 Организуя взаимодействие, командир взвода должен: • при наступлении из положения непосредственного соприкосновения с против-ником указать порядок занятия исходных позиций (участка траншеи, окопов) для наступления, пропуска танков через боевой порядок, выхода и занятия сво-их мест БМП (БТР), а командир танкового взвода – порядок прохождения танков через позиции мотострелковых подразделений и ведения огня при движении в атаку; • при наступлении с ходу указать порядок выдвижения к рубежу перехода в ата-ку, развертывания в боевой порядок, ведения огня из стрелкового оружия, БМП (БТР) и танков, движения в атаку, проделывания проходов в заграждениях, в том числе установленных средствами дистанционного минирования; • согласовать действия отделений (танков) между собой и с приданными огневы-ми средствами и соседями, а командиры гранатометного и противотанкового взводов - действия своих отделений с мотострелковыми подразделениями; • указать порядок ведения огня по воздушным целям и меры по защите от высо-коточного оружия и оружия массового поражения противника; • довести сигналы оповещения, управления, взаимодействия и порядок дейст -вий по ним. 44

Учебный вопрос № 3 45

Спасибо за внимание! Вопросы?