Внутренняя политика императора Александра III Цели урока

Внутренняя политика императора Александра III

Цели урока: Ø Дать всестороннюю характеристику внутренней политики Александра III Ø Определить ее цели, основные направления характер Ø Познакомиться с оценкой этой политики историками, дать ей собственную оценку План урока: 1. Характер, воспитание , образование, мировоззрение императора 2. Начало царствования: цели и пути их достижения. 3. Меры в политической области 4. Решение аграрного вопроса. 5. Создание рабочего законодательства 6. Политика в области образования 7. Контрреформа местного самоуправления и суда 8. Национальная и религиозная политика 9. Выводы по теме. Проблема урока: Внутренняя политика Александра III- продолжение «реформ» или «контрреформы» ?

1. Личность императора Александра III Второй сын Александра II. Родился в 1845 г. Получил военное образование Наследником стал в 20 -летнем возрасте, царем в 36 -летнем. Правил с 1881 по 1894 г. г. Внешность имел мужиковатую: высокий, коренастый, широкоплечий, борода лопатой. Физически был очень силен: мог сломать или согнуть серебряный рубль. Неприхотлив в быту. Увлекался рыбной ловлей ( «Европа может подождать, пока русский император рыбачит» ) ; охотой, Коллекционированием, историей (возглавлял Историческое общество)

В 1866 г. женился на датской принцессе Дагмар, в православии Марии Федоровне. Был образцовым семьянином. Александрович с супругой Марией Федоровной и детьми

Нового императора отличали трудолюбие, добросовестность, скромность, чувство ответственности , здравый смысл и стальная воля. Во все дела он вникал сам; был упорен, настойчив, но чересчур прямолинеен, не всегда видел перспективу. По своим политическим взглядам Александр III был консерватором. Огромное влияние на него имел обер-прокурор Синода Победоносцев. Александр III отказался от конституционного проекта Лорис- Меликова. Какие факторы по вашему мнению повлияли на его внутреннюю политику?

2. Начало правления: главная цель и пути ее достижения Что он считал своей главной целью ? Какие пути достижения этой цели он видел? С. 206

Пути сохранения и усиления самодержавия Жесточайшее подавление любой оппозиции Очищение России от чуждого западного влияния, возвращение к основам царствования Николая I: «Самодержавию, Православию, Народности» При этом в Манифесте 29 апреля 1881 г. ( «Манифест о незыблемости самодержавия» 1881 ) Александр III заявил о готовности следовать реформаторским курсом своего отца Какой по своему характеру должна была стать внутренняя политика императора Александра III?

Заполните таблицу Область Политическая жизнь Решение аграрного вопроса Создание рабочего законодательства Политика в области образования Местное самоуправление Национальная и религиозная политика Направления и меры внутренней политики государства

3. Меры в политической области (Данилов, с. 208, 210 -211) Новые министры-либералы (внутренних дел Игнатьев, финансов Бунге) взялись за претворение в жизнь законопроектов, разработанных при Лорис-Меликове §Недолговечные попытки Н. П. Игнатьева (до мая 1882 г. ) работать в тесном контакте с представителями общественности, собирать «сессии сведущих людей» (назначаемых правительством, а не избираемых земствами) для решения государственных вопросов. ( «игнатьевский режим» ) § 1881 г. – введение Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия: • предоставлял право министру внутренних дел и генерал- губернатору вводить в губернии чрезвычайное положение, когда власти могли высылать неугодных, закрывать учебные заведения, печатные издания, предприятия; судебные дела передавать в военный суд вместо гражданского.

§В 1880 -х г. г. были созданы жандармские отделения ( «охранки» ) , которые следили за неблагонадежным §Резко увеличилась численность специальных агентов, в Шлиссельбурге была открыта тюрьма для политических заключенных §Усилена цензура В 1882 г. Совещание 4 -х министров получило право запрещать любой печатных орган В 1884 г. в России прошла первая «чистка библиотек» , под запрет попали 133 литературных произведения. Сделайте вывод о характере политического режима при Александре III по сравнению в правлением его отца

4. Решение аграрного вопроса (Данилов, с. 208 -209) 1885 – открыт Дворянский банк, который предоставлял льготное финансирование помещичьим хозяйствам § 1881 – Закон об обязательном выкупе крестьянских наделов. Было прекращено временнообязанное состояние крестьян. Выкупные платежи были существенно снижены. Был учрежден Крестьянский банк, дававший кредиты на выкупную операцию. §Постепенно отменяется подушная подать. При этом казна ежегодно теряет 40 миллионов рублей. §Упорядочен процесс сбора податей, введена должность податей податных инспекторов, которые вместо полиции собирали инспекторов деньги, а также сведения о платежеспособности населения

§Приняты меры по смягчению малоземелья крестьян: • Крестьянский банк давал кредиты и для покупки земли; была облегчена аренда казенных земель • 1889 – принят Закон о переселении, : МВД выдавало крестьянам разрешение на переселение, государство предоставляло льготы (освобождение на 3 года от податей, выплата ½ податей в следующие 3 года; выдавалось денежное пособие) §Правительство проводило курс на укрепление крестьянской §общины: 1893 г. – был ограничен выход из общины, ограничены ее права на передел земли (через 12 лет); запрещалось закладывать и продавать общинные земли Сделайте вывод о характере и эффективности аграрной политики правительства Александра III

5. Создание рабочего законодательства (Данилов, с. 209 -210) 1882 – Был запрещен труд детей с 12 лет; § 8 часами ограничен рабочий день для детей 12 -15 лет; §введена фабричная инспекция для надзора за выполнением закона 1885 – запрещен ночной труд женщин и несовершеннолетних. 1886 – вышел закон о взаимоотношениях предпринимателей и рабочих: • ограничены штрафы; • все штрафы поступали в специальный фонд, идущий на выплату пособий для рабочих; • запрещена расплата с рабочими товарами из фабричных лавок; • введены расчетные книжки, в которые вносились условия найма; Чем ответственность разработка рабочего • введенабыла вызвана рабочих за участие в стачках законодательства в России именно в период правления Александра III? На что оно было направлено?

6 Политика в области образования (Данилов, с. 211 -212) Новый министр просвещения – И. И, Делянов • университеты были лишены автономии; • Министерство просвещения и МВД получили право контролировать их программы; • в 2 раза выросла плата за обучение в высших учебных заведениях и гимназиях • были запрещены студенческие организации; • В 1887 г. вышел «Циркуляр о кухаркиных детях» - закон, затруднявший поступление в гимназии детей низших сословий • в гимназиях было увеличено число уроков по религиозным предметам и классическим языкам; • По инициативе Победоносцева гонениям подвергались земские школы для крестьян, насаждались церковно-приходские школы, 1886 - были закрыты Высшие женские курсы

7. Меры в области местного самоуправления (Данилов, с. 212 -213) 1889 – Закон о земских участковых начальниках: qбыли ликвидированы выборные местные учреждения – • мировые посредники, уездные по крестьянским делам присутствия, мировой суд. q. В 40 губерниях были созданы земские участки во главе с земскими начальниками, которые • контролировали крестьянское самоуправление, • рассматривали судебные дела; • утверждали приговоры волостного суда; • разрешали земельные споры; • подвергали крестьян телесным наказаниям без суда. • Должность земского начальника занимали только дворяне – крупные землевладельцы Каковы последствия принятия этого закона?

1890 – Положение о земских учреждениях: • был резко повышен имущественный ценз для городской курии; • крестьяне фактически были лишены своего представительства в земских учреждениях; • имущественный ценз для дворян был резко снижен. §Земства стали преимущественно дворянскими по своему составу. §Был ограничен круг вопросов, которыми занимались земские учреждения. §Был усилен контроль губернских властей за деятельностью земских учреждений 1892 – Новое городовое положение, • повысило имущественный ценз, • закрепил вмешательство администрации в дела городского самоуправления; • городского главу и членов управ поставили на государственную службу В области суда был поколебал принцип несменяемости судей, ограничена судебная гласность и деятельность суда присяжных. Сделайте вывод: меры в области местного управления и самоуправления – это реформы или контрреформы?

8. Национальная и религиозная политика С. 213 -214 Главная цель национальной политики – сохранение единство империи Основной путь достижения цели – политика русификации окраин Охарактеризуйте политику государства в отношении РПЦ и иных конфессий:

Катастрофа императорского поезда. 17 октября 1888 г. у деревни Борки Всего пострадало при крушении 68 человек, из них 21 человек погиб. Последствием страшного крушения для императора стала быстро прогрессирующая почечная болезнь. Она, видимо, привела к его смерти 20 октября 1894 г.

Домашнее задание П. 29 -30 По тетради выучить внутреннюю политику Александра 3. Письменно сделать вывод о ее характере и итогах.