внимательным
не перебивая
понятно
руку поднимать
Ра-ра-ра – начинается… (игра). Ры-ры-ры – у мальчиков… (шары). Ро-ро-ро – у нас новое… (ведро). Ру-ру-ру – продолжаем мы… (игру). Ре-ре-ре – стоит домик на… (горе). Ри-ри-ри – на ветках… (снегири). Ар-ар-ар – кипит наш… (самовар). Ор-ор-ор – созрел красный… (помидор). Ир-ир-ир – мой папа… (командир). Арь-арь – на стене висит… (фонарь). Ра-ра-ра – у мышки есть…(нора). Ре-ре-ре – носим воду мы в… (ведре).
Воробьишка поскакал – Где-то кошки отыскал. Он одну сейчас же съел, Остальные не успел.
Характеристика буквы Р. согласный, звонкий, твердый
Характеристика буквы Р. согласный, звонкий, мягкий
Тема: «Звуки [р], [р’], буквы Р, р. Закрепление»
Цель урока: продолжать учиться читать слова и предложения с буквой Р.
рама рис гриб строка
[р] – рама, строка.
[р’] – рис, гриб.
М р а м о р – кристаллическая горная порода, употребляемая преимущественно для скульптурных и архитектурных работ.
Н а л и м – хищная пресноводная рыба.
Рина, Арина, Ирина, Роман
м р а м о р
А р и н а
Р о м а н
н а л и м
Маша налила воды Мише в кружку.
Миша моет посуду.
Мама купает Ирину.
У Арины мыло.