Внимание Внимание n Традиционно в психологии под

Внимание

Внимание n Традиционно в психологии под вниманием понимается направленность, сосредоточенность психической деятельности на своем объекте.

Физиологическая основа внимания - открытый А. А. Ухтомским феномен доминанты Доминанта принципиальное нарушение равновесия в нервной системе, при котором господствующий очаг возбуждения разгорается, привлекая волны возбуждения из разных источников

Внимание Непроизвольное Послепроизвольное

Непроизвольное внимание n n Непроизвольное внимание проявляется без сознательных усилий человека, без заранее сформулированного намерения обратить внимание на какой либо объект. Непроизвольное внимание связано, прежде всего, с характеристиками объекта, его свойствами.

Что привлекает непроизвольное внимание? § сильные и интенсивные воздействия § новые, необычные раздражители § объекты, контрастирующие с окружающим § динамичные, подвижные объекты § личностно значимые объекты § эмоционально привлекательные объекты

Произвольное внимание возникает потому, что у человека появляется цель, намерение что то воспринимать или делать. Произвольное внимание имеет волевой характер.

Развитие внимания ребенка n n непроизвольное внимание появляется уже в первые месяцы жизни ребенка к концу первого года жизни возникает ориентировочно исследовательская деятельность средство будущего развития произвольного внимания зачатки произвольного внимания обнаруживаются в начале второго года жизни ребенка На втором – третьем году жизни эта первоначальная форма произвольного внимания достигает уже довольно хорошего уровня развития

n n n В четыре с половиной – пять лет у ребенка появляется способность направлять внимание под влиянием сложной инструкции взрослого. К пяти шести годам возникает элементарная форма произвольного внимания под влиянием самоинструкции. в школьном возрасте происходит дальнейшее развитие и совершенствование произвольного внимания, включая волевое внимание.

Послепроизвольное внимание n n Приходит на смену обычному произвольному вниманию По сути является произвольным, а по субъективному переживанию непроизвольным

Свойства внимания

Объем внимания n n n Объем – это одно из основных свойств внимания, под которым понимает ся количество объектов, которые мы можем охватить с достаточной ясностью од новременно. Обычно объем внимания взрослого человека равен так называемому числу Миллера: 7 2 объекта. Объем внимания – это индивидуальная характеристика, практически не поддающаяся тренировке и развитию

Избирательность n Избирательность возможность успешной настройки (при наличии помех) на восприятие информации, относящейся к сознательно поставленной цели

Устойчивость внимания n Устойчивость внимания – это временная характеристика, отражающая продолжительность сосредоточенности психических процессов на одном объекте

Концентрация внимания n Концентрация внимания – это степень сосредоточенности сознания на одном объекте, интенсивность направленности сознания на этот объект.

Распределение внимания n Распределение внимания – одновременное внимание к двум или нескольким объектам при одновременном выполнении действий с ними или наблюдении за ними.

Переключаемость внимания – скорость перехода от одного вида деятельности, объекта, способа действия к другому

n n n Оптимум объема внимания относится к 33 годам, наименьший объем наблюдается в период с 18 до 21 года. Наилучшая избирательность внимания тоже достигается к 33 годам. Максимум переключательной способности внимания приходится на 29 лет. Устойчивость внимания достигает оптимума в 34 года.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности n n невнимательность, отвлекаемость, импульсивность, повышенная двигательная активность

Тест Тулуз-Пьерона