Внимание
Секретное письмо. l Начертите в воздухе контуры геометрической фигуры, цифру, букву или даже слово. Пусть дети попытаются угадать, что написали вы "прозрачными красками на прозрачной бумаге".
Маленький жук. l Я буду диктовать тебе ходы, а ты будешь передвигать по полю жука в нужном направлении. Делай это мысленно. Рисовать или водить пальцем по полю нельзя!
Птица - не птица. Если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал - топать или хлопать. l Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи. . . l Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны. , Прилетели птицы: Голуби, синицы, лебеди, куницы, Галки и стрижи, Чайки и моржи
Повтори узор.
Концентрация и устойчивость внимания. l а) АММАДАМА РЕБЕРГЕ АССАМАСА ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАС ДЕТАЛЛАТА б) ЕНАЛССТАДЕ ЕНАДСЛАТ ЕТАЛЬТАРРС УСОКГАТА ЛИММОДОРА КЛАТИМОР l Напиши без ошибок!
Распутай.
Найди слова. l бсолнцеитранвстолрюджыметокноггщш щатмашина прстыюрозаевнциджарамылрквтсумкал дчеврыбай l
Повтори узор.
Зеркало. l Играть в эту игру можно в парах или вдвоем. Игроки садятся или встают друг напротив друга. Один из них совершает разные движения: поднимает руки, двигает ими в разные стороны, чешет нос. Другой - "зеркало" первого.
Назови предметы. l Дети становятся в ряд, им предлагается по очереди называть предметы, которые их окружают. Назвавший слово - делает шаг вперёд. Выигрывает тот, кто правильно и чётко произносил слова и назвал большее количество предметов, не повторяясь, и таким образом оказался впереди всех.
Исправь ошибки.
Четыре стихии. l "земля" - руки вниз l "вода" - вытянуть руки вперед l "воздух" - поднять руки вверх l "огонь" - произвести вращение руками
Посчитай конфеты.
Найди одинаковые картинки.
Где чья тень?