Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС в начальной

Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС в начальной школе учитель высшей категории МБОУ – СОШ № 125 Гвоздивская Наталья Юрьевна

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования.

Сущность и основное назначение внеурочной деятельности заключается в создании дополнительных условий для развития интересов, склонностей, способностей школьников и разумной организации их свободного времени.

Создаются условия для: - творческой самореализации ребёнка в комфортной развивающей среде

Создаются условия для: -социального становления личности ребёнка в процессе общения и совместной деятельности в детском сообществе, активного взаимодействия со сверстниками и педагогами;

Создаются условия для: -профессионального самоопределения учащегося, необходимого для успешной реализации дальнейших жизненных планов и перспектив.

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Спортивнооздоровительное Общекультурное ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Военно-патриотическое Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); Общественно-полезная Художественное творчество; деятельность Трудовая (производственная) деятельность; Общеинтеллектуальное Проектная деятельность Спортивно-оздоровительная деятельность; Туристско-краеведческая деятельность.

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Спортивно – оздоровительная деятельность Клуб «Здоровячок» Беседы о ЗОЖ. Школьные спортивнее турниры. Занятия спортивных секций. ГОЛ, ДОЛ

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общекультурное Он –лайн конкурс на лучшее поздравление с новым годом Кружки, выставки, спектакли в классе, школе, проведение Он –лайн конкурс на лучший символ он –лайн класса (герб) конкурсов в классе. Культпоходы в театры, музеи. Праздники на уровне класса, школы.

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общекультурное Поездка в г. Санкт – Петербург в 2015 году (посещение музеев) Экскурсия «За кулисами цирка» на кондитерскую г. Екатеринбург фабрику г. Челябинск

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общекультурное Участие в общешкольном празднике «День матери» Участие в Празднике БУКВАРЯ Участие в общешкольном празднике «Елка 2014»

В Н Е У Р О Ч Н А Я Общекультурное Участие в общешкольном конкурсе «УЧЕНИК ГОДА» Д Ежегодное участие в награждении лучших Е учеников школы «ЗВЁЗДНЫЙ ОЛИМП» Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь

Общекультурное В Н ЕЕжегодное участие в общешкольном конкурсе У «ИМИДЖ КЛАССА» Р О Ч Н А Я 1 Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь 2 3

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общекультурное Ежегодное участие в общешкольном конкурсе «ИМИДЖ КЛАССА» Герб класса

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общекультурное и другие мероприятия…

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общекультурное Таланты класса

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Общеинтеллектуальное Предметные кружки, олимпиады, конференции учащихся. Клуб «Умники и умницы» , «Инфоурок» , «Занимательны й русский» , «Ребус» , «Лисенок» , «Китенок» , «Соображалки» , «XI Международна я олимпиада от Инфо. du» , и т. п.

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Духовно - нравственное Ежегодное участие в конкурсе смотра строя и песни Беседы, сообщения, экскурсий в краеведческ ий музей, тематически е школьные праздники, просмотр видеофильм ов военно – патриотичес кого содержания, смотр строя и песни, военноспортивная игра «Зарница»

В Н Е У Р О Ч Н А Я Духовно - нравственное Ежегодные встречи с ветеранами Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь

Духовно - нравственное В Н Е Участие в проектах военно – патриотического направления У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь

Духовно - нравственное В Н Е Участие в проектах военно – патриотического направления У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Духовно - нравственное Участие в проектах военно – патриотического направления

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Социальное Участие в проекте «ВЫБОРЫ» Беседы, участие в школьных трудовых рейдах, участие в озеленении школы привлечение всех детей к активному участию в делах класса;

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Социальное Участие в проекте «ВЫБОРЫ»

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Социальное

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса «Эмблема класса» «Наш класс, как большая СЕМЬЯ»

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса «Наш первый учитель»

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса Памятный альбом «В наших сердцах…всегда!» Данный проект принял участие в общешкольном, городском и всероссийском конкурсах

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса Диск с фильмом «Памятный альбом «В наших сердцах…всегда!» был вручен работникам музея обороны и блокады Ленинграда в 2015 году учащимися 3 «А» класса лично и получил отзыв.

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса Фильм – зарисовка «Болдинская осень» Данный проект принял участие в общешкольном, всероссийском конкурсах

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса Диск с фильмом – зарисовкой «Болдинская осень» был вручен работникам Мемориального музея дачи А. С. Пушкина учащимися 3 «А» класса лично при посещении г. Санкт – Петербурга в 2015 году

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Значимые проекты класса «Творческая мастерская»

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Совместные проекты классов «Новый год на Северном полюсе» (2 «А» и 3 «А» ) Конкурс на лучшую кричалку от 4 канала (2 «А» и 3 «А» )

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Совместные проекты классов «ОСКАР-125» , «Битва хоров» (2 «А» и 3 «А» ) «И мы продолжим пламенную повесть!» (3 «А» и 4 «А» )

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Совместные проекты классов «СПОРТ ПЛЮС» (2 «А» и 3 «А» ) «ВЫБОРЫ В ОСМУ класса» и выборная кампания (3 «А» и 4 «А» )

В Н Е У Р О Ч Н А Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь 5 летняя четверть…. И здесь НАШИ!!!

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Любящими свой народ, свой край и свою Родину;

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Уважающие и принимающие ценности семьи и общества;

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Любознательными, активно и заинтересованно познающими мир;

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Владеющие основами умения учиться, способными к организации собственной деятельности;

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Готовыми самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Доброжелательными, умеющими слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

П О Р Т Р Е Т В Ы П У С К Н И К А Какими будут мои любимые 125 -е детки? • Выполняющие правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

ВОТ ТАКИЕ МОИ 125 -е ДЕТКИ!!!