Внеклассное занятие по математике Студенток группы 42 У

Внеклассное занятие по математике Студенток группы 42 «У» Терентьевой Дарьи, Юхименко Ольги

Тема: «Путешествие в страну математику»

• Цель: 1. повышать у детей интерес к предмету через занимательные и интересные задания. 2. Развивать математические способности, внимание и гибкость мышления. 3. Воспитывать умение кратко и доказательно высказываться, отстаивать свое мнение и выслушивать точку зрения других. • Оборудование: презентация

Ход мероприятия. • I Организационный момент • II Психологический настрой участников • III Снежный ком • IV Математический диктант • V Первая остановка • VI Вторая остановка • VII Третья остановка • VIIIИтог путешествия

Организационный момент Дети заходят в класс и рассаживаются по своим местам

«Путешествие в страну математику»

Психологический настрой участников Мы умные! Мы внимательные! Мы старательные! У нас ВСЁ получится!!!

Снежный ком «Отправляемся в путешествие» - Ребята давайте встанем все в большой круг. - Представьте, что мы с вами отправляемся в путешествие, но для этого каждому надо с собой что-то взять, а именно тот предмет, название которого начинается с той же буквы, что и ваше имя. Говорим так, например, меня зовут Лиза – я беру с собой ЛАСТИК, меня зовут Толик – я беру с собой ТОЧИЛКУ… - Отлично ребята! Но прежде чем отправиться, проведем небольшой математический диктант.

Математический диктант - Найти сумму чисел 20 и 50 - Если у стола отпилить один угол, то сколько углов останется? - Найти разность чисел 90 и 60 - Уменьшаемое 65, вычитаемое 46. Чему равна разность? - Первое слагаемое 50, второе слагаемое 8. Чему равна сумма? - Какое еще число может быть «лишним» ? (Двузначное, в записи используется две цифры, 1 -я цифра справа показывает, что в числе 8 единиц, а 2 -я слева – 5 десятков). - Шла бабка в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке – по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

Первая остановка «Городок веселого настроения» Решение логических задач

1. А И Б купили дом, дружно жили они в нем, А - уехал за границу, Б - охрип, И – лег в больницу. Кто остался в доме том? 2. В семье 10 братьев. Самому старшему 20 лет, а каждый следующий на 2 года младше предыдущего. Сколько лет самому младшему брату? 3. На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе?

4. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули -тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? 5. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море?

Вторая остановка «Город геометрических фигур» В городе живут разноцветные карандаши, которые чертят разные геометрические фигуры

- Решил однажды я прогуляться по прямой Без конца и края линия прямая. Хоть сто лет по ней иди, Не найдешь конца пути! - Эх ты, у меня же нет конца!! Ни в одну, ни в другую сторону! линии. Нарисуем, ребята, прямую линию. Шел, шел, устал, а конца линии все не видно. -долго мне еще идти? Доберусь ли я до конца? – спрашиваю я у Прямой. А она мне отвечает:

Расстроился я. Что же мне делать? Я не хочу ходить без конца. - Ну, тогда отметь на мне две точки. . - Давайте, ребята, отметим на прямой две точки. Ура! – закричал я. Появилось два конца. Теперь я могу гулять от одного конца до другого. ОТРЕЗОК! - посоветовала Прямая.

Третья остановка «Город изобретательных задач» Решение изобретательских задач с помощью проб и ошибок.

«Галки и палки» Прилетели галки, сели на палки. Сели по одной - галка лишняя. Сели по две - палка лишняя. Сколько было галок? Сколько было палок?

Витя и Саша встретились в вагоне электропоезда. - Я всегда езжу в пятом вагоне от хвоста, - сказал Саша - А я в пятом вагоне от головы, - заявил Витя. Сколько вагонов было в электропоезде?

Итог: «Шифрограмма путешественников»

- Ну вот и осталось последнее задание - расшифровать то, что хотели сообщить вам жители страны математики. Подумайте, как найти ключ к шифру. Кто быстрее прочитает шифрограмму?

16 -!, 9 -М, 5 -Т, 11 -Л, 3 - Б, 8 -Ы, 1 -Р, 7 -В, 2 -Е, 12 -О, 15 -Ы, 4 -Я, 10 -О, 13 -Д, 6 -А, 14 -Ц.

Ребята вы молодцы!

Используемая литература: • www. metodsovet. su • www. cl 92379. tmweb. ru • www. bananabooks. net