Вместо эпиграфа Еще в 1964 г американские

Вместо эпиграфа: • Еще в 1964 г. американские исследователи А. Кребер и К. Клакхон собрали 257 определений культуры и еще более 100 попыток определить это понятие описательно. С тех пор эти цифры только росли.

Единство мировой культуры. План урока 1. 2. 3. 4. 5. Культура народов мира — общее достояние человечества Выдающиеся творения великих мастеров, созданные в различные исторические эпохи. Их мировое и общечеловеческое значение. Культурные связи народов мира. Универсальность идей мировой культуры и их постижение через шедевры произведений искусства. Изучение культуры разных народов возможность познать свое прошлое и настоящее, заглянуть в будущее.

Мир человека - это мир культуры • Вспомним, какой мир создал человек и что означает слово культура? • Действительно, в своем первоначальном значении ("возделанное") культура противостоит "натуре" природному, "дикому" и означает все то, что отличает человека от природы, отличает искусственный мир от естественного. • Наш мир, от начала и до конца создан человеком. В этом смысле он противостоит и миру природному, и миру божественному, существующим помимо человека. В этом же предельно широком смысле культура включает в себя все накопленные людьми материальные и духовные ценности и способы их приумножения.

Актуальная культура и культурная память • Любой исторический тип культуры в своей конкретности представляет неразрывное единство двух составляющих - актуальной культуры и культуры накопленной, или культурной памяти. • Под актуальной понимается та часть культуры, которая свойственна данному обществу и выражается в повседневных проявлениях культуре труда, быта, поведения. • Культурная память – это культурная деятельность, которая сама по себе вроде не участвует в общественной жизни. Это как бы отложенные, но не стертые прогрессом старые знания и умения, лежащие в основе современного уровня развития и при необходимости извлекаемые из забытья. • Так, спички выступают сегодня элементом актуальной культуры, в то время как получение огня при помощи трения относится к сфере культурной памяти. При необходимости мы способны вспомнить древний способ и заняться трением палочек, но лишь при том условии, что наши спички безнадежно отсырели.

Культурные связи народов мира • Действительно, актуальная культура народов, находящихся на разных ступенях развития, имеет серьезные различия. • Можно ли сравнить Портрет Инфанты Маргариты кисти Веласкеса (1660) и палеолитическую Венеру?

Но есть культурная память… • А если мы заглянем в древнейшие времена? Мы обнаружим, что в первобытную эпоху везде, где жил человек, создавались похожие произведения искусства. • Мы совершим огромное археологическое исследование? Вовсе нет! Мы рассмотрим орнаменты разных народов!

Триада • в древнейших земледельческих культурах точка, вероятно, обозначала росток, а три точки, соответственно, могли обозначать либо всходы, либо полураспустившийся росток. • Древнее значение этого символа – зарождающаяся жизнь. Еще раз следует подчеркнуть, что неолитический художник, покрывая вазу орнаментом, следовал скорее своим эмоциям, порыву; логическое объяснение символов приходит много позже и оно всегда вторично по отношению к знаку. В такой или иной форме это проходит сквозь все культуры: три точки, расположенные треугольником, подсознательно воспринимаются как благой знак, ими украшаются предметы обихода – от Древнего Египта и гомеровской Греции до классической Японии.

Факты, подтверждающие единство культуры: • 1) Наличие шедевров мировой культуры, которые являются достоянием всего человечества. • 2) Человечество не может жить без культурных связей. • 3) Идеи мировой культуры – универсальная, то есть понятна всем людям, живущим в разных регионах мира. • 4) Понятие красоты, добра, жизни, смерти, любви и ненависти имеет общую значимость для всех народов.

Вышеперечисленные факты образуют: • А) Мировое дерево – ключевой образ искусства (представление человека о строении мира). • Б) Мир (космос, вселенная) – противопоставляется беспорядку и хаосу.

Многообразие и национальная самобытность культур • От многообразия культур мир человека становится богаче и интереснее. • Многообразие культур проявляется в природной сущности человека творить что-то своё, непохожее и оригинальное: • 1) В художественном творчестве не существует одинаковых творений искусства (то есть существуют посвящённые одному образу или событию, они посвоему передают его сущность). • 2) Каждый народ создал свою оригинальную культуру, в которой отразил природные условия жизни, нрава, обычаи и традиции

Почему культуры разных народов все же отличаются друг от друга? • Ответ на этот вопрос дают мифологии разных народов: • Бог смешал все языки и расселил людей по разным землям. • Это привело к: • 1) Распаду существовавших единств. • 2) Созданию самобытных культур, разных национальных традиций. • 3) «Смешению» языков. •