Влияние погоды и климата на здоровье человека

«Влияние погоды и климата на здоровье человека»

Несколько лет назад практически никому и в голову не приходило связывать свою работоспособность, своё эмоциональное состояние и самочувствие с активностью Солнца, с фазами Луны, с магнитными бурями и другими космическими явлениями.

Рассмотреть, каким образом погода и климат влияют на организм человека.

1. Провести опрос среди жителей города и рассмотреть особенности влияния погоды на их организм. 2. Раскрыть причины, которые приводят к изменению климата. 3. Проанализировать влияние изменения климата на здоровье человека.

Погода, Климат, Человек.

Погодные условия включают в себя комплекс физических условий: атмосферное давление, влажность, движение воздуха, концентрацию кислорода, степень возмущённости магнитного поля Земли, уровень загрязнения атмосферы.

Грозы

Причиной изменения климата являются динамические процессы на Земле, внешние воздействия, такие как колебания интенсивности солнечного излучения, и, с недавних пор, деятельность человека.

За последнее время влиянию погоды на организм человека придаётся всё большее значение. И это вполне обоснованно. Научиться прогнозировать ухудшения состояния здоровья человека в связи с изменением погоды, значит вовремя помочь ему избежать нежелательных метеопатических реакций организма.

Одним из последствий изменения климата считают увеличение числа таких аномальных погодных явлений, как наводнения, штормы, тайфуны, ураганы. В России ежегодно во время этих чрезвычайных ситуаций гибнет 1 тысяча человек, а число людей, получивших травму, посттравматический шок неизвестно.

Человек

Актуальность проблемы состоит в том, что погода и климат оказывают выраженное влияние на наше здоровье, работоспособность и настроение. Человек, особенно если он болен, часто реагирует на изменения погодных условий не хуже барометра.

Изменения погоды и самочувствие Изменения погоды не одинаково сказываются на самочувствии разных людей. Каждый третий взрослый реагирует на резкие погодные изменения. При этом женщины сталкиваются с этим вдвое чаще мужчин в нашей стране метеочувствительными являются 35 -45% взрослого населения

Симптомы зависимости: мигрени, головные боли, общее недомогание, слабость, снижение работоспособности, чувство тревоги. Наиболее подвержены влиянию погодных условий люди, страдающие сердечнососудистыми заболеваниями, заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

Историография Ещё в древности врачи догадывались о влиянии погоды на организм. В тибетской медицине указывается, что «боли в суставах усиливаются в дождливое время и в период больших ветров» . Гиппократ описал подобные реакции в специальном трактате «О воздухе, водах и местностях» . Чувствительных к погоде людей называли «живыми барометрами» , «пророками погоды» .

А как же мы? Я решила продолжить изучение этого вопроса, но уже на примере учащихся и учителей нашей школы, выяснить, есть ли метеозависимые ученики и учителя, в чём эта зависимость проявляется и как уменьшить её влияние на организм.

Также я провела опрос среди жителей Северо-Заданска и пос Ширинский. Мною было опрошено 100 человек.

Гипотеза Погода влияет на самочувствие человека

Методы изучения *Анкетирование «Погода и самочувствие» ; * Опрос учителей о метеозависимости;

Разработка дидактического материала проекта Анкета: 1. Класс____ 2. Есть ли у вас хронические заболевания? 3. Влияет ли состояние погоды на ваше самочувствие? Как? А)перепады атмосферного давления Б) ветреная погода В) резкие колебания температуры 4. Влияет ли изменения погоды на успеваемость? Работоспособность? 5. Можете ли вы по состоянию здоровья предсказать погоду? 6. Как вы боретесь с влиянием изменения погоды на состояние здоровья?

Анкета • Ваш пол? ("мужской", "женский") • Ваш возраст? ("младше 20 лет", "21 -30", "31 -40", "41 -50", " старше 50 лет") • У Вас чаще бывает повышенное или пониженное кровяное давление? ("не выбрано (здоровый)", "пониженное", "повышенное") • Как Вы себя сейчас чувствуете? ("очень плохо", "хуже, чем обычно", "нормально", "самочувствие отличное") • Склонны ли Вы соотносить самочувствие с переменами погоды? ("затрудняюсь ответить", «они не зависят друг от друга", "скорее всего, это так", "определенно, взаимосвязь есть")

Анкетирование и обработка материала 9 «А» и 9 «Б» классы

10 класс

11 класс

«Погода и самочувствие» анкетирование учителей Лисенкова Е. А. Прокопова О. Н. Николаева Г. М.

Факторы метеозависимости - Влияние ветра - Атмосферное давление -Температура воздуха

В ходе опроса были обработаны данные о самочувствии 16 респондентов

Подверженность мужчин и женщин гипертонии и гипотонии

Взаимосвязь между самочувствием человека и давлением воздуха

Взаимосвязь между самочувствием и атмосферным давлением?

Зависимость от резких колебаний температуры 9 А 9 Б 10 11

Зависимость от ветряной погоды 9 А 9 Б 10 11 Учителя

Зависимость от атмосферного давления

Работоспособность и успеваемость Класс 9 «А» 9 «Б» 10 11 Учителя работоспособность успеваемость повышается понижается - + + +

Хронические заболевания и чувствительность к изменению

Выводы 1. Геофизические условия- атмосферное давление, влажность, ветряная погода - составляют погодные факторы, влияющие на здоровье. 2. Влияние погодных факторов на организм и его чувствительность к ним зависят от возраста, состояния здоровья. 3. Метеочувствительность проявляется как в ухудшении общего самочувствия, так и в работе отдельных систем органов. 4. Не стоит строго судить ученика, если он принёс двойку, - выгляните лучше на улицу или посмотрите сводку погоды. Может быть, там и найдёте ответ на риторический вопрос про «двойку» .

Борьба с метеочувствительностью Лечение учителя 9 а 9 б 10 11 Медикаментозное 18 16 15 5 9 Народными средствами Никак 3 7 7 4 10 8 10 5 0 7

Влияние метеочувствтиельновти на успеваемось Практическая значимость. Результаты моего исследования имеют практическую значимость и важны не только для нашей школы, но и для всех, кого беспокоит состояние здоровья современного школьника и его успеваемость Научная новизна. Проведено исследование и получены результаты о метеозависимости , чего ранее не проводилось. Работа может стать стартовой для многолетнего исследования метеозависимости и успеваемости в нашей школе.

Исследовав каким образом погода и климат влияют на человека, я пришёла к выводу, что здоровье – высшее благо, божий дар, данный нам. И поскольку это достояние не только отдельного человека, но и всего общества, оно требует бережного сохранения и преумножения.

Любая погода может стать другом, если: ü ü ü ü Своевременно и правильно выполнять предписание врача. Разумно организовать труд и отдых. Соблюдать личную гигиену. Заниматься физической культурой. Рационально и правильно питаться. Бережно относиться к своей нервной системе. Систематически тренировать и закаливать организм.

Литература Б. Т. Величковский, В. И. кирпичёва, И. Т. Суравегина «Здоровье человека и окружающая среда» М «Новая школа» , 1997 Ю. В. Новиков «Природа и человек» М, Просвещение, 1991 Интернетресурсы: http: //portfolio. 1 september. ru/subj ec http: //www. cellsalive/com/ http: //festival. 1 sentember. ru/ http: //school-collection. edu. ru/

С А П И С О Б А З Н В М И А И Н ! Е