«Влияние длительного звукового воздействия на изменение

Цели и задачи Цель: Оценить сдвиг слухового порога после

Шум. Измерение. Рис. 1. Кривые разного уровня громкости. По оси ординат

Метод измерения. Есть несколько методов измерения слуховых порогов. Мы использовали

Оцениваемые параметры Рис. 2. Спектр шумового воздействия.

Результаты исп. 1 Левое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz

Исп. 1 Правое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000

Итог исп. 1 Разность порогов до и после шумового воздействия Прогноз Х Х

Результаты исп. 2 Левое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz

Исп. 2 Правое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000

Итог исп. 2 Разность порогов до и после шумового воздействия Прогноз Х

Результаты: Разница до и после воздействия Частоты 500 1000 2000

Выводы из работы 1) Прослушивание звуков комфортного уровня в течение одного часа

Спасибо за внимание! Выражаем благодарность: Нашему научному руководителю Людмиле Красармовне Римской-Корсаковой.

Скачать презентацию «Влияние длительного звукового воздействия на изменение

Итог.ppt

Количество слайдов: 14

> «Влияние длительного звукового воздействия на изменение слухового порога» Работу выполнили ученицы «Влияние длительного звукового воздействия на изменение слухового порога» Работу выполнили ученицы 11 «б» класса: Данилова Елена 1 Щекольцова Анастасия Научный руководитель: Римская-Корсакова Людмила Красармовна

> Цели и задачи Цель: Оценить сдвиг слухового порога после Цели и задачи Цель: Оценить сдвиг слухового порога после длительного воздействия звука. Задачи: v Определить слуховой порог испытуемых на разных частотах до длительного воздействия звука. v Изучить определенный звук с точки зрения частотной характеристики. v Произвести длительное воздействие данным звуком на испытуемого. v Определить слуховой порог на частотах (входящих в состав данного звука) после воздействия этим звуком. v Сравнить слуховые пороги на данных частотах до воздействия звуком и после. Построить соответствующие диаграммы. v Сделать выводы. 22. 01. 2018 2

> Шум. Измерение. Рис. 1. Кривые разного уровня громкости. По оси ординат Шум. Измерение. Рис. 1. Кривые разного уровня громкости. По оси ординат – уровень звукового давления, По оси абсцисс – частоты. 22. 01. 2018 3

> Метод измерения. Есть несколько методов измерения слуховых порогов. Мы использовали Метод измерения. Есть несколько методов измерения слуховых порогов. Мы использовали двух интервальный адаптивный метод вынужденного выбора. 22. 01. 2018 4

> Оцениваемые параметры Рис. 2. Спектр шумового воздействия. Оцениваемые параметры Рис. 2. Спектр шумового воздействия. По оси абсцисс – частота в Гц. По оси ординат значения мгновенных амплитуд спектра в д. Б. 22. 01. 2018 5

> Результаты исп. 1 Левое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz Результаты исп. 1 Левое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz

> Исп. 1 Правое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Исп. 1 Правое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz

>Итог исп. 1 Разность порогов до и после шумового воздействия Прогноз Х Х Итог исп. 1 Разность порогов до и после шумового воздействия Прогноз Х Х ухудшения Частота 500 1000 2000 4000 L 0 -1, 5 0 0 R 1, 5 0 0, 5 0

> Результаты исп. 2 Левое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz Результаты исп. 2 Левое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz

> Исп. 2 Правое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Исп. 2 Правое ухо. Частоты – 500, 1000, 2000, 4000 Hz

>Итог исп. 2 Разность порогов до и после шумового воздействия Прогноз Х Итог исп. 2 Разность порогов до и после шумового воздействия Прогноз Х Х Х ухудшения Частоты 500 1000 2000 4000 L 6 2, 5 1 R 3 0, 5 2, 5 -8

>Результаты: Разница до и после воздействия Частоты 500 1000 2000 Результаты: Разница до и после воздействия Частоты 500 1000 2000 4000 Прогноз да нет да да ухудшения Исп. 1 L 0 -1, 5 0 0 Исп. 1 R 1, 5 0 0, 5 0 Исп. 2 L 6 2, 5 1 Исп. 2 R 3 0, 5 2, 5 -8

> Выводы из работы 1) Прослушивание звуков комфортного уровня в течение одного часа Выводы из работы 1) Прослушивание звуков комфортного уровня в течение одного часа достоверно повышает пороги слышимости тонов на частотах 500 - 2000 Гц примерно на 1 -1, 5 д. Б. 2) Отсутствие ухудшения порогов слышимости на частоте 4000 Гц мы объясняем использованием бытовой некалиброванной звукогенерирующей техники. 3) Также мы можем сделать вывод, что выполняя работу только на базе школы получить адекватные результаты очень сложно из-за невозможности создания нужных условий. 22. 01. 2018 13

> Спасибо за внимание! Выражаем благодарность: Нашему научному руководителю Людмиле Красармовне Римской-Корсаковой. Спасибо за внимание! Выражаем благодарность: Нашему научному руководителю Людмиле Красармовне Римской-Корсаковой. А так же нашему испытуемому Зыкину Михаилу Александровичу. 22. 01. 2018 14