Влади мир Миха йлович Бе хтерев родился 20 января 1857 в Сорали, умер 24 декабря 1927, в Москве. Выдающийся русский медикпсихиатр, невропатолог, физиолог, психолог, основоположник рефлексологии и патопсихологического направления в России, академик. Исследовал личность на основе комплексного изучения мозга физиологическими, анатомическими и психологическими методами. Основатель рефлексологии. Теория В. М. Бехтерева представляет собой попытку реализовать рефлекторный принцип в понимании психических явлений.
Работы Автора «Основы учения о функциях мозга» «Объективная психология» «Психика и жизнь» «Внушение и его роль в общественной жизни» «Общая диагностика болезней нервной системы» «Коллективная рефлексология» «Общие основы рефлексологии человека» «Проводящие пути спинного и головного мозга» «Мозг и деятельность»
Основные положения теории
Бехтерев подчеркивал, что научно объясняющая функция, содержащаяся в понятии рефлекса, основана на предпосылках механической и биологической причинности. Принцип механической причинности, с его точки зрения, опирается на закон сохранения энергии. Согласно этой мысли все, в том числе и самые сложные и тонкие формы поведения, можно рассмотреть как частные случаи действия общего закона механической причинности, так как все они не что иное, как качественные трансформации единой материальной энергии.
Исходя из того, что психическая деятельность возникает в результате работы мозга, он считал возможным опираться главным образом на достижения физиологии, и, прежде всего, на учение о сочетательных (условных) рефлексах. Владимир Бехтерев высказывался о том, что «нет ни одного субъективного явления, которое не сопутствовалось бы объективными процессами в мозгу в виде пробегающего по нервным клеткам и волокнам тока, представляющего собой по внешности акт химикофизический» . Вслед за ученым Иваном Михайловичем Сеченовым Бехтерев утверждал, что «так называемые психические явления суть рефлексы» .
1)Не существует врожденного рефлекса рабства или свободы. Общество как бы осуществляет социальный отбор, создавая нравственную личность, и, таким образом, именно социальная среда является источником развития человека. 2)Наследственность же задает лишь тип реакции, но сами реакции воспитываются обществом. Доказательством такой пластичности, гибкости нервной системы, ее зависимости от окружающей среды являлись, по мнению Бехтерева, исследования генетической рефлексологии, доказавшие приоритетность среды в развитии рефлексов младенцев и детей раннего возраста.
Ограниченность теории 1)В. М. Бехтерев трактовал психологию как науку о поведении - совокупности врожденных и индивидуально приобретённых "сочетательных рефлексов" (аналогичных условным рефлексам И. П. Павлова), считая необходимым отказаться от изучения сознания. 2)Отвергая психологические понятия, В. М. Бехтерев игнорировал те реальные психические явления, которые находили отражение в этих понятиях. 3)Взгляд на деятельность человека как на простую совокупность рефлексов В. М. Бехтерев распространил на общество в целом. 4)Рефлексология В. М. Бехтерева подвергалась серьезной научной критике за отождествление законов физикомеханических, биологических и социальных явлений (в особенности в связи с выходом книги "Коллективная рефлексология", 1921).
Вклад в психологию 1) Автор создал в Казани первую в России психофизиологическую лабораторию. 2) Бехтерев первым в русской психологии дал определение предмета, задач и методов социальной психологии, сделал попытку разработать ее теоретические основы. 3) Заслугой Бехтерева как одного из основоположников русской социальной психологии является разработка учения о коллективе. Коллектив рассматривается им как нечто целое, как «собирательная личность» , имеющая свою индивидуальность, зависящую от особенностей составляющих ее лиц.
Позитивный вклад в Психологию=) Бехтерев не считал изучение психически больных ключом к познанию внутреннего мира здоровых. Чтобы возвратить человеку нервно-психическое здоровье, по его мнению, следует идти от нормы к патологии, а не наоборот. Создание рефлексологической теории было крупным шагом на пути преобразования субъективной психологии в объективную и оказало в дальнейшем значительное влияние на возникновение и развитие бихевиоризма.
Патопсихологические методы, разрабатываемые представителями Рефлексологической теории, использовались в детской и судебной экспертизах, а результаты патологических исследований позволяли почти безошибочно распознавать психически несостоятельных школьников с целью выделения их в спец. учреждения для детей с проблемами развития.
Цитаты автора Коллектив живет и существует за счет индивидуального организма, и чем теснее сплочение коллектива, тем меньше места проявлению отдельной личности. Привычка - "вторая натура" человека, и воспитание, которое состоит в приобретении навыков, именно и дает нам эту вторую натуру. Всякое общество в отношении идей отстает от ученых на несколько поколений. Фанатизм разжижает мозги.
Список литературы 1) А. Н. Ждан «История психологии» 2) М. Г. Ярошевский «История психологии» 3) http: //bibliofond. ru/view. aspx? id=101591
