Скачать презентацию ВКР на тему Манипуляция историческим знанием как средство Скачать презентацию ВКР на тему Манипуляция историческим знанием как средство

ВКР, Игнатченко А. С..pptx

  • Количество слайдов: 10

ВКР на тему: «Манипуляция историческим знанием как средство политической борьбы» . Выполнил: студент 401 ВКР на тему: «Манипуляция историческим знанием как средство политической борьбы» . Выполнил: студент 401 гр. , направление «Социология» Игнатченко А. С. Научный руководитель: член-корреспондент РАН, д. ф. н. , профессор Шульц В. Л.

 Объект исследования: Историческое знание. Предмет исследования: Манипуляция историческим знанием как средство политической борьбы. Объект исследования: Историческое знание. Предмет исследования: Манипуляция историческим знанием как средство политической борьбы.

 Цель исследования: Целью исследования является социологический анализ манипуляции историческим знанием как метода политической Цель исследования: Целью исследования является социологический анализ манипуляции историческим знанием как метода политической борьбы. Задачи исследования. : В соответствии с поставленной целью ставятся следующие задачи: Рассмотреть и проанализировать ключевые понятия: историческое знание, манипуляция массовым сознанием, информационная война, фальсификация истории и др. Операционализировать понятие «манипуляция историческим знанием» . Рассмотреть и проанализировать исторические примеры манипуляции историческим знанием в России и мире. В рамках эмпирического исследования на конкретных примерах сопоставить изменение политического курса и попытки манипуляции историческим знанием в новейшей истории. Проанализировать, насколько велика роль политических мотивов в конструировании исторического знания.

Гипотеза: Основная гипотеза выпускной квалификационной работы – в современном мире научное историческое знание в Гипотеза: Основная гипотеза выпускной квалификационной работы – в современном мире научное историческое знание в ряде случаев конструируется сообразно политическим целям.

Теоретико-методологические подходы: Исследование проведено с опорой на теоретиков проблемного поля социология знания(К. Маннгейм, П. Теоретико-методологические подходы: Исследование проведено с опорой на теоретиков проблемного поля социология знания(К. Маннгейм, П. Бергер, Т. Луман, Г. В. Осипов, В. Л. Шульц, И. Б. Орлова) , манипуляции массовым сознанием(С. Г. Кара-Мурза), фальсификации истории (Е. Л. Доценко) и гносеологии (Парменид, Сократ, Платон, Аристотель, М. Шелер, И. Валлерстайн, И. Кант, Г. Гегель, Ф. Бэкон, Р. Декарт, Д. Юм, Д. Локк, Ф. Энгельс, Г. Лейбниц, Т. Кун и др. )

Раздел 1: В первом разделе приводятся теоретические основания изучения исторического знания, приводится история развития Раздел 1: В первом разделе приводятся теоретические основания изучения исторического знания, приводится история развития манипуляции историческим знанием в России и в мире.

Раздел 2: Во втором разделе описываются механизмы манипуляции историческим знанием, проводится операционализация понятия «манипуляция Раздел 2: Во втором разделе описываются механизмы манипуляции историческим знанием, проводится операционализация понятия «манипуляция историческим знанием как средство политической борьбы» .

Раздел 3: В третьем разделе проводится классический анализ документов для выявления фактов манипуляции историческим Раздел 3: В третьем разделе проводится классический анализ документов для выявления фактов манипуляции историческим знанием. Проанализирован ряд событий Новейшей истории – участие Финляндии в плане «Барбаросса» , роль латышского легиона СС, «Голодомор» на Украине, геноцид армян, пакт Молотова-Риббентропа, героизация Степана Бандеры.

Выводы: По результатам проведенного исследования гипотеза подтвердилась. Можно констатировать необходимость тщательной верификации исторических источников, Выводы: По результатам проведенного исследования гипотеза подтвердилась. Можно констатировать необходимость тщательной верификации исторических источников, содержание которых коррелирует с политическими целями.

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!