ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ СОЗДАНИЕ СПИСКОВ

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ СОЗДАНИЕ СПИСКОВ

ПОВТОРЕНИЕ № 1. Определите, к какой группе операций (редактирование или форматирование) относятся следующие действия: форматирование Замена одного символа на другой; Вставка пропущенного слова; Изменение шрифта; Удаление фрагмента текста; Выравнивание текста по ширине; Автоматическая проверка правописания; Изменение междустрочного расстояния; Изменение размеров полей страницы; Удаление ошибочного символа; Поиск и замена; Перемещение фрагментов текста.

ПОВТОРЕНИЕ № 2. Определите, к какой группе (свойства символов или № 2 свойства абзацев) относятся следующие свойства: абзацев Шрифт Выравнивание Интервал после Отступ первой строки Начертание Цвет Междустрочный интервал Отступ слева Отступ перед Размер (кегль) шрифта Отступ справа

ПОВТОРЕНИЕ № 3. В каких из приведённых ниже предложений № 3 правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? Где допущены ошибки? 1) 2) 3) 4) С родной земли –умри , не сходи. Речь вести – не лапти плести. Где родился , там и сгодился. Говорить -смешно, утаить-грешно.

ПОВТОРЕНИЕ № 4. Выберите параметры, устанавливаемые при № 4 задании параметров страницы: Ориентация Стиль Размер шрифта Размер бумаги Номера страниц Поля Междустрочный интервал Отступы Выравнивание абзацев Начертание

Визуализация – представление информации в наглядном виде. Текстовую информацию представляют в виде списков, таблиц, диаграмм, снабжают иллюстрациями (фотографиями, схемами, рисунками). Визуализация информации Список Таблица Диаграмма Иллюстрация Список предметов 8 класс 1. Алгебра 2. Английский язык Оценка 3. Биология 4. Ученик. География Математика Информатика 5. Геометрия 6. Информатика и ИКТ Иванов 7. История 5 Саша 4 8. Литература 9. ОБЖ Орлова Катя 4 5 10. Обществознание 11. Русский язык Петров 12. Физика Витя 5 5 13. Химия 14. Черчение Диаграмма цветов

СПИСКИ Всевозможные перечни в документах оформляются с помощью списков. Пункты перечня рассматриваются как абзацы, оформленные по единому образцу. Структура списка Маркированные 1. 2. 3. 4. 5. 6. Русский язык Алгебра ОБЖ Обществознание Биология Технология Расписание уроков - пример нумерованного списка Нумерованные • • • Русский язык Литература Алгебра Геометрия Физика Перечень предметов изучаемых в 7 классе - пример маркированного списка

По структуре различают одноуровневые и многоуровневые списки. Список, элемент которого сам является списком, называется многоуровневым Пример: Глава 1. Информация и информационные процессы § 1. 1. Информация и её свойства 1. 1. 1. Информация и сигнал 1. 1. 2. Виды информации 1. 1. 3. Свойства информации § 1. 2. Информационные процессы 1. 2. 1. Понятие информационного процесса 1. 2. 2. Сбор информации

ИНСТРУМЕНТЫ СОЗДАНИЯ СПИСКОВ Быстро создать списки с пометками и нумерацией можно с помощью кнопок на панели инструментов:

ИЗМЕНЕНИЕ МАРКИРОВАННЫХ СПИСКОВ: Для изменения вида маркера можно воспользоваться кнопкой Изменить. Появится окно Изменение маркированного списка, в котором содержатся дополнительные пометки. При нажатии кнопки Маркер появляется диалоговое окно Символ, в котором можно выбрать любой из символов в качестве маркера списка.

ИЗМЕНЕНИЕ НУМЕРОВАННЫХ СПИСКОВ: Чтобы создать свой вариант нумерованного списка, следует щелкнуть кнопку Изменить. Появится окно Изменение нумерованного списка. В поле Формат номера указывается текст перед и после номера элемента списка, например ). В поле Нумерация— стиль нумерации. В поле Начать с…указывается число (или буква), с которого должен начинаться список. Для изменения шрифта номеров элементов списка используется кнопка Шрифт.

ИЗМЕНЕНИЕ НУМЕРОВАННЫХ СПИСКОВ:

ПРЕДСТАВИМ ПЕРЕЧЕНЬ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРА В ВИДЕ МНОГОУРОВНЕВОГО СПИСКА, ИМЕЮЩЕГО ЧЕТЫРЕ УРОВНЯ ВЛОЖЕННОСТИ. Устройства современного компьютера Процессор Память Оперативная память Долговременная память Жесткий магнитный диск Дискета Флэш-память Оптические диски CD DVD Устройства ввода Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет Цифровая камера Микрофон Джойстик Устройства вывода Монитор Жидкокристаллический монитор Монитор на электронно-лучевой трубке Принтер Матричный принтер Струйный принтер Лазерный принтер

Придадим первой строке стиль форматирования, например, Заголовок 1. Устройства современного компьютера Процессор Память Оперативная память Долговременная память Жесткий магнитный диск Дискета Флэш-память Оптические диски CD DVD Устройства ввода Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет

Преобразуем оставшиеся строки в многоуровневый § § список. Для этого необходимо: выделить все оставшиеся строки; отдать команду Формат-Список. В диалоговом окне Список перейти на вкладку Многоуровневый и выбрать там список типа:

Список приобретет следующий вид: Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 3. Оперативная память 4. Долговременная память 5. Жесткий магнитный диск 6. Дискета 7. Флэш-память 8. Оптические диски 9. CD 10. DVD 11. Устройства ввода 12. Клавиатура 13. Мышь 14. Сканер 15. Графический планшет 16. Цифровая камера 17. Микрофон 18. Джойстик 19. Устройства вывода 20. Монитор 21. Жидкокристаллический монитор 22. Монитор на электронно-лучевой трубке 23. Принтер 24. Матричный принтер 25. Струйный принтер 26. Лазерный принтер

Выделим пункты 3 – 10 и понизим их уровень. Для этого воспользуемся кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 3. Оперативная память 4. Долговременная память 5. Жесткий магнитный диск 6. Дискета 7. Флэш-память 8. Оптические диски 9. CD 10. DVD 11. Устройства ввода 12. Клавиатура 13. Мышь 14. Сканер 15. Графический планшет 16. Цифровая камера 17. Микрофон 18. Джойстик

Список приобретет следующий вид: Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2. 1. Оперативная память 2. 2. Долговременная память 2. 3. Жесткий магнитный диск 2. 4. Дискета 2. 5. Флэш-память 2. 6. Оптические диски 2. 7. CD 2. 8. DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10. Джойстик

Выделим пункты 2. 3 – 2. 8 и понизим их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2. 1. Оперативная память 2. 2. Долговременная память 2. 3. Жесткий магнитный диск 2. 4. Дискета 2. 5. Флэш-память 2. 6. Оптические диски 2. 7. CD 2. 8. DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10. Джойстик

Список приобретет следующий вид: Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2. 1. Оперативная память 2. 2. Долговременная память 2. 2. 1. Жесткий магнитный диск 2. 2. 2. Дискета 2. 2. 3. Флэш-память 2. 2. 4. Оптические диски 2. 2. 5. CD 2. 2. 6. DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10. Джойстик

Выделить пункты 2. 2. 5 – 2. 2. 6 и понизим их уровень. Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2. 1. Оперативная память 2. 2. Долговременная память 2. 2. 1. Жесткий магнитный диск 2. 2. 2. Дискета 2. 2. 3. Флэш-память 2. 2. 4. Оптические диски 2. 2. 4. 1. CD 2. 2. 4. 2. DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10. Джойстик

Повторим аналогичные операции для других пунктов списка: 3. Устройства ввода 3. 1. Клавиатура 3. 2. Мышь 3. 3. Сканер 3. 4. Графический планшет 3. 5. Цифровая камера 3. 6. Микрофон 3. 7. Джойстик 4. Устройства вывода 4. 1. Монитор 4. 1. 1. Жидкокристаллический монитор 4. 1. 2. Монитор на электронно-лучевой трубке 4. 2. Принтер 4. 2. 1. Матричный принтер 4. 2. 2. Струйный принтер 4. 2. 3. Лазерный принтер

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Учебник стр. 194 -195 Задание 4. 17

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 4. 4 (стр. 168 -170) стр. 173 вопросы 2 -5