Скачать презентацию Викторина Синтаксис 5 класс Задание 1 Скачать презентацию Викторина Синтаксис 5 класс Задание 1

Викторина .ppt

  • Количество слайдов: 19

Викторина «Синтаксис» 5 класс Викторина «Синтаксис» 5 класс

Задание № 1 • • День наступил Красный и белый Сосна высока Вкусная ягода Задание № 1 • • День наступил Красный и белый Сосна высока Вкусная ягода Найди словосочетание

Задание № 2 Звезда, лучики, красная, солнце Используя слова, составь словосочетания по схемам: прил. Задание № 2 Звезда, лучики, красная, солнце Используя слова, составь словосочетания по схемам: прил. + сущ.

Задание № 3 Саша приехал в незнакомый город. Какое предложение по цели высказывания ему Задание № 3 Саша приехал в незнакомый город. Какое предложение по цели высказывания ему нужно использовать, чтобы узнать, где находится нужная улица?

Задание № 4 «Сегодня наш класс идет на экскурсию в музей, » - сообщил Задание № 4 «Сегодня наш класс идет на экскурсию в музей, » - сообщил классный руководитель. Как называется часть предложения, заключенная в кавычки?

Задание № 5 Составь по картинке любое повествовательное предложение Задание № 5 Составь по картинке любое повествовательное предложение

Задание № 6 1. Повествовательное 2. Вопросительное 3. Восклицательное 4. Побудительное Какое понятие лишнее? Задание № 6 1. Повествовательное 2. Вопросительное 3. Восклицательное 4. Побудительное Какое понятие лишнее?

Задание № 7 • Кто? Что? • Кого? Чего? • Кем? Чем? • Кому? Задание № 7 • Кто? Что? • Кого? Чего? • Кем? Чем? • Кому? Чему? • О ком? О чем? На какие вопросы отвечает подлежащее?

Задание № 8 • Ребята участвуют в викторине. • Белые облака высоки. • Волк Задание № 8 • Ребята участвуют в викторине. • Белые облака высоки. • Волк – хищное животное. Выпиши из предложение сказуемые

Задание № 9 Второстепенные члены предложения дополнение определение ? Дополни схему Задание № 9 Второстепенные члены предложения дополнение определение ? Дополни схему

Задание № 10 1. (Определение) задачу решили ребята. 2. Ребята прочитали (дополнение). 3. (Обстоятельство) Задание № 10 1. (Определение) задачу решили ребята. 2. Ребята прочитали (дополнение). 3. (Обстоятельство) ребята ходили на субботник. 1. Вчера 2. Трудную 3. Задание Вставь слова в предложения

Задание № 11 1. Однородные члены отвечают на один вопрос 2. Однородные члены могут Задание № 11 1. Однородные члены отвечают на один вопрос 2. Однородные члены могут относиться к разным словам в предложении 3. Однородные члены являются одним членом предложения 4. Для однородных членов характерна интонация перечисления В каком высказывании допущена ошибка?

Задание № 12 1. Снегом покрылись леса и поля. 2. Петя нырнул, но дна Задание № 12 1. Снегом покрылись леса и поля. 2. Петя нырнул, но дна не достал. 3. Мальчики и девочки весело пели и танцевали. 4. Нужно беречь и Родину и культуру. В каком предложении запятые расставлены не верно?

Задание № 13 В пятом классе ребята изучают разные ____: математику, литературу, русский язык. Задание № 13 В пятом классе ребята изучают разные ____: математику, литературу, русский язык. Вставь в предложение обобщающее слово

Задание № 14 Мой, день, друзья, приходите , на, рождения Составь из слов предложение Задание № 14 Мой, день, друзья, приходите , на, рождения Составь из слов предложение с обращением

Задание № 15 Ледяной поток шумно катился со склона горы. ~~~~ Используя символы, постройте Задание № 15 Ледяной поток шумно катился со склона горы. ~~~~ Используя символы, постройте схему предложения

Задание № 16. Ветер донёс запах дыма (? ) и лесные животные насторожились. Нужна Задание № 16. Ветер донёс запах дыма (? ) и лесные животные насторожились. Нужна ли в этом предложении запятая перед союзом И?

Задание № 17 Дед строго посмотрел на внука и спросил (? ) « Почему Задание № 17 Дед строго посмотрел на внука и спросил (? ) « Почему ты пошел в лес без предупреждения? » Какой знак препинания пропущен в предложении?

Задание № 18 Воскликнул Павлик Вот это подарок Из двух частей составьте предложение, соответствующее Задание № 18 Воскликнул Павлик Вот это подарок Из двух частей составьте предложение, соответствующее схеме: «П!» - а