1b8cf62cac4ad8d44e4c64c451d82d81.ppt
- Количество слайдов: 16
Використання інноваційних технологій як засіб розвитку творчих здібностей та креативного мислення учнів З досвіду роботи вчителя інформатики комунального закладу Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Ярослава Стецька Комарницької Оксани Михайлівни LOGO
Актуальність Життя доводить, що в складних умовах, що постійно змінюються, найкраще орієнтується, приймає рішення, працює людина творча, гнучка, креативна, здатна до використання нових ідей, задумів, нових підходів та рішень. Василь Сухомлинський у книзі «Сто порад учителю» писав: «Немає абстрактного учня. Мистецтво й майстерність навчання і виховання полягає в тому, щоб розкривати сили й можливості кожної дитини, дати їй радість успіху в розумовій праці…» . Завдання вчителя – допомогти учневі знайти себе в житті; пробудити чи розвинути в дитині те творче зернятко, яке є в кожному, бо закладене там природою.
Гіпотеза Учень Думаючий Інноваційні технології Самоосвіта вчителя Ефективний урок Творчий Успішний
Сучасні технології навчання: Проектне навчання Ігрові технології Інтерактивні технології Мережеві технології
Проект “Безпечна мандрівка” Ключове питання: В чому реальна загроза віртуального світу? Тематичні питання: Які небезпеки приховує Інтернет? Які є правила спілкування в мережі Інтернет? Чи можемо ми захистити себе, своїх друзів та рідних від небажаних впливів у мережі? Детальна інформація на сайтах: http: //wiki. iteach. com. ua/ %D 0%9 D%D 0%B 0%D 0 %B 2%D 1%87%D 0%B 0 %D 0%BB%D 1%8 C%D 0 %BD%D 0%B 8%D 0%B 9 _%D 0%BF%D 1%80%D 0%BE%D 0%B 5%D 0%B Острів знань http: //shkola. ostriv. in. ua/p ublication/code 4 D 60437 A 9469 F/list. AAB 774 EB 26
Проект “Чистота душі – чистота природи” Завдання проекту: вивчення результатів негативної дії людини на природу; оволодіння навичками екологічно грамотної поведінки в природному середовищі. Міжпредметні зв’язки: інформатика, екологія, математика. Ключове питання: Яка ціна комфорту людини? Тематичні запитання: Якого забруднення завдає людина природі? Які шляхи очищення навколишнього середовища? Як зацікавити людей в зменшенні побутового сміття? Переглянути презентацію
Міні-проекти Очікуваний результат: створений та оформлений засобами програми документ. Мета: учні мають використати навики введення, редагування та форматування тексту, роботи з таблицями, графічними об’єктами та самостійно створити газету. Тип проекту: творчий, інформаційний, дослідницький. Щоб переглянути роботи клацніть по них
Дерево очікувань, золота рибка “мозковий штурм”, незакінчене речення Методи взаємонавчання (ланцюжок термінів, знайди помилку, вірю – не вірю, лото, навчаючи – вчуся ) Метод дискусій (займи позицію) Метод проектів Асоціативний кущ “Портрет на згадку”, клубок бажань
Інструментарій навчання • Free. Mind • Hot. Potatoes • My. Test Кросворди Тестування • Колаж та інші безкоштовні інструменти Microsoft • Net Support. School Карти знань Ігрові навчальні програми • Відеопрезентації, • слайдові презентації • Learning apps
День безпечного Інтернету 90% учнів школи основною загрозою мережі назвали комп’ютерні віруси. Тренінг “Безпечний Інтернет”
Позакласна робота Участь у олімпіадах та Випуск шкільної газети “Весела конкурсах перерва” Всеукраїнська олімпіада з інформаційних технологій: 2011 р. – ІІІ місце на районному етапі учень 10 класу Закітнюк Максим; 2012 р. – І місце на районному етапі учениця 10 класу Склярова Тетяна. Конкурс учнівської молоді з інформаційних технологій: 2012 р. – І місце на районному етапі учень 11 класу Закітнюк Максим, ІV – на обласному. Участь у конкурсі «Бобер» Створення відеозвітів про екскурсії
Дистанційне навчання Блог http: //informschoolvglyb. blogspot. com/ Щоденник. UA v Створення груп для роботи над проектом v Дистанційні домашні завдання
Дистанційне навчання v Проведення вебінарів у середовищі wiziq та Big. Blue. Button v Сайт дистанційного навчання курсу Паскаль, розроблений в середовищі moodle
Науково-методична робота v Доповідь на семінарі з фізики “Використання презентацій та анімацій на уроках фізики” v Засідання школи молодого вчителя інформатики “Метод проектів на уроках інформатики” Керівник творчої групи вчителів інформатики “Організація дистанційного сайту з вивчення мови програмування Паскаль” Тренер на курсах Intel® "Навчання для майбутнього", Microsoft «Партнерство в навчанні» , тренінгах по роботі в освітньому середовищі “Щоденник. UA” у школі
Участь у конкурсах педмайстерності v Вчитель-новатор v Успішний проект v Творчий учитель – обдарований учень v Національний проект «Відкритий світ»
Публікації Острів знань http: //shkola. ostriv. in. ua Інтел. Навчання для майбутнього http: //wiki. iteach. com. ua Навчальний проект «Безпечна мандрівка» Методичний портал http: //metodportal. net Урок захисту проектів у формі ділової гри
1b8cf62cac4ad8d44e4c64c451d82d81.ppt