Скачать презентацию ВИКОРИСТАННЯ ІК-ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ТА В Скачать презентацию ВИКОРИСТАННЯ ІК-ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ТА В

5c310001ed04026ac6014a4d5a27d3d2.ppt

  • Количество слайдов: 10

ВИКОРИСТАННЯ ІК-ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ТА В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ. http: //school 71. golden-team. ВИКОРИСТАННЯ ІК-ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ТА В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ. http: //school 71. golden-team. org

Обґрунтування актуальності В сучасному суспільстві інформаційні технології з кожним днем стають невід’ємною частиною життя Обґрунтування актуальності В сучасному суспільстві інформаційні технології з кожним днем стають невід’ємною частиною життя людей. Ресурси мережі Інтернет є безцінною базою для створення інформаційного середовища, освіти та самоосвіти.

Стисла анотація досвіду Адреса сайту: http: //school 71. golden-team. org Шкільний сайт вчителя – Стисла анотація досвіду Адреса сайту: http: //school 71. golden-team. org Шкільний сайт вчителя – це інструмент організації урочної та позаурочної діяльності учнів. Сайт використовується для додаткового повідомлення, консультації. Він містить різноманітні матеріали з німецької мови: тести, пісні, скоромовки, завдання тощо, допомагає при проведені предметних олімпіад.

Результативність впровадження досвіду Для вчителя – можливість спроектувати навчальне середовище; реалізувати нові форми і Результативність впровадження досвіду Для вчителя – можливість спроектувати навчальне середовище; реалізувати нові форми і методи навчання; додаткові можливості для підтримки і пізнавального розвитку учнів і вчителя; розробка і вибір найкращих варіантів завдань, використання інтелектуальних форм праці; спілкування з німецькими колегами – педагогами. Для учня – доступ до нетрадиційних джерел інформації; підвищення ефективності самостійної роботи; закріплення різних навчальних навичок; Для батьків – можливість брати участь в процесі навчання, починаючи від контролю рівня знань до участі в спільних проектах;

Як користуватися сайтом Сайт розташований у мережі Інтернет, доступ до якого можна здійснити з Як користуватися сайтом Сайт розташований у мережі Інтернет, доступ до якого можна здійснити з будь якого комп'ютера підключеного до мережі за адресою: http: //school 71. golden-team. org На головній сторінці учні можуть ознайомитись з новинами, зареєструватися на сайті та почати тестування. Для ознайомлення з сайтом можна скористуватися тестовим логіном і паролем: Логін : user 1 Пароль : user 1

Початок тестування Перед початком тестування учню слід зайти на сайт користуючись своїм логіном на Початок тестування Перед початком тестування учню слід зайти на сайт користуючись своїм логіном на паролем. Далі слід вибрати “Олимпиада 7 -11 класс” щоб відкрити початкову сторінку тестування. Учню слід зосередитись перед натиском на кнопку “Continue”

Перше питання Тестування складається з 33 питань з граматики, лексики та читання. На кожне Перше питання Тестування складається з 33 питань з граматики, лексики та читання. На кожне питання пропонується 3 варіанти відповіді. Учню слід вибрати одно вірне та перейти к наступному питанню кнопкою “Save”.

Час на тестування Учню дається 45 хвилин для відповіді на всі питання тесту. Якщо Час на тестування Учню дається 45 хвилин для відповіді на всі питання тесту. Якщо у нього виникають труднощі при відповіді на запитання, він може пропустити його і нажати на кнопку “Skip”. Далі це питання буде повторено в кінці тесту.

Підсумки тестування По закінченню тестування учень може переглянути підсумки та оцінку своїх знань. Кількість Підсумки тестування По закінченню тестування учень може переглянути підсумки та оцінку своїх знань. Кількість вірних відповідей у відсотках та час витрачений на тестування

Підсумки тестування для вчителя Вчитель може проаналізувати результати тестування учнів на персональній сторінці. А Підсумки тестування для вчителя Вчитель може проаналізувати результати тестування учнів на персональній сторінці. А саме які учні набрали найвищий результат, які відповіді були вірні або ні, а також час який був витрачений на тест.