Виконала Учениця 9 класу Боднар Марія Перевірив М. І. Левицький
I. Підготовчо - організаційнний етап (3 -4 дні) 1. Обговорення теми проекту. 2. Визначення мети і завдань проекту. 3. Очікувані результати проекту. II. Організаційно-виконавчий етап (2 -3 місяці) 1. Підбір необхідної літератури та інших джерел. 2. Розподіл завдань між членами групи. 3. Опрацювання необхідних джерел інформації. 4. Підбір наочного матеріалу (фото, репродукції, музики тощо) III. Корекційно - розвивальний етап (2 -3 тижні) 1. Узагальнення підібраних матеріалів по проекту. 2. Загальне оформлення проекту в залежності від форми презентації. 3. Підготовка до проведення звіту про результати роботи над проектом. IV. Підсумковий етап (день захисту) 1. Звіт про результати роботи над проектом(захист) 2. Узагальнення результатів під час обговорення
Очікувані результати: 1. Ознайомитися клас з біографією та творчістю видатних художниківімпресіоністів. 2. Переглянути репродукції творів мистецтва. 3. Поглибити знання з історії виникнення імпресіонізму, дізнатися про творчі подвиги європейських художників-імпресіоністів
№ Ета с/п пи Зміст роботи 1. Вирішити організаціяні питання. Класицікувати проект за метою діяльності, кількістю учасників, тривалістю підготовки 2. Колективно обговорити мету, напрямки і зміст дослідження, очікувані результати. 3. Обговорити та підібрати необхідну літературу 1. Підібрати й опрацювати літературу з даної теми. 2. Розподілити об’язки та питання для дослідження. 3. Організувати пошукову роботу по вивченню вибраного питання. 4. Зібрати необхідний наочний матеріал: репродукції картин, біографію 1. Узагальнити зібрані матеріали, зробити порівняльний аналіз 2. Оформити проект згідно вибраної теми: презентація 3. Підготуватися до проведення звіту про результати проведеної роботи над презентацією 1. Відзвітувати про результати роботи над проектом 2. Узагальнити результати дослідження під час обговорення з вчителем та учнями. Термі н вико нання
Імпресіонізм (від фр. «враження» ) – художній стиль у мистецтві, що виник наприкінці XIX століття і прагнув відтворити найтонші суб’єктивні відчуття й переживання, скороминучі враження. Художники часто малювали людей у русі, під час забави чи відпочинку, представляли вигляд певного місця при різному освітленні. Також мотивом їхніх робіт була природа.
http: //uk. wikipedia. org/wiki/%B 2%EC%EF%F 0%E 5%F 1%B 3%EE%ED%B 3%E 7%EC
Скачать презентацию Виконала Учениця 9 класу Боднар Марія Перевірив М
Парищенська ЗОШ i-iii СТ.pptx