ВІЙСЬКОВІ КАМПАНІЇ ТА ОСНОВНІ БИТВИ 1915 1918 РР

ВІЙСЬКОВІ КАМПАНІЇ ТА ОСНОВНІ БИТВИ 1915– 1918 РР. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»

У 1915 р. на Західному фронті німецькі війська відбивали кровопролитні, але безрезультатні атаки французів в Артуа і Шампані. Стримуючи наступ, німці стрімкими контратаками зводили нанівець успіхи противника. За рік Франція втратила 1 млн 292 тис. солдатів, англійці — 279 тис. , німці — 612 тис.

22 квітня 1915 р. біля бельгійського міста Іпр німці вперше у світовій історії здійснили газову атаку. Із 15 тис. англійських вояків, що отруїлись хлором, третина померла.

Німецька атака на Верден Чверть на восьму — три тисячі триста німецьких снарядів усіх калібрів почали вивергати свої снаряди на верденську ділянку між річкою Мезі рівниною Воєвре. Сотні гармат б’ють і б’ють, кілометр за кілометром. Лише снарядів важкого калібру німецькі батареї випускають по сто п’ятдесят тисяч на день… І так година за годиною, день за днем… Не було місця, не було укриття, куди б не проник цей ураган звуків

Битва на річці Сомма Почалася операція 24 червня 1916 р. 15 вересня англійці уперше застосували в бою танки. Попри те, що танків було лише 18, вони мали величезний психологічний тиск на німецьку піхоту. Англійці за 5 годин змогли пройти 5 кілометрів, більш ніж за 10 днів до цього.

Брусиловський прорив 30 березня 1916 р. замість М. Іванова командуючим Південно. Західним фронтом призначений О. Брусилов. Під безпосереднім командуванням останнього з 4 червня на фронті від Луцька до Чернівців почався масований наступ армій Південно-Західного фронту, який тривав до 20 вересня 1916 р.

Результат битви 1. Російські війська просунулись на 80– 120 км. 2. Австро-Угорщина зазнала значних втрат (200 тис. загиблих проти 62 тис. загиблих у російській армії). 3. У війну на боці Антанти вступила Румунія.

Німецька підводна війна 1914– 1918 рр Проте у німців була ще одна ефективна зброя — підводний човен. 18 лютого 1915 р. німецьке командування оголосило прибережні води Великої Британії воєнною зоною і заявила, що починає необмежену підводну війну біля берегів Британії та Ірландії.

7 травня 1915 р. , на північний захід від Ірландії лайнер був підірваний торпедою, випущеною з німецького підводного човна U-20. З двох тисяч пасажирів «Лузітанії» потонули тисяча двісті, у тому числі 128 американців. Потоплення «Лузітанії» викликало хвилю громадського обурення як у Великій Британії, так і в Сполучених Штатах

У 1915 році: • Потоплено 228 торгових суден Антанти — загальний тоннаж 651 572 тонни. • Потоплено 89 нейтральних кораблів — загальний тоннаж 120 254 тонни. • Німецкі втрати склали 19 підводних човнів (33 % особистого складу). У 1916 році: 24 березня 1916 р. торпедою був потоплений британський пароплав «Сассекс» , що здійснював рейси між Великою Британією і континентальною Європою, при цьому загинули ще більше громадян США, ніж при потопленні «Лузітанії» .

3 лютого 1917 р. США розірвали дипломатичні відносини з Німеччиною, а 6 квітня оголосили про вступ у війну на боці Антанти. США не стали пов’язувати себе якимись зобов’язаннями, сподіваючись по війні відігравати провідну роль під час мирних переговорів головного арбітра. «Ми не прагнемо ні завоювань, ні панування. Ми не шукаємо для себе ні контрибуцій, ні матеріального відшкодування за ті жертви, які добровільно приносимо. Ми — лише одні з борців за права людини…» З виступу Вудро Вільсона у Конгресі США 2 квітня 1917 р

Знесилені тривалою війною, народи почали боротьбу за її припинення. У лютому 1917 р. антивоєнні та соціальні виступи в Росії набули небаченого розмаху і переросли в революцію.

У квітні–травні 1917 р. на Східному фронті почалися масові братання солдатів німецької та російської армій.

У жовтні 1917 р. , прийшовши до влади, більшовики на чолі з Володимиром Леніним оголосили «мир без анексій і контрибуцій» , тобто без територіальних надбань та без грошової компенсації за втрати.

3 березня 1918 р. у м. Брест-Литовську більшовицька Росія підписала сепаратний мир з Німеччиною, Австро-Угорщиною, Болгарією та Туреччиною і вийшла з війни.

На четвертому році війни союзники, нарешті, дійшли згоди та у квітні 1918 р. створили спільне командування. Головнокомандувачем усіх союзних військ на Західному фронті було призначено маршала Фердинанда Фоша. 18 липня 1918 р. союзники рушили в наступ і відкинули німців від Марни. Остаточного удару союзники завдали біля Ам’єна 8 серпня, де англійські танки прорвали оборону німців. За один день було розбито 16 німецьких дивізій.

Німецький уряд очолив принц Макс Баденський, який звернувся до американського президента Вудро Вільсона з пропозицією про перемир’я

Умови перемир’я • Припинення воєнних дій; • евакуація протягом 14 днів окупованих німецькими військами районів Франції, Бельгії та Люксембургу, Ельзасу і Лотарингії; • війська Антанти займали лівий берег Рейну, а на правому передбачалося створити демілітаризовану зону; • Німеччина зобов’язувалася повернути усіх військовополонених та евакуювати свої війська з територій, що колись входили до Австро-Угорщини (Румунії, Туреччини та Східної Африки); • Німеччина повинна видати Антанті велику кількість озброєння та військової техніки, серед іншого 2 тис. літаків, 10 тис. вантажних автомобілів, а також значну частину кораблів військово-морського флоту.

1. Чому США вступили у війну? 2. Чим зумовлений був вихід Росії з війни? 4. Назвіть три підсумки війни. 5. Назвіть трьох визначних діячів Першої світової війни. 6. Назвіть три наслідки війни. 7. Дайте визначення терміна «анексія» .

Домашнє завдання 1. Опрацювати відповідний матеріал підручника. 2. Позначити на контурній карті. 1) місця і дати найбільш визначних битв 1916– 1918 рр. ; 2) місце і дату, де було підписано перемир’я з Німеччиною.

Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝» , 2012 Джерела: 1. «Усі уроки до курсу «Всесвітня історія» . 10 клас. Стандартний та академічний рівні 2. Сайты: • www. academicpress. com • www. britannica. com • www. internetri. net/vv • www. sociology. org • www. sil. org/ethnologue • www. utm. edu/research/iep • www. nsta. org • www. aboutislam. ws