
Школьная экотропа.pptx
- Количество слайдов: 22
VII межмуниципальная научно-практическая конференция обучающихся общеобразовательных организаций «Школьная исследовательская инициатива» Тема: «Школьная экологическая тропа» Образовательное учреждение: МКОУ «Лещановская СОШ» Воробьёвский район Воронежская область Ф. И. учащегося: Митина Валерия – 9 класс Координаторы: Медведева Л. И Дурова Л. В.
Актуальность проблемы В настоящее время остро стоит проблема экологического образования населения. Живя в селе, мы видим, как потребительское, а порой и равнодушное отношение к природе усугубляется с каждым днем: мусор, сломанные деревья, разоренные гнезда, порушенные муравейники. Вправе ли мы не взвешивать свое поведение в природе на весах совести? Живая красота вокруг нас, естественная среда воздействует на духовную сущность человека, требует, чтобы мы руководствовались этическими нормами, не нарушали нравственного равновесия между человеком и жизнью природы. Наш экологический проект будет способствовать тому, чтобы дети увидели и почувствовали красоту природы, задумались о роли человека, о разумном использовании природных богатств и их охране.
Цель проекта: Реализовать связь обучения с жизнью, выявить наиболее актуальные экологические проблемы, способствовать сохранению экологической системы школьного двора , леса и прилегающей территории.
Задачи проекта • Участвовать в улучшении общего состояния • природы в зоне экологической тропы; • Разработать и реализовать план практических природоохранных работ; • Усвоить этические и правовые нормы поведения в природе; • Видеть и замечать различные воздействия антропогенного характера.
Гипотеза: Реализация проекта позволит повысить экологическую культуру детей, расширит их кругозор, привьет навыки труда в природе.
Реализация проекта На заседании объединения «Лесоводство» в октябре 2015 года было принято решение о создании школьной экологической тропы. Была разработана схема. Учащиеся осознали, что улучшение экологического состояния территории и решение проблем благоустройства значительно повысят воспитательные возможности школы.
Дендрарий
Водоём Пруд был вырыт в 1998 году фермером Неретиным Ивановичем. Берега пологие. Вода без запаха. С западной стороны пруд зарос камышами, рогозом и другой водной растительностью. С южного берега есть заросли тины.
Муравейники Муравейник это одна огромная муравьиная семья, где дом они строят в почве из скелетов насекомых, листьев, песка, мелких камушков, палочек, делая постепенно возвышенность над землёй. Иногда высота муравейника может достигать 2000 мм, где муравьями выкапывается с помощью мощных челюстей тысячи лабиринтов, кладовых и разных проходов, в которых находятся самки с яйцами, самцы и рабочие особи.
Бобровое семейство Место, где поселились бобры, располагает к заселению. Из пруда течёт приличный ручей, да и корм здесь в изобилии. На месте поселения бобры устроили прежде всего плотину, думаю для того, чтобы постоянен был уровень воды. Для сооружения плотины в ход пошли глина красная, ил, связано это всё хворостом. При общем весе школьников более 150 кг, мы свободно ходили и не провались.
Первоцветы Мать-и-мачеха
Первоцветы Пролеска сибирская
Первоцветы Хохлатка
Первоцветы Чистяк
Первоцветы Гусиный лук
Первоцветы Медуница
Первоцветы Ландыш
Полянка в лесу ПОВЕДЕНИЕ В ЛЕСУ. Если в лес пришёл гулять, Свежим воздухом дышать. Бегай, прыгай и играй; Только чур, не забывай, Что в лесу нельзя шуметь, Даже очень громко петь. Испугаются зверюшки, Убегут с лесной опушки, Здесь не нужно всех ловить, Топать, хлопать, палкой бить. Ты в лесу всего лишь гость, Здесь хозяин дуб и лось. Их покой побереги, Ведь они нам не враги! Нет милей чудес, чем наш лещановский лес.
Могущественный дуб Крона дуба густая, широкопирамидальная, раскидистая с крепкими ветвями и широким стволом. Плоды – желуди, буро-желтые, с полосками. Погружены в чашевидную плюску. Созревают в сентябре – октябре. Плодоносить начинает с 40 -60 лет. Обильные урожаи повторяются через 4 -8 лет. Возраст нашего дуба около 90 лет. Цветет в конце апреля - начале мая, одновременно с распусканием листьев. Дуб черешчатый теплолюбив. Страдает от весенних заморозков. Предпочитает хорошо освещенные места. Растет медленно.
Результаты проекта • Создание группы единомышленников • Организация и обучение экскурсоводов по проведению экскурсий • Изучение дополнительной литературы и Интернет-сайтов • Определение 7 станций экологической тропы • Ведение наблюдений по временам года за жизнью обитателей леса, растительностью, за изменениями, происходящими в природе, ведение фенологических наблюдений • Материал проекта можно использовать на уроках природоведения, биологии, краеведения
Наши планы: 1. На школьной экологической тропе установить дополнительно информационные щиты и знаки в целях экологического просвещения населения 2. Произвести ремонт старых этикеток, дорожных знаков
Спасибо за внимание! До скорых встреч!
Школьная экотропа.pptx