(Нелина 3.pptx
- Количество слайдов: 13
ВИДЫ СУБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Если в социальной политике, как и во всякой политике определяющим являются общественные взаимодействия, то правомерным с точки зрения уяснения содержания будет вопрос о том, кто с кем взаимодействует, кто ведёт социальную политику.
Сущность политики вообще и социальной политики выявляется через взаимоотношения устойчивых элементов социальной структуры — социальных групп. Устойчивость таких групп воспроизводится благодаря действию комплекса общественных условий их существования и развития (основные из них были обозначены).
Социальные группы, структурные части народа (общества) — несомненная ре альность. Но эти группы могут действовать или бездействовать, осознавать свои интересы и не осознавать, организовываться для действий в обществе или быть политически не организованными. Словом, они могут быть активными действую щими социальными силами (реальными субъектами политики). Люди могут быть и пассивными неорганизованными участниками социальных процессов (лишь по тенциальными, формальными субъектами).
Это реально самостоятельные и притом фактически действующие социальные группы и представляющие их органы, организации, институты, структуры. Кроме самих социальных групп к субъектам политики относятся и представляющие их интересы организационные структуры. Получается, что субъекты как бы раздваиваются (удваиваются). «Первородные» (первичные) субъекты — это сами социальные группы. А вторичные (как бы по рожденные первичными для удобства практического действия в политике) — это представляющие их интересы органы, организации и т. п.
Летчики, писатели, ученые, горняки — разные социально профессиональные группы. Они создали свои организации: Профсоюз летного состава гражданской авиации; Союз писателей; Академию наук, профсоюз горняков. Создаются классовые политические организации, союзы, ассоциации, движе ния. И всё это действующие лица социальной политики, ее субъекты.
Особенностью тоталитарного общества времен СССР была пассивность, формальность многих субъектов. Профсоюзы, комсомол, женские советы, местные советы, но действовали они несамостоятельно. Исполняли предписанное сверху. При такой монополии на власть многие субъекты приобретают декоративный вид, фактически не являются субъектами. От тоталитаризма Россия пытается теперь уйти к демократии. Если бы это удалось, возникло бы гражданское общество.
Тип общественного устройства, отличительный при знак которого — реальная многосубъектность общественной, экономической, социальной, культурной, политической жизни. В гражданском обществе реально действует множество независимых друг от друга субъектов (центров) подготовки, принятия и осуществления решений. Их взаимодействие регулируется законами страны и международными актами.
В наиболее развитом виде гражданское общество существует в форме демократии. Диктаторская форма правления существенно деформирует гражданское общество, порождает тенденции и опасность его фашизации. В фашистском (тоталитарном) обществе многосубъектность, как уже отмечалось, носит декоративный вид или отсутствует даже формально.
Это граждане и социальные группы, а также представляющие их институты, организации и органы власти, реально ак тивно взаимодействующие в социальной сфере, т. е. формирующие, предъявляю щие и отстаивающие интересы граждан и социальных групп в этой сфере.
Устанавливает суть социальных отношений в обществе. Она дает перечень общих социальных гарантий, определяет предметы ведения и полномочия в социальной сфере Российской Федерации и ее субъектов, определяет роль Президента и Правительства Российской Федерации в проведении государственной социальной политики и в гарантиях по социальным обязательствам государства, намечает контуры самостоятельной реализации социальной политики государства органами местного самоуправления. Все это подтверждается, корректируется, дополняется и конкретизируется в региональных законодательствах.
Сидорина Т. Ю. Два века социальной политики: учебное пособие. М. : Российский государственный гуманитарный университет, 2005. 430 с.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
(Нелина 3.pptx