Скачать презентацию ВГУ им П М Машерова  на тему Скачать презентацию ВГУ им П М Машерова на тему

ВГУ им.pptx

  • Количество слайдов: 22

ВГУ им. П. М. Машерова Презентация на тему: “Особенности работы в группе. ” Витебск, ВГУ им. П. М. Машерова Презентация на тему: “Особенности работы в группе. ” Витебск, 2014

Содержание: Введение. Типы поведения в группе. Стили руководства группой. Сущность группового процесса. Заключение. Содержание: Введение. Типы поведения в группе. Стили руководства группой. Сущность группового процесса. Заключение.

 Все люди являются членами различных социальных групп. Именно в группах они находят самовыражение. Все люди являются членами различных социальных групп. Именно в группах они находят самовыражение. Ребенок через семью усваивает присущие другим группам взаимосвязи, отношения. Общество – совокупность самых разных групп, больших и малых, реальных и номинальных, первичных и вторичных. Группа – фундамент человеческого общества. Численность групп на земле превышает численность людей, т. к. один человек членствует сразу в нескольких группах. Социальная группа – посредник между отдельным человеком и обществом.

 Социальная группа – это совокупность взаимодействующих друг с другом индивидов, осознающих свою принадлежность Социальная группа – это совокупность взаимодействующих друг с другом индивидов, осознающих свою принадлежность к данной группе и признающихся членами этой группы другими людьми.

Она характеризуются: 1) устойчивым взаимодействием; 2) относительно высокой степенью сплоченности; 3) отчетливой однородностью состава; Она характеризуются: 1) устойчивым взаимодействием; 2) относительно высокой степенью сплоченности; 3) отчетливой однородностью состава; 4) вхождением в более широкие общности в качестве структурных образований.

 Каждый человек выделяет в своей жизни группы, к которым он принадлежит – ингруппы, Каждый человек выделяет в своей жизни группы, к которым он принадлежит – ингруппы, и считает их своими (моя семья, мой класс, моя группа), членов таких групп он называет «мы» . Другие группы, к которым он не принадлежит, человек называет «они» , «не мы» , это – аутгруппы.

 Малой группой называют небольшое число людей, хорошо знающих друга, постоянно взаимодействующих между собой. Малой группой называют небольшое число людей, хорошо знающих друга, постоянно взаимодействующих между собой.

Признаками малой группы чаще признаются следующие: 1) ограниченное число членов группы 2) стабильность состава Признаками малой группы чаще признаются следующие: 1) ограниченное число членов группы 2) стабильность состава – группа держится на индивидуальной неповторимости и незаменимости участников; 3) внутренняя структура – это система неформальных ролей и статусов, механизм социального контроля, санкции, нормы и правила поведения; 4) число связей увеличивается гораздо быстрее увеличения численности 5) чем меньше по размерам группа, тем интенсивнее в ней взаимодействие. 6) размеры группы зависят от характера деятельности группы.

Фазы развития группы 1. Стадия формирования 2. Стадия психологической напряженности – 3. Стадия бурления. Фазы развития группы 1. Стадия формирования 2. Стадия психологической напряженности – 3. Стадия бурления. 4. Стадия нормализации характеризуется следующими факторами

 1. Стадия формирования. Когда группа формируется, ее члены осторожно исследуют границы приемлемого поведения 1. Стадия формирования. Когда группа формируется, ее члены осторожно исследуют границы приемлемого поведения в группе. Это – стадия перехода индивида от состояния независимого лица к статусу члена группы.

 2. Стадия психологической напряженности – стадия бурления. для членов группы характерно: • сопротивление 2. Стадия психологической напряженности – стадия бурления. для членов группы характерно: • сопротивление выполнению задачи и новым подходам к совершенствованию качества (отличным от тех, которые каждый индивидуальный член находит удобным для использования); • резкие колебания отношения к членам команды и к успеху проекта; • продолжение обсуждения проблем среди членов группы, даже когда они договариваются о конкретном результате; • оборонительность и соревновательность; разбивка на фракции и выбор союзников; борьба за лидерство; • установление нереалистических целей; • восприятие «иерархии» ; • отсутствие единства, повышенная напряженность и ревность.

3. Стадия нормализации характеризуется следующими факторами: • принятие членства в группе; • появление новой 3. Стадия нормализации характеризуется следующими факторами: • принятие членства в группе; • появление новой способности – конструктивного выражения критики; • взаимопомощь и направленность на выполнение работы; • попытка достичь гармонии, избегая конфликта; • более дружелюбное, доверительное отношение друг к другу, люди делятся личными проблемами; • ощущение принадлежности к группе, совместимости, общего духа и общих целей; • установление и поддержание основных правил и «норм» группы.

4. Стадия деятельности. Эта стадия деятельности характеризуется следующими данными: • члены группы понимают личностные 4. Стадия деятельности. Эта стадия деятельности характеризуется следующими данными: • члены группы понимают личностные и групповые процессы, сильные и слабые стороны друга; • конструктивное самоизменение; • удовлетворение продвижением группы; • работа с проблемами; способность предвидеть и предотвращать проблемы; • группа важна для её членов; • члены группы близко воспринимают все её проблемы.

Р. Шиндлер описал четыре наиболее часто встречающиеся групповые роли и одну менее часто встречающуюся Р. Шиндлер описал четыре наиболее часто встречающиеся групповые роли и одну менее часто встречающуюся роль: 1. Альфа 2. Бета 3. Гамма 4. Омега 5. Р – противник

Исследования М. Белбина свидетельствуют о том, что для получения действительно эффективной группы необходимы восемь Исследования М. Белбина свидетельствуют о том, что для получения действительно эффективной группы необходимы восемь ролей. Среди них: Председатель. Организатор. Мозговой центр Контролёр-критик. Исследователи резерва новых служащих. Трудоголики. Детерминаторразрушитель.

Стиль руководства группой 1. Авторитарный – руководитель определяет и направляет групповое поведение. 2. Демократичный Стиль руководства группой 1. Авторитарный – руководитель определяет и направляет групповое поведение. 2. Демократичный – формирует групповое поведение через групповую дискуссию. 3. Попустительствующий – устраняется от руководства группой, отдает всю власть членам группы.

1. Авторитарный (диктаторский) стиль. 1. Авторитарный (диктаторский) стиль.

2. Демократический стиль. 2. Демократический стиль.

3. Попустительский стиль. 3. Попустительский стиль.

Процесс группового принятия решения состоит из четырех этапов: 1. Установление фактов (групповое интервью). 2. Процесс группового принятия решения состоит из четырех этапов: 1. Установление фактов (групповое интервью). 2. Оценка фактов (мнения по поводу установленных фактов). 3. Поиск решения (брейнсторминг). 4. Принятие решений.

Подготовили: Кривец Юлия Сергеевна Суворова Екатерина Андреевна Подготовили: Кривец Юлия Сергеевна Суворова Екатерина Андреевна

Благодарим за внимание! Благодарим за внимание!