«Великий льох» Т. Г. Шевченка – одна з вершин поета в зображенні трагічних епізодів історії України.
З'ясувати ідейно-художній зміст поеми. Зрозуміти, чому поет дав акту приєднання України до Росії негативну оцінку. Збагнути глибину роздумів Шевченка. Розвивати образну уяву, чуття тексту. Виховувати інтерес і розуміння історії нашої держави.
. . . Возвеличу Малих отих рабів німих! Я на сторожі коло їх Поставлю слово. Т. Шевченко
«Моя хата скраю -нічого не знаю» , -заспокоює народне прислів'я. «Кожному воздасться за ділами його» , - попереджає Святе Письмо. « Невинних немає»
Підземні сховища. Спеціально обладнана яма зі східцями для зберігання продуктів. Приміщення, що використовувалося для переховування або ув‘язнення кого-небудь.
Слово грецького походження, що означає «таїнство» Містерія- це масова драматична вистава на сюжети релігійних легенд. Ці вистави здебільшого влаштовувалися з нагоди Різдва Христового і проводилися на міських майданах. Між сценами релігійного змісту ( народження, розп'яття, воскресіння Христа) ставилися невеличкі сценки побутового життя. У Давній Греції, Єгипті та Римі таємні релігійні обряди проводились посвяченими в таїнство людьми - медіаторами. У поемі Шевченка цю функцію виконують: 3 душі, 3 ворони, 3 лірники М і с т е р і я
Поема - містерія – це різновид алегорично- символічної поеми , для якої характерні поєднання фантастичного з реальним, таємничість, символіка, філософічність і тяжіння до драматизації.
Чи є ознаки містерії у поемі «Великий льох» ?
розкопки в с. Суботові. правління Катерини II; різня в Батурині; перемога під Полтавою; возз’єднання України з Росією у Переяславі; Передумови появи твору:
У селі Суботів знаходилась резиденція Б. Хмельницького. За існуючими легендами там, у великому льосі, заховано скарб.
Цікавиться Богдановою темою Вивчає пам`ятки старовини Змальовує козацькі хрести, церкву Іллі Досліджує розриті підземелля
Почуття тривоги за долю зганьбленої України знайшли своє відображення в поезіях “Розрита могила”, “Чигирин”, “Стоїть в селі Суботові”.
Проблема 1. Що призвело Україну Б. Хмельницького до загибелі?
Проблема 2. Що відродить сучасну Україну?
«посвячених, їх називають місти» Д у ш і к і с т я к и в о р о н и «непосвячених» Образи поеми, згідно із законами містерії, поділяються на образи с о л д а т и Ї х н є н а ч а л ь с т в о Л і р н и к и
Душі, які не знайшли спокою , символізують неспокутний гріх. Вони шукають можливість спокути й заспокоюються після цього, а інколи перетворюються на злих духів.
представник темного світу користується недоброю славою здатна провіщати долю
Останнім символом є скарб Скарби Чисті скарби закопувались людьми під час складних життєвих обставин (воєн, нападів). Нечисті скарби перебували під охороною нечистої сили, а взяти цей скарб може тільки обрана людина.
У поемі Шевченка скарб захований за складних обставин і тому є чистий. Але біля нього кістяки померлих, що служать нечистій силі і не віддають скарби чужому. « Малий льох » символізує пограбування , колоніальне засилля.
У « …великому льосі» захований скарб, який символізує волю України, її незалежність і самостійність. Захована за часів скрути, вона стає ув'язненою у великому льосі Російської імперії.
Три душі
Перейшла з повними відрами дорогу гетьману, коли їхав Москві присягати. Хотіли знищити з коренем український народ, мову, традиції. Україну розтоптали, перетворили на рабиню, знищили завойовану свободу. Смерть роду – символ смерті всієї України, нації.
Напоїла водою коня Петра І. За вказівкою царя: Спалили Батурин; знищили Чечеля; вирізали людей. ВОДА – символ життя, напоїла клятого ворога – благословила на поневіряння український народ.
Немовлям усміхнулась Катерині ІІ, яка милувалася з галери пожежею монастиря Межигірського Спаса Катерина – “голодна вовчиця”, лютий ворог України
ТРИ ВОРОНИ українська польська московська
ТРИ ЛІРНИКИ Сліпий Кривий Горбатий
Московщина перетворила український народ на рабів Прийшли заспівати про Богдана… і заснули…
черепок кайдани символи рабства, смерті, голоду, бідності гниле корито
Епілог кожного твору – це ключ розв’язки
У “Великому льосі” – Богданова церква, домовина України, поховання Української Держави. Шевченко дорікає, що: “очухрали Україну”; “занапастив єси вбогу сироту Україну”; “все оддав приятелям”.
СЕНКАН 1. Тема (іменник) 2. Опис (два прикметника) 3. Дія ( три слова) 4. Ставлення (фраза), почуття з приводу обговорюваного 5. Перефразування сутності (синонім, асоціація, епітет)
З'ясували провину: ü занедбання духовних традицій; ü втрата національної свідомості, волелюбного духу народу; ü зречення героїчного минулого.
Т. Шевченко «Великий льох» Тема: гіркі роздуми поета про національну трагедію України – втрату нею національної незалежності. Ідея: засудження зрадництва, співпраці з ворогом, національної байдужості; жорстока сатира на катів української волі, віра в те, що Україна, незважаючи ні на що, стане вільною. Основна думка: а) доля держави не в руках лідерів, а в руках народу; б) усяка послуга ворогові, навіть найменше сприяння йому, є смертельним гріхом.
Рефлексійна скриня
Домашнє завдання. 1. Написати твір - роздум на тему : «Найдорожчі скарби народу. Де вони заховані? » 2. Дати характеристику образу України за поемою-містерією Т. Г. Шевченка "Великий льох". 3. Вивчити напам'ять епілог - поезію "Стоїть в селі Суботові".
Поема-містерія «Великий льох» в історичному і філософському планах — центральний твір у «Кобзарі» , бо в ній розглянуто проблеми втрати політичної свідомості, що призвело нас, українців, до втрати державності, до національного поневолення. Автор засуджує українців, які свідомо піддалися і піддаються ворогові, тим самим передрікаючи на загибель цілий народ.