
Вандализм.pptx
- Количество слайдов: 7
ВАНДАЛИЗМ Работа Хумарова Руслана и Кулакова Владимира
Вандализм — одна из форм деструктивного (разрушительного) девиантного поведения человека (чаще подростка), в ходе которого уничтожаются или оскверняются предметы искусства, культуры, иного имущества общественного значение, иного частного имущества
Французский источник (энциклопедический словарь «Лярусс» ) обращает внимание на то, что «Вандализм» «состояние духа, заставляющее разрушать красивые вещи, в частности, произведения искусства» Английские источники обращают внимание на правовой аспект вандализма: «Вандал — тот, кто намеренно или вследствие невежества разрушает собственность, принадлежащую другому лицу или обществу» .
Вандализм имеет историческое значение — «дикий беспощадный грабеж, варварство» Вандалы скорее грабили и вывозили ценности, чем уничтожали их
Вандализм как преступление Вандализм — под этим термином, в ст. 214 Уголовного кодекса РФ. "Вандализм" обозначается вид преступления, выражающийся в «осквернении зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах» [3]. Лиц, совершающих подобные деяния, вина которых доказана называют «преступниками» и вандалами.
Советское законодательство до 1996 года рассматривало «вандализм» как проявление хулиганства. с 1996 года — российское законодательство выделило «вандализм» в самостоятельный состав преступления и уголовная ответственность за него наступает с 14 лет, это было обусловлено и закономерно: за последнее время случаи вандализма в РФ значительно возросли и приобрели угрожающий характер, кроме того, вандализм и хулиганство имеют существенные различия в своем проявлении.
В отличии от других видов преступлений, подростковый вандализм отличается широкой распространенностью, так как охватывает значительную массу участников — подростков и достаточное количество объектов. Это связано, в первую очередь, с особенностями подросткового возраста: действием механизмов подражания, заражения, самоутверждения
Вандализм.pptx