В гости к графу Листопаду Мате

В гости к графу Листопаду • • Мате риалы. Кассета с записью вальса, две дуги, модули- кочки, картинки с изображениями животных , ”клад”, конфеты. для средней группы

Ход занятия • Педагог. Ребята, посмотрите, какой красивый листочек к нам залетел в окно. Он необычный, на нем написано письмо. Послушайте: ”Я слышал, что вы умные , ловкие, смелые. Поэтому и решил пригласить вас на поиски клада, который спрятан в осеннем лесу. Поторопитесь, а то все лесные тропинки снегом занесет. • Граф Листопад. ” • Вы согласны отправиться за кладом? • Дети: Да! • Педагог. • Звериными тропками к кладу пойдете, • У каждого зверя тропинка своя, • Как только в чаще ее вы найдете, • Проити здесь поможет загадка моя.

• Давайте постараемся найти какую-нибудь звериную тропу, чтобы по ней продолжить путь. Внимательно смотрите в густой траве. Ходьба на корточках с опорой на руки. • Поищем тропку под деревьями. Подлезание на четвереньках под дугами. • В гусином кустарнике. Ходьба на четвереньках в высокой позиции. По гусиной тропе. Ходьба на корточках с прямой спиной без опоры на руки. А вот и первая тропинка появилась. Идти по ней надо так , как ходят те, о ком эта загадка: Длинная шея, красные лапки, Щиплет за пятки, беги без оглядки. (гусь) Все водоплавающие птицы улетают на юг в самую последнюю очередь, когда начинают замерзать водоемы, где они кормятся.

• • • Педагог. А теперь мы с вами пойдем звериными тропами. По лисьей тропе. Мягкая , крадущаяся ходьба на носках. Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живет, в деревне кур крадет. ( лиса) Лиса к зиме линяет. У нее вырастает более густая шерсть. Это помогает ей переносить холода. Зимой она охотится на зайцев, мышей. По медвежьей тропе. Неуклюжая ходьба на внешней стороне стопы, поджав пальцы. Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной, А когда придет весна, Просыпается от сна. Медведи много едят особенно осенью. Накапливают под кожей слой жира. Всю зиму они спят в своей берлоге.

• Погуляем по лесной поляне. Ходьба врассыпную. • Промочила в лужах ножки, • Ходит осень, бродит осень. • Ветер с клена листья сбросил. • А теперь станцуем танец. Ветер играет с листочками и. п – Поднять руки перед собой, вверх, в стороны. Ветер качает ветки деревьев. и. п – Круговые вращения руками. Листья по ветру летят Кружение. Опускаются на землю Приседания.

• • • А теперь идем через болото. Прыжки по модулям – кочкам Дальше тропинка пойдет по болоту, Задал труднейшую я вам работу. Чтобы быстрее клад отыскать, Нужно в сосновый лесок попасть. Вот и пришли, а теперь ищем клад. Ориентировка в пространстве. ( по тексту стихотворения) Пять шагов теперь пройдете, Потом влево повернете, Если правильно пойдете, Несомненно клад найдете. Спокойная ходьба друг за другом.