В. Г. Сивицкий

В. Г. Сивицкий ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ и ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Лекция № 4 Для студентов заочной формы обучения

Вопросы: • Понятие психического состояния, его виды • Уровни управления организмом • Личность и ее структура • Потребности, установки, мотивы • Опыт личности (знания, умения, навыки) • Задатки и способности • Формирование и развитие личности • Характеристика темперамента и его типов • Основные свойства темперамента • Структура и типология характера • Ценностная ориентация личности • Совместимость и ее виды

Психическое состояние Уровень активности нервной системы Надсознательные экстаз, истерика Мобилизация, готовность, Сознательные утомление, монотония Релаксация, дремота, Предсознательные гипнотический транс Бессознательные Обморок, кома

Утомление и монотония • Утомление – временное снижение работоспособности в результате продолжительной или интенсивной работы • Монотония – временное снижение работоспособности в результате однообразия работы

Стадии развития утомления 1 стадия: интенсивность работы может поддерживаться волевыми усилиями 2 стадия: волевые усилия не позволяют поддерживать интенсивность работы, которая снижается, нарушение координации 3 стадия: неспособность продолжать работу

Компоненты психического состояния • Физический (телесно-поведенческий) • Эмоциональный (энергетический) • Когнитивный (мыслительный)

Динамика психической активности в суточном ритме НСз Сз ПСз БСз Сон Бодрствование Сон

Динамика состояния готовности в соревновательном цикле отбор контроль старт

Уровни регуляции организма и поведения человека Уровень активности Уровень воздействия Пример Интеллектуальный Убеждение Сознательный Мнемический Воспоминание Сенсорно- Ощущения перцептивный Подсознательный Привычка, навык Предсознательный Нервно-соматический Тремор, рефлекс Вегетативный ЧСС, дыхание Бессознательный Гуморальный Гормоны, лекарства Клеточный Заживание ран

Методы оперативной психорегуляции Через тело Через сознание • тонус мышц • отвлечение • мимика • переключение • темп движений • отключение • частота дыхания • изменение цели • ритм речи

Основные понятия о личности Индивид – характеристика человека как представителя своего биологического вида Личность – характеристика человека как члена социума (сообщества людей) Индивидуальность – совокупность устойчивых свойств, которые отличают одного человека от другого

Теории личности • социодинамические (среда формирует личность) • структурные (взаимосвязь компонентов личности) • экспериментальные (обобщение экспериментов) • психоаналитические (бессознательное как основа) • динамические (личность в развитии) Психологический потенциал личности – совокупность свойств, которые могут проявиться в деятельности

Структура личности (по потенциалам) Коммуникативный Мотивационный Коммуникабельность Потребности Словарный запас Установки Ораторское искусство Мотивы Задатки Знания Способности Умения Навыки Творческий Гностический

Потребности, установки, мотивы • Потребность - отсутствие блага. Благом выступает любой объект, желаемый для получения • Установка - готовность действовать определенным образом в определенной ситуации. Воспитание можно рассматривать как процесс формирования установок. • Мотив - побуждение к действию. Выделяют: органические, материальные, социальные, духовные и т. д. Развитие мотивов ( «хочу – могу – надо» )

Классификация потребностей Самоактуализации Эстетические Познавательные Уважения Принадлежности и любви Безопасности Физиологические Пирамида потребностей по А. Маслоу

Знания, Умения, Навыки Уровни освоения действия Знание – теоретическое понимание структуры действия Умение – способность выполнить действие при внимательном контроле сознания Навык – способность выполнить действие с минимальным контролем сознания

Способности и задатки Задатки – биологически обусловленные особенности, на основе которых развиваются способности Способности – устойчивые качества, которые обуславливают успешность в конкретной деятельности

Виды способностей Общие Специальные Психомоторные Творческие Интеллектуальные Уровни развития способностей Одаренность Талант Гениальность

Структура личности по К. К. Платонову Психические и Биопсихические психомоторные Опыт Направленность свойства процессы Потребности, Темперамент, установки, Познавательные, свойства ВНД, Знания, мотивы, эмоциональные половые и умения, интересы, и волевые возрастные навыки, склонности, процессы, речь, особенности привычки ценностные внимание ориентации, мировоззрение биологическое социальное

Развитие личности Я-духовное Я-социальное Я-материальное

Темперамент и его виды Совокупность врожденных свойств, которые определяют динамику психической активности • Сангвиник • Холерик • Меланхолик • Флегматик

Темперамент • Сангвинический тип отличается энергичностью и высокой работоспособностью. Стремится к частой смене впечатлений. Легко и быстро отзывается на окружающие события, общителен. Эмоции быстро возникают и быстро сменяются. Сравнительно легко и быстро переживает неудачи.

Темперамент • Флегматический тип спокоен даже в сложнейших ситуациях, невозмутим, стабилен и последователен в стремлениях и отношениях. Нетороплив, часто медлителен, но зато основателен. Может испытывать трудности в переключении с одного вида деятельности на другой и в приспособлении к новой обстановке.

Темперамент • Холерический тип имеет высокий уровень психической активности, энергичен, нетерпелив, часто бывает резок. Подвержен эмоциональным срывам, иногда бывает агрессивным. Склонен к резким сменам настроения, прямолинейным оценкам, быстрому принятию решений. Очень важно - научиться контролировать свои эмоции.

Темперамент • Меланхолический тип отличается высокой эмоциональной чувствительностью, глубиной и устойчивостью эмоций при слабом их внешнем выражении, причем преобладают отрицательные эмоции. Осторожен и осмотрителен. Трудно приспосабливается к новым людям. Быстро утомляется.

Свойства нервной системы (по И. П. Павлову) Сила – слабость Уравновешенность – неуравновешенность Подвижность – инертность

Типы темперамента Устойчивый Флегматик Сангвиник Пассивный Активный Меланхолик Холерик Неустойчивый

Характер Совокупность устойчивых свойств личности, которые определяют поведение человека Акцентуация – доминирование одного свойства над другими

Акцентуации характера • гипертимный – (повышенный тонус) активный, жизнедеятельный, стремящийся к преобразованию окружающей действительности; • гипотимный (дистимный) - пониженный тонус, пассивность, нерешительность, медлительность; • циклоидный – подверженный циклам в своей активности, например, «совы» - «жаворонки» , «осень» - «весна» и т. д. ; • застревающий – склонный к «идее-фикс» ; • демонстративный – постоянно ориентированный на окружение и привлекающий внимание поведением, одеждой и т. д. • тревожно-мнительный – переживающий по различным поводам, даже незначительным; • самодостаточный – неактивный и пассивный, но гармоничный и уверенный в совей позиции; • неустойчивый – склонность к перемене мнения; • эмотивный – эмоционально сопереживающий; • возбудимый – бурно реагирующий на события.

Ценностная ориентация личности • Ценностная ориентация личности – совокупность жизненных приоритетов конкретного человека, его способ разделения объектов по значимости. • терминальные ценности - цели • инструментальные ценности - средства

Совместимость и ее виды Способность к эффективному взаимодействию Биологическая Физиологическая Психологическая По темпераменту По характеру По ценностной ориентации

220020, Минск, пр. Победителей, 105, БГУФК, кафедра психологии тел. (+375 -17) 250 -63 -24 www. psy-master. com СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !