Скачать презентацию УВАЖАЕМЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ И ЧЛЕНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ Скачать презентацию УВАЖАЕМЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ И ЧЛЕНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

васина презентация.pptx

  • Количество слайдов: 8

УВАЖАЕМЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ И ЧЛЕНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СТУДЕНТЫ { УВАЖАЕМЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ И ЧЛЕНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СТУДЕНТЫ {

Тема работы: Скоростная подготовка баскетболистов 13 -14 лет занимающихся в школьной секции Тема работы: Скоростная подготовка баскетболистов 13 -14 лет занимающихся в школьной секции

Объект исследования: процесс скоростной подготовки юных баскетболистов. Предмет исследования: методика совершенствования скоростной подготовки баскетболистов Объект исследования: процесс скоростной подготовки юных баскетболистов. Предмет исследования: методика совершенствования скоростной подготовки баскетболистов школьной секции. Цель работы состоит в обосновании совершенствования скоростной подготовки баскетболистов школьной секции.

На основании анализа специальной научнометодической литературы, а также сформированной цели, определены следующие задачи исследования: На основании анализа специальной научнометодической литературы, а также сформированной цели, определены следующие задачи исследования: Исследовать особенности скоростной подготовки баскетболистов в ходе тренировочного процесса. Разработать методику совершенствования скоростной подготовки баскетболистов школьной секции. Изучить эффективность предложенной методики в процессе педагогического эксперимента. Разработать практические рекомендации по совершенствования скоростной подготовки баскетболистов школьной секции.

Гипотеза. Предполагалось, что использование игровых заданий, подвижных игр и эстафет на занятиях баскетболом позволяют Гипотеза. Предполагалось, что использование игровых заданий, подвижных игр и эстафет на занятиях баскетболом позволяют повысить эффективность развития физических качеств и формирования навыков технической подготовки, что будет способствовать более успешному овладению техническими приемами игры.

Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы исследования: Теоретический анализ научно-методической литературы. Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы исследования: Теоретический анализ научно-методической литературы. Педагогические наблюдения. Педагогическое тестирование по показателям физического развития и технической подготовленности. 4. Педагогический эксперимент. 5. Метод математической статистики.

Обработка результатов педагогического эксперимента с помощью методов математической статистики показала, что статистически достоверные улучшения Обработка результатов педагогического эксперимента с помощью методов математической статистики показала, что статистически достоверные улучшения показателей выявлены в экспериментальной группе (Р<0, 05). Достоверных изменений, несмотря на общее улучшение результатов, нами не выявлено у баскетболистов контрольной группы (Р>0, 05). Подводя итог, следует отметить, что по всем показателям результаты экспериментальной группы улучшились и превзошли контрольную. Это свидетельствует об эффективности предложенной методики, направленной на повышение скоростной подготовки баскетболистов школьной секции. Таким образом, предложенная гипотеза нашла свое подтверждение в полученных результатах.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ