Уважаемые родители Просим Вас выразить свое мнение по

Уважаемые родители! Просим Вас выразить свое мнение по вопросам, касающимся школьной жизни

1. Что влияет на вашу активную позицию по отношению к школе? (отметьте одну или несколько причин) а б в г Личное желание сделать школьную жизнь ребенка интереснее, насыщеннее Активная позиция моего ребенка Активная позиция классного руководителя Доброжелательное и внимательное отношение педагогического

2. Насколько влиятельным человеком Вы чувствуете себя в этом году в школе, где учится Ваш ребенок? Обведите кружком число, соответствующее Вашему мнению Уровень влиятельности: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

3. Какие родительские собрания в этом году оказались для Вас самыми полезными? Для каждой темы — отдельная строка. 3. 1. Тема ____________ 3. 2. Тема ____________ 3. 3. Такого нет. 3. 4. Не посетил(а) в этом году ни одного собрания.

4. Перед Вами общешкольные дела этого года. 4. 1. Праздник «День знаний» (1 сентября) 4. 2. Новогодний калейдоскоп 4. 3. Дни Здоровья 4. 4. «Класс года» 4. 5. Фестиваль Мне было неинтересно Готовил(а) и проводил(а) Участвовал(а) Не участвовал(а) Мне было интересно Выразите свое мнение о каждом из них

5. Почему Вам были интересны эти школьные дела? Вы отметили, что эти общешкольные дела Вам были интересны. Пожалуйста, поясните — почему , прокомментируйте свой ответ, запишите комментарий в строку напротив дела. 5. 1. Праздник «День знаний» (1 сентября) _____ 5. 2. Новогодний калейдоскоп ___________ 5. 3. Дни Здоровья _________________ 5. 4. «Класс года» __________________ 5. 5. Фестиваль ___________________ 5. 6. Праздник «День Победы» ___________ 5. 7. Другое, указать ________________

6. Почему Вам были не интересны эти школьные дела? Вы отметили, что эти общешкольные дела Вам были не интересны. Пожалуйста, поясните — почему , прокомментируйте свой ответ, запишите комментарий в строку напротив дела. 6. 1. Праздник «День знаний» (1 сентября) _______ 6. 2. Новогодний калейдоскоп __________ 6. 3. Дни Здоровья ________________ 6. 4. «Класс года» _________________ 6. 5. Фестиваль ___________________ 6. 6. Праздник «День Победы» __________ 6. 7. Другое, указать ________________

7. В какой роли Вы чаще всего выступали в школьной жизни Вашего ребенка в этом году? (Отметьте только один вариант) вариант а б в г д Увлеченный зритель Отстраненный наблюдатель Организатор происходящего Активный доброволец Достойный исполнитель

8. Что Вы считаете главным достижением Вашего ребенка в этом году? (Напишите один или несколько вариантов ответа) 8. 1. _________ 8. 2. _________ 8. 3. _________ 8. 4. Не знаю 8. 5. Таких нет

9. Оцените, насколько Вас устраивают различные стороны в школьной жизни в этом году? В каждой строке выберите 1 ответ, соответствующий Вашему мнению. Редко Иногда Часто Всегда Никогда 9. 1. Ребенок может проявить себя на уроке и в общественной жизни школы 9. 2. В школе благоприятная атмосфера, добрые традиции 9. 3. Работа с родителями организована качественно 9. 4. Отношения с классным руководителем меня устраивают

9. 5. Отношения с педагогами школы меня устраивают 9. 6. Отношения с родителями обучающихся меня устраивают 9. 7. Мне было интересно на многих родительских собраниях, семинарах, консультациях 9. 8. Мне предлагалась необходимая информация об особенностях развития моего ребенка, о его достижениях и затруднениях в школе 9. 9. Я помогал (а) школе решать значимые проблемы через органы управления (родительский комитет, родительский совет, родительское собрание) Всегда Часто Иногда а Редко Никогд Продолжение таблицы

10. Удовлетворены ли Вы деятельностью классного руководителя и его отношением к Вашему ребенку? Отметьте только 1 вариант, отражающий Ваше мнение а Да, и благодарен (благодарна) ему б Да, меня все устраивает Большей частью удовлетворен(а), хотя есть в отдельные моменты, которые меня не устраивают Большей частью не удовлетворен(а), лишь кое г -что делается хорошо д Не удовлетворен(а)

11. Насколько Вас устраивают условия организации школьной жизни в этом году? 11. 1. Требования школы справедливые и доступны для обновления 11. 2. У меня есть возможность обращения к специалистам: психологу, социальному педагогу, врачу, валеологу. 11. 3. У меня есть возможность обсудить достижения и недостатки организации деятельности в школе 11. 4. В школе тепло, светло, чисто 11. 5. В школе уютно и привлекательно Всегд а Часто Иногд да Редко Никог В каждой строке выберите один ответ, соответствующий Вашему мнению

12. Когда Вы бывали в этом году в школе, как Вы себя здесь чувствовали чаще всего? Отметьте только один вариант ответа Приятно Напряженно Расслабленно г Скучно д Уверенно а б в Раздраженно Спокойно Неуютно и Неуверенно к Воодушевленно е ж з

13. Оцените свои взаимоотношения с родителями одноклассников Вашего ребенка, педагогами школы, классным руководителем Вашего ребенка в этом году? Отметьте в каждой строке Ваши взаимоотношения Отношени я теплые, близкие, понимани е, доверие 13. 1. Обучающиеся 13. 2. Педагоги школы 13. 3. Родители Отношения нейтральны противоречив е, ые, отстраненн непонимание, ые неприятие

14. По Вашему мнению, испытывал ли в этом году Ваш ребенок в школе психическое (унижение, оскорбление) или физическое насилие? Отметьте свой вариант в каждой строке 14. 1. Психическое насилие (унижение, оскорбление) 14. 2. Физическое Да Не знаю Нет

15. Какая проблема Вашего ребенка в этом году осталась нерешенной? Отметьте любое количество ответов Страх перед а экзаменами Взаимоотношения с б учащимися ж Взаимоотношения с в педагогом з е Не смог проявить себя г и в школе Не успевает ничего, Не нашел друзей в классе, школе Ухудшение характера Появились вредные привычки (курение и т. д. ) Пропуск занятий без уважительной причины Все проблемы

16. На какие личностные изменения Вашего ребенка в наибольшей степени повлияла именно школа? Отметьте любое количество ответов, совпадающих с Вашим мнением, или допишите свой ответ Не Повлиял повлиял о сильно о слабо о 16. 1. Умение жить по законам (правилам) гражданского общества 16. 2. Уважительное и заботливое отношение к

Продолжение таблицы Не Сильн Слаб повлия о о ло 16. 3. Желание заботиться о Другом (о младших, о старших) 16. 4. Умение строить добрые, конструк-тивные отношения с людьми, умение работать в коллективе 16. 5. Умение организовывать деятель-ность 16. 6. Знание своих сильных и слабых сторон, своих возможностей 16. 7. Потребность в постоянном само-развитии

Продолжение таблицы Не Повлиял повлиял о сильно о слабо о 16. 9. Негативное отношение к психоактивным веществам (табак, алкоголь, наркотики) 16. 10. Ответственное отношение к своему и чужому труду 16. 11. Умение решать проблемы в личной жизни, в учебной деятель-ности, в общении с разными людьми 16. 12. Другое (укажите)

17. Какие изменения Вы предлагаете внести в жизнь школы, чтобы жить стало интереснее? Можно написать одно или несколько предложений в каждой строке или выбрать ответ «Нет предложений» 17. 1. В организации жизни класса? а. __________ б. __________ в. Нет предложений 17. 2. В организации школьных дел и общения? а. __________ б. __________ в. Нет предложений

17. 3. В организации урока? а. __________ б. __________ в. Нет предложений 17. 4. В отношениях с обучающимися, педагогами, родителями? а. ___________ б. ___________ в. Нет предложений 17. 5. В организации школьного быта? а. ___________ б. ___________ в. Нет предложений

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!