Установочное заседание республиканского методического объединения учителей истории и обществознания Сыктывкар 02. 11. 2017 Тырина Нина Эвировна. МАОУ «Гимназия № 1» ninamty@yandex. ru +7 904 100 63 91
Тема «Организация деятельности республиканского методического объединения учителей истории и обществознания»
Вопрос 1. Роль методических объединений педагогических работников в развитии системы общего образования Республики Коми.
В 2015 г. создано республиканское учебнометодическое объединение в системе образования (РУМО) Основание: Приказ Министерства образования Республики Коми «О создании республиканского учебнометодического объединения в системе образования Республики Коми» от 30. 04. 2015 г. , № 310 В 2017 году созданы республиканские методические объединения учителей и руководителей в системе общего образования (РМО) Основание: Приказы Министерства образования Республики Коми «О создании республиканских методических объединений в системе общего образования» № 358 от 14. 04. 2017 г. и № 279 -п от 28. 08. 2017 г.
Актуальность создания республиканских методических объединений Необходимость разработки концепций развития содержания учебных предметов и предметных областей. Необходимость разработки и освоения новых подходов и технологий преподавания учебных предметов. Необходимость профессиональной экспертизы и активного обсуждения в педагогическом сообществе лучших практик. Необходимость организации площадок для разработки предложений, методического сопровождения процессов развития образования.
Структура государственно-общественного управления в сфере образования Общественнопрофессиональное управление Государственное управление Федеральные общественнопрофессиональные объединения (ассоциации, союзы и т. д. ) Федеральное учебнометодическое объединение Федеральные органы управления образованием Региональные общественнопрофессиональные объединения (ассоциации, союзы и т. д. ) Региональное учебнометодическое объединение Региональные органы управления образованием Муниципальные отделения общественно-профессиональных объединений (ассоциаций, союзов и т. д. ) Муниципальные методические объединения Муниципальные органы управления образованием и методические службы Методические объединения образовательных организаций
Вопрос 2. Организация деятельности республиканского методического объединения учителей истории и обществознания (утверждение проекта Положения о деятельности РМО).
РМО учителей истории и обществознания осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением РМО входит в структуру Республиканского учебнометодического объединения, создается Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Коми и осуществляет свою деятельность в соответствии с настоящим Положением.
Кто может быть членом РМО учителей истории и обществознания? • В состав РМО входят руководители муниципальных методических объединений учителей истории и обществознания. • В состав РМО на добровольных началах могут входить педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного, профессионального образования, по роду своей деятельности связанные с содержанием учебных предметов «история» и «обществознание» .
Цель РМО учителей истории и обществознания РМО создается с целью активизации деятельности педагогических работников по обеспечению развития содержания и методики преподавания учебных предметов «история» и «обществознание» в Республике Коми.
Задачи РМО учителей истории и обществознания • Определение приоритетных направлений развития содержания и методики преподавания учебных предметов «история» и «обществознание» в Республике Коми. • Выявление и внедрение эффективных технологий, методов и средств обучения учебным предметам. • Организация участия учителей истории и обществознания • в совершенствовании содержания, форм и методов повышения квалификации, профессиональной переподготовки и аттестации. • Содействие вовлечению педагогов в научную и публикационную деятельность через развитие и проведение исследований. • Организация общественного обсуждения учебнометодических комплектов. • Участие в организации интеллектуальных конкурсов, олимпиад, и других мероприятий по учебным предметам «история» и «обществознание» .
Функции РМО учителей истории и обществознания • Организация общественного обсуждения и участие в обсуждении концепций развития содержания и преподавания учебных предметов, учебно-методических комплектов (учебных пособий, учебников в печатном и электронном виде, а также электронных приложений к ним), других учебно-методических материалов в соответствии с целями и задачами учебного предмета. • Презентация лучших практик учителей, эффективных технологий, методов и средств обучения учебному предмету. • Организация и проведение экспертизы научных и учебно-методических разработок, инновационных программ и проектов, учебной и учебно-педагогической литературы в рамках компетенции РМО. • Оказание помощи муниципальным методическим объединениям учителей в изучении эффективности и результативности применения технологий, методов и средств обучения.
Направления деятельности РМО учителей истории и обществознания 1. Организационная работа. 2. Обеспечение методического сопровождения преподавания по учебным предметам «история» и «обществознание» . 3. Содействие профессиональному развитию педагогических работников.
Формы организации деятельности РМО учителей истории и обществознания. • заседания РМО, в том числе с использованием видеоконференцсвязи объединения; • участие представителей РМО в заседаниях муниципальных методических объединений; • методические, практико-ориентированные семинары и конференции различного уровня по актуальным проблемам модернизации основного общего и среднего общего образования; • участие в работе республиканского портала «Образовательный портал Республики Коми» : разработка и обновление рубрики «Сетевое сообщество учителей истории и обществознания» ; • тематические и организационные вебинары; • Видеоконференции.
Кто будет осуществлять управление деятельностью РМО учителей истории и обществознания ? • Председатель РМО • Сопредседатель РМО • Секретарь РМО
Кто входит в Совет РМО учителей истории и обществознания? В обязательном порядке: Ø Председатель РМО Ø Сопредседатель РМО Ø Секретарь РМО Ø Руководители муниципальных методических объединений учителей истории и обществознания. На добровольных началах: могут входить педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного, профессионального образования, по роду своей деятельности связанные с содержанием учебных предметов «история» и «обществознание» .
Вопрос 4. Утверждение плана заседаний на 2017 -2018 учебный год.
Зарегистрироваться на портале «Открытое образование Республики Коми» .
Решение заседания республиканского методического объединения учителей истории и обществознания • Утвердить проект Положения о деятельности РМО учителей истории и обществознания. Представить проект Положения к обсуждению на портале «Открытое образование Республики Коми» . • Утвердить план заседаний РМО учителей истории и обществознания на 2017 -2018 учебный год. Представить план к обсуждению на портале «Открытое образование Республики Коми» . • Утвердить список в члены Совета РМО учителей истории и обществознания.
Спасибо за внимание Тырина Нина Эвировна. ninamty@yandex. ru +7 904 100 63 91
Скачать презентацию Установочное заседание республиканского методического объединения учителей истории и
Копия Установочное заседание РМО учителей истории и обществознания.pptx